5 Методы поиска новых технических решений

5.1 Основные определения и понятия технического творчества

Цель– желаемый результат деятельности лица или коллектива в пределах некоторого намеченного интервала времени.

Эвристическое (методологическое) правило – это элементарная единица методологических средств, содержащая приказание дей­ствия, разрешение его либо запрет. Несколько элементарных пра­вил, объединенных для достижения определенной цели, представ­ляют собой эвристический прием – следующую ступень методоло­гических средств.

Эвристиче­ский прием - краткое указание того, какие преобразования в технической системе можно провести для получения нового решения, достижения поставленной цели.

Метод -это способ достиже­ния какой-либо цели, решения конкретной задачи, совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности.

Операциейназывается действие, направленное на достижение определенной цели. Оно может быть как простым, не расчленяе­мым действием, так и сложным, расчленяемым на ряд более про­стых действий.

Процедура - это совокуп­ность указаний о порядке выполнения всех операций, приводящих к достижению определенной цели.

Эвристический метод содержит один или несколько методологических приемов, изложенных с соблюдением целеустрем­ленной упорядоченности предписываемых действий, процедур.

Методика -это метод, обогащенный целенаправленными ру­ководящими принципами. Структура методики содержит несколь­ко принципов и упорядоченных методологических правил.

Методология– наука (учение) о методических средствах.

Современная эвристика – синтетическая наука. Она основыва­ется на достижениях многих наук и научных направлений, но фун­даментом ее являются материалистическая диалектика и систем­ный подход.

5.2 Ассоциативные методы поиска технических решений

Ассоциативные методы активизации творческого мышления основываются на применении в творческом процессе семантических свойств понятий путем использования аналогии их вторичных смы­словых оттенков. Основными источниками для генерирования новых идей служат ассоциации, метафоры и случайно выбранные поня­тия.

К ассоциативным методам относятся (во многом аналогичные):

• метод каталога,

• метод фокальных объектов,

• метод гирлянд случай­ностей,

• метод ассоциаций.

Установлено, что число прямых ассоциативных связей любого понятия (слова) в среднем около десяти. Один ассоциативный шаг дает возможность выбора из 10 слов, второй – из 10², третий – из 10³. Таким образом, каждый шаг па порядок увеличивает число связей данного понятия с другими по каким-либо признакам, что существенно расширяет возможности выбора идей решения.

Ассоциации:

- по сходст­ву – это материал для эвристической аналогии;

- по контрасту – для эвристической инверсии;

- по смежности – для преобразования в пространстве и времени;

- по смыслу – для семантической интерпретации проблемной ситуации, установления причинно-следствен­ных связей между техническим объектом, его элементами, челове­ком, средой и т. д.

Одновременно с целью расширения пространства поиска идей и повышения степени их оригинальности прибегают к гирляндам метафор (ассоциаций), т. е. семантически взаимосвязанным цепочкам. Чаще всего приме­няют две их разновидности:

а) концентрированные гирлянды, различным образом выражающие одно и то же ключевое по­нятие;

б) гирлянды последовательных метафор (ассоциаций), при генерировании которых предыдущая метафора является ключевым понятием для образования последующей.

Метод фокальных объектовдает хорошие результаты при поиске новых модификаций известных способов и устройств. Кроме того, он может быть использован для тренировки воображения (упраж­нения типа: придумать фантастические животное, растение, ко­рабль и т. д.). Сущность метода состоит в перенесении признаков случайно выбранных объектов на совершенствуемый объект, который лежит как бы в фокусе переноса.

Применяют метод фокальных объектов в следующем порядке:

1. Выбор фокального объекта.

2. Выбор трех-четырех случайных объектов.

3. Составление списков признаков случайных объектов.

4. Генерирование идей путем присоединения к фокальному объ­екту признаков случайных объектов.

5. Развитие полученных сочетаний путем свободных ассоциа­ций.

6. Оценка полученных идей и отбор полезных решений.

Дальнейшим развитием метода фокальных объектов является метод гирлянд случайностей и ассоциаций. Он помогает найти большое количество подсказок для новых идей путем образования ассоциа­ций. Алгоритм метода:

1. Определение синонимов объекта.

2. Произвольный выбор случайных объектов.

3. Образование комбинаций из элементов гирлянд синонимов и случайных объектов, т. е. каждый синоним соединяют с каждым случайным объектом.

4. Составление перечня признаков случайных объектов.

5. Генерирование идей путем поочередного присоединения к техническому объекту и его синонимам признаков случайно вы­бранных объектов.

6. Генерирование гирлянд ассоциаций.

7. Генерирование новых идей.

8. Выбор альтернативы.

9. Оценка и выбор рациональных вариантов идей.

10. Отбор оптимального варианта.