Культурология_Семестр2_МетодПособие

11

Тема №43: «Система культуры в аксиологическом аспекте. Взаимосвязь ценностей и норм» Тема № 44: «Культура как ценностно-нормативное основание общественной жизни»

Тема №45 : «Классификация и иерархия ценностей культуры» Тема №46 : «Культура и природа. Проблемы экологии и культуры»

Т е м а № 4 7 : «Место культурологии в профессиональном инженерном образовании. Синтез социокультурной и профессиональной компетентности и ответственности.» Тема №48: «Субъект культуры. Человек – творец и творение культуры. Культура и личность»

Тема №49: «Культурная самоидентичность. Инкультурация и социализация» Тема №50: «Человек в современной культуре. Культурная модернизация» Тема №51: «Понятие межкультурных коммуникаций. Ассимиляция,

интеграция, сегрегация, маргинализация. Толерантность в межкультурной коммуникации.» Тема №52: «Тенденции культурной универсализации в мировом современном

процессе. Универсалии. Проблемы глобализации.» Тема №53: «Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Постмодернизм»

Тема №54: «Основные школы и направления современной культурологической мысли.» Тема №55: «Понятие субъекта культуры. Народ как субъект культуры. Народ и «масса»

Тема №56: «Личность как субъект культуры» Тема №57: «Роль интеллигенции и культурной элиты в динамике культурных ценностей»

Тема №58: «Специализированная и повседневная, элитарная и массовая культуры» Тема №59: «Основания типологии культуры. Массовая и элитарная и культура.

Контркультура и субкультура» Те м а № 6 0 : «Типология культур. Локальные и глобальные культуры.

Доминирующие, «срединные», специфические культуры» Тема №61 : «Типология культур. Этнические и национальные культуры» Тема №62 : «Исторические типы культур» Тема №63 : «Восточные и западные типы культур»

Тема №64 : «Место и роль России в мировой культуре» Тема №65 : «Типы коммуникаций: интеграция, ассимиляция, аккультурация»

Т е м а № 6 6 : «Многообразие типологий культур как отражение полифункциональности культуры» Тема №67: «Формационная и цивилизационная типологии. Цивилизация как социально-культурная общность»

Тема №68 : «.Молодежная контркультура и субкультура.

Тема №69 : «Культура и формирование глобальной цивилизации»

12

Тема №70 : «Понятие «цивилизация» и его эволюция. Типология цивилизаций» Тема №71: «Роль культуры в динамике цивилизаций. Кризис современной техногенной цивилизации» Тема №72: «Формирование единой мировой глобальной цивилизации и

проблема сохранения культурного многообразия» Тема №73 : «Проблема Запад –Восток в культурологическом измерении»

Тема №74: «Система ценностей западно-европейского типа культуры. Кризис классического антропоцентризма и гуманизма» Тема №75 : « Восточный тип культуры. Традиционализм и социальная стабильность»

Тема №76 : «Проблема Запад – Россия – Восток в культурологическом аспекте» Тема №77 : «Специфика и особенности динамики русской культуры» Тема №78 : «Социокультурные взаимоотношения России с Европой и Азией» Тема №79 : «Современная социокультурная ситуация в России»

Тема №80: «Историческая типология культур. ПЕРВОБЫТНАЯ КУЛЬТУРА. Синкретизм. Бесписьменность. Мифологическое сознание» Тема №81:«Историческая типология культур. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА В

ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ (Особенности античного мировоззрения. Развитие философии Дифференциация видов искусства, разработка художественных канонов).» Тема №82: «Историческая типология культур. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА В

ДРЕВНЕМ РИМЕ (Имперские масштабы культуры. Искусство и политика. Римское право).» Тема №83: « Историческая типология культур. Противоречия античной

культуры (Чувства и разум. Судьба и борьба. Социальность и индивидуальность)».

Тема №84: « Историческая типология культур. СРЕДНЕВЕКОВАЯ КУЛЬТУРА (Монотеизм, мистицизм, иррационализм. Традиции греко-римской культуры. Дух варварства. Христианское искусство и образование).» Тема №85: « Историческая типология культур. КУЛЬТУРА ВОЗРОЖДЕНИЯ

(Возрождение античных традиций в зодчестве, живописи, скульптуре.

.Гуманизм и разрушение культа аскетизма. Реформация и упадок культуры Возрождения).» Те ма № 8 6 : « Историческая типология культур. КУЛЬТУРА НОВОГО

ВРЕМЕНИ (Господство светской культуры. Век Просвещения. Европоцентризм и взаимодействие национальных культур).» Тема №87: « Историческая типология культур. ЗАПАДНАЯ КУЛЬТУРА ХХ

века (Динамизм в эпоху научно-технической революции. Множественность культур. Модернизм и постмодернизм. Глобализация проблем).» Тема №88: «Историческая типология культур. Противоречия современной

культуры (Свобода и насилие. Элитарность и массовость. Плюрализм и унификация.» Тема №89: «Историческая типология культур. Исторические особенности

русской культуры .Христианско-православное начало. Византийские корни»

13

Тема №90: «Историческая типология культур и теория локальных цивилизаций» Тема №91 : «Н.Я.Данилевский о многообразии культурно-исторических типов»

Тема №92: «О. Шпенглер о циклической модели и теории локальных цивилизаций в книге «Закат Европы» Тема №93 : «А. Тойнби о локальных цивилизациях в истории мировой культуры»

Тема №94 : «Философия культуры эпохи европейского Просвещения» Тема №95 : «Эволюционизм как теория культуры» Тема №96 : «Проблемы культуры в «философии жизни»

Тема №97: «Культура постмодерна в постиндустриальном обществе. Работа Ж.-

средневекового религиозного господства» Тема №101: «Исторические особенности русской культуры. Переход к светской культуре, интеграции с европейской»

Тема №102 : «Миф как исторически первая форма осмысления мира.» Тема № 103: «Культура и общество. Социальные институты культуры.» Тема № 104: «Онтология культуры: природа – человек - общество.»

Тема № 105: «Этническая, национальная и региональная типология культур.»

6) Тематика контрольных работ

1.Культурология как наука.

1.Культура как специфически человеческий мир: общая характеристика.

2.Предмет культурологии. Философия культуры и культурная антропология.

3.Структура культурологического знания.

2 . М е т о д о л о г и я и с с л е д о в а н и я к у л ь ту р ы в со в р е м е н н ы х культурологических концепциях.

1.Многообразие подходов к исследованию культуры как отражение многоаспектности и полифункциональности культуры.

2.Основные методологические подходы в исследовании культуры (социально-

историческое, социологическое, психоаналитическое, естественноисторическое направления).

3.Система культуры в аксиологическом аспекте.

1.Культура как ценностно-нормативное основание общественной жизни. Взаимосвязь ценностей и норм.

2.Классификация и иерархия ценностей.

3.Специализированная и повседневная, элитарная и массовая культуры.

15

1.Культура как форма приспособления общества к природе и преобразования ее.

2.Образы природы в истории культурного развития человечества. Природа как ценность культуры.

3.Социокультурная обусловленность современного экологического кризиса. Экологическая культура и пути решения экологической проблемы.

12.Человек в мире культуры.

1.Роль культуры в социализации индивида. Инкультурация и ее проблемы.

2.Личность как ценность и ценностный мир личности. Культура индивида как самосознание и самообразование.

3.Модели культурного человека и их эволюция.

13.Социодинамика культуры.

1.Понятия «социум» и «культура», их взаимосвязь.

2.Типы культурных процессов. Традиции и инновации.

3.Модернизация и глобализация в современной культуре. Феномен контркультуры.

14.Межкультурное взаимодействие.

1.Понятие межкультурного взаимодействия и его типы.

2.Культурные перцепции, их механизмы и влияние на межкультурное взаимодействие.

3.Культурный релятивизм и этноцентризм. Проблема преодоления негативного отношения к другим культурам.

15.Типология культур.

1.Многообразие типологий культур как отражение полифункциональности культуры и ее соотнесенности с социальными структурами.

2.Формационная и цивилизационная типологии. Цивилизация как социальнокультурная общность.

3.Кровнородственная, этническая и национальная культуры.

16.Типология культур.

1.Христианский, конфуцианско-даосистский, индо-буддийский и исламский типы культур.

2.Культура и социальная структура общества. Субкультура. Профессиональный тип культуры.

3.Молодежная субкультура.

17.Проблема Запад –Восток в культурологическом аспекте.

1.Система ценностей западно-европейского типа культуры. Кризис классического антропоцентризма и гуманизма.

2.Восточный тип культуры. Традиционализм и социальная стабильность.

17

Далее идет основная часть, где собственно излагается тема. Основную часть иногда рационально разделить на параграфы, где рассматриваются отдельные аспекты темы.

Заключение завершает работу. Это очень сложная часть реферата, т.к. вам следует представить выводы, к которым вы пришли. Можно посоветовать обратить внимание при работе над заключением на такие моменты: что лично вам дало изучение темы, узнали ли вы нечто новое? Не стесняйтесь самостоятельно формулировать свои мысли. Пусть у вас получится не так гладко, как в книге, зато вы приобретете навык изложения материала и выражения собственной позиции.

К сожалению, многие студенты пренебрегают такой работой, предпочитая «скачивать» готовые рефераты из Интернета, надеясь таким образом отчитаться перед преподавателем. Опытный преподаватель с легкостью определит самостоятельно или нет выполнил студент работу. Если уж вы чувствуете себя совершенно не в состоянии самостоятельно собрать и изложить сведения, то, по крайне мере, поработайте с текстом из Интернета: его можно сократить, что-то дополнить, отредактировать. Тогда ваша самостоятельная работа будет заключаться в этом.

4. Оформление работы. Работа должна быть оформлена по определенным правилам. Титульный лист должен содержать следующие сведения: название учебного заведения, кафедры, где выполнялась работа, тема, фамилия, имя студента, его группа, фамилия преподавателя, год выполнения. Смотрите образец оформления титульного листа реферата.

Открывает работу план (содержание) : введение, основная часть и ее разделы, заключение, список литературы и Интернет-ресурсы, контрольные вопросы. Этот лист должен быть оформлен в виде оглавления с указанием страниц. Смотрите образец оформления плана.

«Введение» – на следующей странице после плана. Смотрите образец оформления «Введения».

Далее идет изложение проблемы. Не забывайте выделять разделы в тексте, нумеровать страницы. В текст могут быть включены таблицы, схемы, фотографии.

«Заключение» - на отдельной странице после изложения всех вопросов темы. Смотрите образец оформления «Заключения».

В конце работы, на отдельном листе разместите - список литературы, первоисточников, Интернет-ресурсов. Смотрите образец оформления списка литературы.

Не забудьте в конце реферата поставить свою подпись и расшифровать ее.

5. Объем работы и параметры печати. Объем реферата не должен превышать 7-9 страниц стандартного компьютерного текста. Надо напечатать текст на лицевой стороне стандартного листа А- 4. Поля – 2 см. Шрифт – Times New Roman. Кегль (размер шрифта) – 14. Вложите работу в прозрачный файл.

19

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАМИ)

Кафедра «История и Политология»

Ф.И.О. студента Индекс группы

ТЕМА РЕФЕРАТА (КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ) «Место и роль России в мировой культуре»

Научный руководитель: Ф.И.О. преподавателя, ученое звание, ученая степень

Москва – 2012

Содержание…………………………………………………………………2

Введение…………………………………………………………………….3

20

Место и роль России в мировой культуре…………………………...4-7

1.Характерные черты русской культуры……………………………..4

2.Два периода: религиозная и светская культура…………………5-6

3.Культура России в условиях глобализации…………………………7

Заключение………………………………………………………………….8 Список источников, литературы, Интернет-ресурсов………………..9 Контрольные вопросы……………………………………………………10

ВВЕДЕНИЕ.

Несмотря на продолжительные споры о прошлом, настоящем и будущем русской культуры, все ее исследователи сходятся в том, что русская культура – органическая часть мировой. Ее пограничное положение между Западом и Востоком определило ее евразийский характер, наличие в ней различных культурно-этнических компонентов.

Русская культура при своем возникновении и развитии испытала воздействие культур других народов, многое заимствовала у них и, в свою очередь, делилась с ними своими достижениями.

Вместе с тем, русская культура, как и всякая другая национальная культура, отличается этническим своеобразием. К установкам русской культуры, по мнению многих авторов, относятся: коллективизм, бескорыстие, духовность, непрактичность, экстремизм, гиперболизм, фетишизация государственной власти, патриотизм.

В истории русской культуры выделяются два больших периода: религиозная культура русского средневековья и светская культура нового и новейшего времени.

Характерной чертой развития современного мира является противоборство двух тенденций: универсализации, глобализации, формирование единой мировой культурной общности, которой противостоит партикуляризм, тенденция к культурному обособлению. Процессы глобализации отражаются на русской культуре как части мировой. В ней происходит ломка традиционных стереотипов, формируется демократическая модель культуры с издержками рыночного механизма, коммерциализации. Выход из кризиса мировой культуры ученые связывают с разработкой концепций антропоцентризма и гуманизма.

Целями данной письменной работы являются:

-уяснить место России в мировой культуре;

-раскрыть характерные черты русской культуры;

-сопоставить религиозный и светский период культурного развития;

-определить взаимовлияние русской и мировой культуры в условиях глобализации.

Для характеристики основных черт и духовных ориентиров русской культуры были проанализированы учебные пособия по культурологии Т.Г. Грушевицкой, А.П. Садохина,, Ю.Н.Солонина и М.С.Кагана.