Примерные темы докладов «немецкая классическая философия»

1. Докритический период в творчестве И. Канта: основные направления, проблемы, решения.

2. И. Кант и его «Критика чистого разума».

3. Этика И. Канта.

4. Социально-политические взгляды И. Канта.

5. Философские учения И. Фихте и Ф. Шеллинга.

6. Система философского идеализма Г. Гегеля.

7. Г. Гегель и его диалектика.

8. Философия природы Г. Гегеля.

9. Гегель и его философия права и истории.

10. Г. Гегель. «Кто мыслит абстрактно?»

11. Социально-философское учение Г. Гегеля.

12. Л. Фейербах о Боге и человеке.

13. Л. Фейербах о предмете философии и философии будущего.

14. Этические взгляды Л. Фейербаха.

Вопросы для самоконтроля «немецкая классическая философия»

1. Какие исторические и духовные предпосылки способствовали появлению немецкой классической философии?

2. Как можно охарактеризовать творчество И. Канта в докритический период? Почему он так называется? Каковы достижения мыслителя на этом этапе?

3. Что означают у И. Канта понятия «вещь-в-себе» и «вещь-для-нас» и какую роль они играют в его гносеологии? Как можно охарактеризовать гносеологическую позицию И. Канта?

4. Что такое априорное знание, по И. Канту? Назовите основные априорные понятия рассудка и разума.

5. Что представляют собой «антиномии разума» И. Канта? Приведите примеры таких антиномий. Каков их философско-методологический смысл?

6. Что такое практический (условный) и категорический (безусловный) императивы нравственности, по Канту, в чем их различие? Какова природа категорического императива?

7. В чем существо объективно-идеалистической системы Г. Гегеля? Как он трактует тождество бытия и мышления?

8. Что такое абсолютная Идея у Гегеля и чем она отличается от традиционно-религиозного понимания Бога? Какие этапы она проходит в своем развитии?

9. В чем состоит сущность гегелевской диалектики как учения о развитии действительности и методе ее познания?

10. Каково основное противоречие между философской системой и методом у Гегеля?

11. Сравните принципы онтологии, гносеологии и методологии в философии Гегеля и Фейербаха. В чем их основные отличия?

12. Почему материализм Л. Фейербаха характеризуется как антропологический?

13. В чем сущность фейербаховской «религии любви»?

Занятие 5: ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ И РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX-XX ВВ.

1. Предпосылки, условия становления и развития философии марксизма, ее периодизация.

2. Основные проблемы марксистской философии и пути их решения..

3. Особенности развития философской мысли в России ХIХ века. П.Я.Чаадаев, славянофилы и западники о месте России в мире и ее исторических перспективах..

4. Учение В. С. Соловьева о «положительном всеединстве».

5. Развитие русской философии в ХХ веке. Л. Н. Толстой и Н.А.Бердяев.

6. Исторические условия и характерные черты развития европейской философии в ХХ веке.

7. Европейская философия науки: позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм.

7. Философский иррационализм: его истоки и основные направления. Экзистенциализм.

Примерные темы докладов «Философия марксизма»

1. Исторические условия становления и развития марксизма.

2. Естественнонаучные предпосылки зарождения марксистской философии.

3. Философские учения Г. Гегеля и Л. Фейербаха как теоретические источники философии марксизма.

4. Диалектика Гегеля и Маркса.

5. Революционная сущность марксизма и его философии.

6. Ф. Энгельс и его вклад в становление и развитие марксистской философии.

7. Философия марксизма в Западной Европе второй половины ХIХ века (П. Лафарг, Ф. Меринг, А. Лабриола).

8. Распространение и развитие философии марксизма в России во второй половине ХIХ – начале ХХ вв. (П. Лавров, Г. Плеханов).

9. Философское творчество В. И. Ленина.

10. Марксистская философия в СССР.

11. Историческая роль марксистской философии и ее судьба в ХХI в..

Вопросы для самоконтроля «Философия марксизма»

1. Что происходило в общественной жизни Европы в 40-х гг. ХIХ в. и как это сказалось на становлении марксизма и его философии?

2. Какие великие открытия в естествознании были сделаны к этому времени, какое значение они имели для развития философии?

3. Кто из философских предшественников оказал наибольшее влияние на формирование взглядов основоположников марксизма и почему?

4. В чем К. Маркс усматривал принципиальную разницу между своей диалектикой и диалектикой Гегеля?

5. Что отличает материализм К. Маркса и его последователей от предшествующих исторических форм материализма, включая фейербаховский антропологический материализм?

6. В чем сущность исторического материализма К. Маркса? Какое значение имело открытие материалистического понимания истории для развития философии?

7. Какие этапы прошла марксистская философия в своем развитии?

8. В чем исторические особенности и сущность ленинского этапа развития марксизма вообще и марксистской философии в частности?

9. В чем причины догматизации марксизма в СССР и какую роль она играла в развитии философии в нашей стране и в мире?

10. Можно ли, на Ваш взгляд, говорить о «смерти» марксизма и есть ли перспективы у марксистской философии?

Примерные темы докладов «Русская философия ХIХ─ХХ вв.»

1. Исторические предпосылки становления отечественной философии, ее характерные черты.

2. Философские идеи в творчестве М. В. Ломоносова.

3. П. Я. Чаадаев и его «Философические письма».

4. И. В. Киреевский и А. С. Хомяков как представители славянофильства.

5. Философские взгляды А. И. Герцена.

6. Антропологическая философия Н. Г. Чернышевского.

7. Философско-этические взгляды Ф. М. Достоевского.

8. Учение Н. Ф. Федорова о победе над смертью и зарождение русского космизма.

9. Жизнь и философия Владимира Соловьева.

10. В. С. Соловьев и русское православие.

11. Персоналистская философия Н. А. Бердяева.

12. Русские философы о «русской идее».

13. Русская идея: нация, народ, государство.

14. Русский космизм (В. И. Вернадский, К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский, Л. Н. Гумилев и др.).

15. Жизнь, учение и судьба Павла Флоренского.

Вопросы для самоконтроля «Русская философия ХIХ─ХХ вв.»

1. Каковы исторические и идейные корни (истоки) русской философии? Почему на первый план в ней постоянно выступает историософская и социальная проблематика?

2. Какова роль П. Я. Чаадаева в развитии философской мысли в России в ХIХ веке?

3. Кто такие славянофилы? Какие социально-политические и философские позиции они отстаивали?

4. Западники. Кто они такие? Каков их подход к историческому пути социально-экономического и духовного развития России?

5. Какой период в развитии отечественной философии является наиболее богатым с точки зрения своего идейного содержания? Назовите наиболее ярких его представителей.

6. В чем состоит смысл этического учения Л. Н. Толстого о нравственном самосовершенствовании?

7. Что значит «непротивление злу насилием», по Л. Толстому?

8. Кто такой В. С. Соловьев и в чем суть его учения о «положительном всеединстве»?

9. Что означают у Вл. Соловьева понятия Сверх-сущего, бытия и идеи? Какую роль они играют в учении о достижении «богочеловечества»?

10. Что значит, по Вл. Соловьеву, свободная теократия и как она может быть достигнута?

11. В чем сущность интуитивизма и «философии свободы» Н. А. Бердяева?

12. В чем философский смысл русского космизма? Кто его представители?

Примерные темы докладов «Зарубежная философия ХХ века»

1. ХХ век и его философия (философия в контексте истории).

2. Сущность, истоки и этапы развития неопозитивизма.

3. Аналитическая философия и проблема знания в нео- и постпозитивизме.

4. Философская герменевтика и проблема понимания.

5. Теоретические истоки философского иррационализма: А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, Э. Гуссерль.

6. Ф. Ницше и его «философия жизни».

7. Интуитивизм Анри Бергсона.

8. Экзистенциальная онтология М. Хайдеггера и К. Ясперса.

9. Проблема свободы человека в философии Ж.-П. Сартра.

10. Альбер Камю и проблема смысла жизни.

11. Зигмунд Фрейд и его учение о человеке.

12. Эволюция фрейдизма в учениях К. Юнга и Э. Фромма.

13. Неотомизм в ХХ веке: Э. Жильсон, Ж. Маритэн и др.

14. П. Тейяр де Шарден как теолог-революционер.

15. Глобальные проблемы человечества, их постановка и решение в западной философии ХХ века.

Вопросы для самоконтроля «Зарубежная философия ХХ века»

1. В контексте каких социальных процессов и проблем формировалась и развивалась европейская философская мысль новейшего времени?

2. Какие традиции она впитала в себя и что принципиально нового внесли в философию мыслители ХХ века?

3. Как отразились на развитии философии революционные открытия в науке и технике ХХ века? Какие основные философские направления и школы сложились в связи с этим?

4. Что такое неопозитивизм, каковы его идейные и гносеологические корни? Почему он получил в ХХ в. наибольшее распространение в среде ученых?

5. Назовите и охарактеризуйте основные этапы становления и развития позитивистской философии и ее ведущих представителей на каждом из них.

6. В чем смысл введенного неопозитивистами в гносеологию принципа верификации и в чем его ограниченность?

7. Какие исторические обстоятельства и события питали и питают иррационалистические умонастроения в философии?

8. Что представляет собой экзистенциализм? Кто его предшественники и основные представители? Каковы причины его широкого распространения в среде художественной интеллигенции?

9. Что называют экзистенциалисты «пограничной ситуацией» и в чем смысл введения этой категории в философскую антропологию?

10. Если экзистенциализм, по выражению Ж.-П. Сартра, есть гуманизм, то в чем это проявляется?

11. Как решают экзистенциалисты проблему соотношения свободы, необходимости и ответственности в жизни человека?

12. Что такое неотомизм, каковы его идейные истоки и исходные принципы?

13. Как решает неотомизм проблему соотнесенности современного научного знания с христианской догматикой?