![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Слов’янські мови серед інших індоєвропейських мов. Проблема балто-слов’янських мовних зв’язків.
- •Праслов’янська мова, значення порівняльно-історичного методу для її реконструкції.
- •Основні етапи розвитку праслов’янської мови. Характеристика змін, які відбулися у ранньопраслов’янський період.
- •Зміни, які відбулися у праслов’янській мові протягом пізнього періоду її розвитку.
- •Діалектні відмінності у праслов’янській мові як передумова поділу праслов’янського мовного ареалу на групи.
- •Найдавніші лексичні запозичення - свідченння контактів слов’ян з іншими народами.
- •Перші згадки про слов’ян в історичних джерелах.
- •Матеріальна культура давніх слов’ян, джерела знань про неї.
- •Слов’янське язичництво: ранні язичницькі культи.
- •Слов’янське язичництво: пантеон слов’янських богів переддержаної доби.
- •Етногенез слов’ян. Наукові теорії про прабатьківщину слов’ян.
- •Мовні дані у розв’язанні проблеми локалізації прабатьківщини слов’ян.
- •Питання існування писемності у слов’ян у дохристиянський період.
- •Створення слов’янської писемності.
- •Костянтин-Кирило та Мефодій - творці слов’янської писемності.
- •Кириличні пам'ятки
- •Наукові гіпотези щодо походження глаголиці.
- •Пам’ятки старослов’янської мови.
- •1.1 Мстиславове євангеліє
- •2.1 Київські листки
- •Роль слов’янської палеографії у розв’язанні питань походження слов’янських азбук.
- •Початок слов’янського книгодрукування.Інкунабули, палеотипи.
- •Загальна характеристика східнослов’янської групи мов.
- •30. Загальна характеристика західнослов’янської групи мов:
- •31. Загальна характеристика південнослов’янської групи мов.
- •Основні риси та історія розвитку української мови.
- •Основні риси та історія розвитку російської мови.
- •38. Основні риси та історія розвитку лужицьких мов.
- •39. Основні риси та історія розвитку болгарської мови.
- •40. Основні риси та історія розвитку македонської мови.
- •41. Основні риси та історія розвитку сербської мови.
- •43. Основні риси та історія розвитку словенської мови.
- •Етапи розвитку слов’янської філології.
- •Джерела слов’янської філології. Філологічні питання у слов’янській культурі від сереньовіччя до кінця XVII ст.
- •Слов’янське відродження та зростання інтересу до питань слов’янської історії, мови, культури.
- •Засновники наукової славістики: й.Добровський, п.Шафарик, є.Копітар.
- •Формуванння слов’янської філології як окремої наукової дисципліни.
- •О.Х.Востоков - один з основоположників наукової славістики.
- •Наукова діяльність
- •Заснування кафедр слов’янської філології в університетах Російської імперії. О.М.Бодянський, в.І.Григорович, і.І.Срезневський, п.Прейс.
- •1839—1842 Рр. Студентам Харківського університету.
- •Значенння діяльності о.О.Потебні для розвитку славістики.
- •Слов’янська філологія у Російській імперії у другій половині XIX ст. – на поч. Хх ст. О.О.Шахматов, п.Ф.Фортунатов, і.А.Бодуен де Куртене.
- •Слов’янознавство у Західній Європі у XIX ст.
- •Підсумки розвитку славістики у XIX ст.
- •Діяльність Ватрослава Ягича.
- •Розвиток чеської славістики.
- •Історія польскої славістики.
- •Славістика у хх ст. Форми організації наукових досліджень, міжнародне співробітництво, періодичні видання.
-
Підсумки розвитку славістики у XIX ст.
З України продовжувався значний відтік відомих і перспектичних учених головним чином до Московського та Петербурзького універ. І. Срезневський випускник Харківського університету очолив слов кафедру в Петербурзі. Натомість вихованці рос університ нерідко вливалися в колективи периферійних навчальних закладів. Після занепаду Києво – Могил академії основними осередками слов філології в Україні стали Харківсткий та Київський університети. У заснованому у 1805 р Харківському універ у 1835р засновано кафедру історії та літ слов наріч, яку очолив Ізмаїл Срезневський. Епохальне значення в розвитку славістики в Україні мали студії О. Потебні з словянської порівняльної синтакси. Він створив і очолював Харківську лінгвістичну школу. У створеній ним мовознавчій школі наприкінці XIX - в першій половині XXст. сформулювалися як досліднки М. Грунський, М. Халанський, С. Кульбакін, Ю. Шевельов та інші. У середині 19ст провідну роль у становленні славістики починає відігравати Київ універ. Його славістична спрямованість стала очевидною з перших днів функціонування. Завдяки Максимовичу універ перетворився на вищий навч заклад європ типу.Непростою була ситуація зі становленням слов філології у Львівському універ. У 1850 р тут відкрито 2 кафедри – польської та укр. мови та літ. Завдяки зусиллям Якова Головацького слов філологія виходить за межі вивчення 2 рідних для більшості населення мов. В універ запроваджено спец курс з порівняльного вивчення цих 2 мов з чеською. Вагомий внесок зробив укр. мовознавець, етнограф, літ знавець Омелян Огоновський. Йому належить низка праць з проблем слов філології . З 70-х років XIX ст. славістика виокремилась як окремий напрям дидактичної та наукової роботи. великим зарубіжним славістичним центром була Прага. В ній працювали сучасники і послідовники Добровського – Юнгман, автор монументального чеського словника, Ганка, відомий завдяки його давньочеських рукописах-фальсифікатах, Шафарик, автор «Історії сл.. мов і літератур», Чекаловський, який створив курс лекцій з порівнялної словянської граматики. У Венеції довгий час жив і працював Караджич, автор першого сербського словника, створеного на народній основі. В польському мовознавстві велась лексикографічна робота, Лінде створив «Словник польської мови». Таким чином в першій пол.. 19 ст., в епоху піднесення словянської самосвідомості , словянське мовозн. розвивалось в основі філології, для якої була характерною увага до давніх рукописів і мов, лексики і граматики національних літ. мов. Новий період в 19 ст. почався зі створенням кафедри славістики у Венеції, яку зайняв словенець Міклошич. Розвитку цього напрямку сприяв Шлейхер.Пізніше він створив фундаментальну порівняльну граматику словянських мов, що започаткувала дослідження в славістиці. Венеціанська і празька кафедри виховали велику кількість лінгвістів-славістів. До них відноситься Гебауер, автор багатотомної граматики чеської мови. Бодуен де Куртене започаткував синхронно-описову лінгвістичну славістику. У 19 ст. сформовано більшість слов*янських мов, були створені перекладні словники, вивчалися старослов*янські твори та їх видання, готувалися славістичні кадри, вивчалися окремі слов*янські мови та діалекти, з*являються енциклопедії, підсумовуються здобутки за 100 р., з*являються національні осередки вивчення слов*янських мов.