Раздел 2. Концепция бытия

Занятие 6: ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФСКОЙ ОНТОЛОГИИ.

1. Проблема бытия в истории философии. Бытие как всеобъемлющая реальность, основные его роды и виды

2. Понятие субстанции, его мировоззренческое значение. Монизм, дуализм и плюрализм в философской онтологии.

3. Понятие материи в истории философии и науки. Современное философское понимание материи и его мировоззренческое и методологической значение.

4. Современная философия и наука о структуре материального мира.

5. Движение, пространство и время как атрибуты материи и их взаимосвязь.

6. Идея развития в философии: Диалектика и метафизика как концепции развития.

7. Основные принципы и законы диалектики. Диалектика и синергетика.

Примерные темы докладов «Бытие как центральная проблема философии »

1. Проблема бытия, ее философский и жизненный смысл.

2. Исторические и теоретические предпосылки постановки проблемы бытия в античности: от мифологии к философии.

3. Парменид о бытии.

4. Проблема бытия в философии Демокрита и Платона: сравнительный анализ.

5. Вопросы онтологии в философии Аристотеля.

6. Проблема бытия в христианской теологии Средневековья.

7. Пантеистические учения о бытии в философии Возрождения.

8. Мировоззрение Нового времени и философское осмысление проблемы бытия.

9. Р. Декарт и Б. Спиноза о субстанции.

10. Проблема тождества бытия и мышления в онтологии Гегеля и Фейербаха: сравнительный анализ.

11. Проблема бытия в русской религиозной философии конца ХIХ – начала ХХ веков.

12. Судьба проблемы бытия в западной философии ХХ века.

13. Проблема бытия в философии экзистенциализма (М. Хайдеггер и др.).

14. Современный материализм о единстве и структуре бытия.

Вопросы для самоконтроля «Бытие как центральная проблема философии »

1. Кто, когда и почему ввел в философию проблему бытия?

2. В чем сущность парменидовского понимания бытия?

3. Кто из античных философов и как оппонировал Пармениду в понимании бытия?

4. В чем суть понимания бытия в средневековой философии? С чем оно связано?

5. С какими изменениями в общественной жизни и в мировоззрении связано появление и распространение пантеистических концепций бытия в эпоху Возрождения? Назовите и сравните наиболее известные из таких концепций.

6. Какие изменения в понимании проблемы бытия и в связи с чем произошли в Новое время?

7. Что означает понятие субстанции? Какую роль она играет в решении проблемы бытия?

8. Чем различаются онтологические учения Декарта и Спинозы? Как они могут быть охарактеризованы с точки зрения понимания субстанции бытия?

9. Что выражает принцип тождества бытия и мышления в учениях Гегеля и Фейербаха? В чем различие у них понимания этого принципа?

10. Что, на Ваш взгляд, обострило проблему бытия в философии ХХ века?

11. Какие пути решения проблемы бытия предложены в философии ХХ века?

Примерные темы докладов «Материя и ее атрибуты»

1. О взаимосвязи понятий бытия, субстанции и материи.

2. Становление категории материи в античной философии.

3. Атомизм как принцип объяснения мира и его эволюция от античности до наших дней.

4. Понятие материи в европейской философии ХVII – XIX вв.

5. Революция в физике конца ХIХ – начала ХХ вв. и становление диалектико-материалистического понятия материи.

6. Современные естественнонаучные представления о структуре и свойствах материального мира и их значение для развития философии.

7. Естественнонаучное обоснование единства материи и движения.

8. Современное естествознание и проблема классификации форм движения материи.

9. Современное естествознание о единстве движения, пространства и времени.

10. Синергетика о единстве материального мира, самоорганизации и саморазвитии в нем.

11. Проблема бесконечности в философии и естествознании.

Вопросы для самоконтроля «Материя и ее атрибуты»

1. Какие этапы прошла в истории философии категория материи, в чем своеобразие каждого из них?

2. Как ставилась и решалась проблема первоначала мира в раннегреческой натурфилософии?

3. В чем единство и различие атомистических концепций бытия у Демокрита и Эпикура?

4. Какие принципы были положены в основу понимания материи в материализме ХVII – XVIII вв.?

5. Какие новые идеи были высказаны в рамках вещественно-субстратного понимания материи философами XVIII – XVII вв.?

6. Благодаря каким открытиям в физике и как проявилась ограниченность вещественно-субстратного понимания материи?

7. В чем состоит принципиальная новизна и сущность диалектико-материалистического понятия материи?

8. Чем отличается философское понятие материи от естественнонаучных представлений о структуре и свойствах материальных объектов и как они связаны друг с другом?

9. Как понимались и понимаются в различных философских концепциях движение и его связь с материей?

10. Существует ли в объективном мире покой и как он связан с движением материи?

11. Какие методологические принципы положены Ф. Энгельсом в основу классификации форм движения материи и как они связаны с достижениями наук и их дальнейшим развитием?

12. В чем сущность и отличие субстанциальной и реляционной концепций пространства и времени? Чем обусловлено господство той или другой в определенные исторические эпохи?

13. В чем философский смысл теории относительности и релятивистской механики?

Примерные темы докладов «Диалектика и ее альтернативы»

1. Термины «диалектика» и «метафизика» в их становлении и развитии в истории философской мысли.

2. Становление диалектического видения мира в античной философии.

3. Элементы диалектики в философских учениях Возрождения и Нового времени.

4. Идеалистическая диалектика Гегеля.

5. К. Маркс о противоположности своей диалектики диалектике Гегеля.

6. Диалектика объективного мира и его познания, их особенности и единство.

7. Логика формальная и диалектическая, их единство и различие.

8. Структура материалистической диалектики: взаимосвязь ее основных принципов, законов и категорий.

9. Принципы всеобщей связи и развития в диалектике и метафизике.

10. Системность как принцип диалектического мышления.

11. Принцип историзма в диалектике.

12. Диалектика и синергетика (принципы самоорганизации и развития в современной науке).

13. Особенности догматизма и релятивизма как проявлений метафизического мышления.

14. Софистика и эклектика как альтернативы диалектического мышления.

Вопросы для самоконтроля «Диалектика и ее альтернативы»

1. Как и в связи с чем менялись смыслы терминов «диалектика» и «метафизика» в истории философии?

2. В чем состоит принципиальное различие диалектики как теории развития у Гегеля и у Маркса?

3. В чем противоположность диалектики и метафизики в их значении концепций развития и методологий мышления и познания?

4. Что общего и в чем различие между диалектикой объективной и субъективной?

5. Чем отличается понятие развития в диалектике и метафизике?

6. Какие принципы лежат в основании материалистической диалектики как теории развития и методологии познания?

7. Что общего и в чем различие догматизма и релятивизма как стилей мышления?

8. Что стоит за понятиями софистики и эклектики? В чем их отличие от диалектического мышления?

9. Что означает понятие закона в философии? Назовите и объясните его основные характеристики.

10. Что такое категории в науке? Как соотносятся между собой уровень развития науки с количественными и качественными характеристиками ее категориального аппарата?

11. В чем состоят особенности философских законов и категорий вообще и законов и категорий диалектики в частности?

Примерные темы докладов «Основные законы и категории диалектики»

1. Понятия противоположности и противоречия в диалектике и формальной логике.

2. Проблема классификации диалектических противоречий.

3. Динамика развития диалектических противоречий.

4. Роль противоречий в развитии природы.

5. Противоречия как движущая сила общественного развития.

6. Диалектическое противоречие в развитии познания.

7. Диалектика количественных и качественных отношений в физическом мире.

8. Диалектика качественных и количественных изменений как методологический принцип научного познания.

9. Отрицание отрицания как выражение поступательности и преемственности в развитии.

10. Категории формы и содержания в диалектике, их структурный анализ.

11. Диалектика причины и следствия.

Вопросы для самоконтроля «Основные законы и категории диалектики»

1. В чем отличие понимания тождества и различия в метафизике и диалектике?

2. Что такое диалектические противоположности и чем они отличаются от формально-логических?

3. Какие этапы проходит диалектическое противоречие в процессе саморазвития и что такое «разрешение противоречия»?

4. Какова роль противоречий в развитии с метафизической и диалектической точек зрения?

5. Что означают понятия качества, количества и меры в диалектике? В чем их отличие от обыденного понимания этих терминов?

6. Что выражает понятие скачка в диалектике? В каких основных формах осуществляется скачок в развитии природы, общества и в процессе их познания? Приведите соответствующие примеры.

7. По каким показателям различается трактовка понятия отрицания в метафизике и диалектике?

8. Что означает понятие «отрицание отрицания» и почему закон диалектики называется не просто законом отрицания, а законом отрицания отрицания?

9. Какие характеристики саморазвития выражает этот закон?

10. В чем состоит общеметодологическая роль категорий материалистической диалектики для развития научного знания?