- •Содержание
- •Лекция 1. Экономическое благополучие и бедность
- •1.1. Основания экономического благосостояния
- •Основания экономического благосостояния
- •1.2. Теории бедности
- •1.3. Причины бедности
- •1.4. Личностные характеристики бедных
- •1.5. Психология богатства
- •Лекция 2. Психологические аспекты финансового и биржевого поведения
- •2.1. Сбережения как одна из сторон финансового поведения
- •2.2. Психологические феномены финансового и биржевого поведения
- •2.3.Влияние различных источников информации на финансовое и биржевое поведение
- •Психологический портрет брокера валютной биржи
- •Игровой и предпринимательский риск
- •2.4. Формы поведения налогоплательщика
- •Модели поведения налогоплательщика
- •Налоговая мораль: причины разрушения и пути выхода
- •Некоторые особенности налогового менталитета россиян
- •Лекция 3. Потребительское поведение: закономерности, факторы, эффекты
- •3.1. Человек и мир вещей
- •Формы власти рынка над человеком
- •3.2. Подходы к потребительскому поведению
- •3.3. Психологические факторы и эффекты потребительского поведения
- •Типичные эффекты потребительского поведения
- •3.4. Модели потребительского поведения
- •Личность и потребительский выбор
- •Лекция 4. Влияние социальных институтов на потребительское поведение
- •4.1. Семья, школа, государство как институты потребительской социализации индивида
- •4.2. Влияние рекламы на потребительское поведение
- •4.3. Психологические механизмы воздействия рекламы
- •4.4. Психологические технологии, использующиеся в рекламе
- •Лекция 5. Консьюмеризм и его влияние на изменение потребительского опыта
- •5.1. Западная история потребительского движения
- •5.2. Образы потребителей
- •5.3. Потребитель будущего
- •Лекция 6. Создание команды и управление ею в экономических ситуациях
- •6.1. Команда и малая группа
- •Отличия группы от команды
- •6.2. Команда: роли, этапы развития, особенности взаимодействия
- •Фазы развития команды
- •Характер взаимодействия руководителя и команды
- •6.3. Стратегии и стили управления
- •Лекция 7. Психология коммерческой тайны
- •7.1. Пути и формы утечки информации
- •7.2. Психологические характеристики сотрудников делопроизводства и службы безопасности фирмы
- •7.3. Стратегические подходы к обеспечению информационной безопасности фирмы
- •7.4. Меры, противостоящие утечке информации
- •Лекция 8. Мотивационный менеджмент: экономико-психологические проблемы
- •8.1. Теории мотиваций
- •Теория мотивации ф. Герцберга основывается на двух видах факторов: способствующих удовлетворенности и неудовлетворенности работой.
- •8.2. Карьера как мотивирующий фактор
- •1. Альпинист.
- •2. Иллюзионист.
- •3. Мастер.
- •4. Муравей.
- •5. Коллекционер.
- •6. Узурпатор.
- •Рекомендуемая литература
- •Котлер ф. Основы маркетинга /ф. Котлер. – Москва :Издательство «Прогресс», 1991.
7.2. Психологические характеристики сотрудников делопроизводства и службы безопасности фирмы
Психологический отбор и подготовка требуются, по мнению Н. М. Ракитянского, и представителям службы безопасности фирмы.
Специальные исследования и богатый опыт консультирования по проблемам экономической безопасности позволили специалистам описать основные психологические характеристики этих сотрудников.
Ключевая фигура в обеспечении безопасности — заместитель (помощник) директора по безопасности или начальник службы безопасности. На эту должность необходимо подбирать и готовить человека с высоким уровнем вербального (словесного) интеллекта, эмоциональной устойчивостью, высоким уровнем самоконтроля и волевого самообладания, адекватным уровнем восприимчивости к угрозе. Кроме того, он должен владеть основами первичной психодиагностики, организационными и педагогическими навыками, искусством ведения переговоров.
В совет безопасности, организующий деятельность фирмы по всем азимутом безопасности (финансово-экономическому, технико - технологи-ческому, юридическому, физическому, экологическому и психологическому), лучше подбирать людей с академическим образованием и практическим опытом. От них требуется преданность фирме, соучастие в управлении, стремление к самосовершенствованию и достаточно высокая грамотность в общих вопросах безопасности. Начальник подразделения должен обладать тем же уровнем знаний, но поскольку он ближе к людям, от него ожидается высокий уровень доверительности и эмпатии.
К сотрудникам охраны, пропускного и внутриобъектового режима в настоящее время требования повышаются и включают в себя помимо внешних данных и специальной спортивно-боевой подготовки еще и достаточный уровень вербального интеллекта, низкий уровень тревожности, способность управлять эмоциями и настроением, высокое самообладание, а также владение началами психодиагностики, приемами психологического воздействия, умение распознавать ложь и слабая подверженность внушаемому воздействию.
Для персонала закрытого делопроизводства и множительного участка не требуется высокий уровень общительности и вербального интеллекта, основной упор делается на точности и аккуратности выполнения инструкций и наставлений, ответственности, добросовестности.
Должность ответственного за обеспечение режима в процессе производственно-технической, коммерческой деятельности и НИОКР требует от человека высокой технической, экономической или административной подготовки, знаний, какие элементы технико-технологических процессов относятся к категории ноу-хау и нуждаются в защите. Этот работник должен обладать такими качествами, как общительность и точность, аккуратность, тщательность исполнения.
7.3. Стратегические подходы к обеспечению информационной безопасности фирмы
Можно говорить о различных стратегических подходах к обеспечению информационной безопасности фирмы. Руководство фирмы постоянно должно искать золотую середину между беззаботностью по поводу информационной безопасности и превращением фирмы в укрепленный «военный лагерь», которое может отрицательно влиять на психологическое состояние коллектива и отдельного работника.
Продуктивный подход к разрешению этой дилеммы — концепции коллективной или корпоративной (более распространенный в зарубежной психологии термин) идентификации.
Идентификация - в психологии и социологии процесс эмоционального и иного самоотождествления личности с другим человеком, группой, образцом; формирование и обнаружение собственной идентичности (индивидуальности).
Корпоративная идентификация - эффективная система коммуникации между сотрудниками и администрацией, обеспечение совпадении личных устремлений с основными целями коллектива.
Коллективная идентичность формируется на основе совпадения мотиваций сотрудников с мотивацией руководства предприятия, что формирует лояльность у сотрудников.
Начинается процесс идентификации компании ее служащими с создания отчетливого корпоративного имиджа через внешний показ помещений компании и ее продукции, иногда через униформу. Затем культивируется четкой постановкой задач, подкрепленной последовательным административным поведением (особенно дружественным, открытым и в высшей степени наглядным руководством), использованием лозунгов и т.д.
Имидж - (от англ. image - «образ», «изображение») — искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации и психологического воздействия.
Очень важным стимулом для культивирования лояльности является совместное обучение работников фирмы, программа которого ориентирована на развитие навыков сотрудничества, создание установки групповой поддержки, согласия и чувства верности фирме и ее целям.
Отношения между руководством фирмы и работниками характеризуются взаимными обязательствами: работники платят своей лояльностью, а руководство заботится о работниках, их благосостоянии и удовлетворении личных потребностей.
Срабатывают и межгрупповые механизмы идентификации, а именно лояльность к своей группе (фирме) означает отчуждение от других групп. Это не противоречит конкуренции, которая, например, в Японии всегда основана на конкуренции групп, а не личностей. С психологической точки зрения этот вид конкуренции является более щадящим для личности.
Однако процесс формирования корпоративной идентичности может быть затруднён тактическими ошибками менеджмента. Н.М. Ракитянский выделяет следующие типичные ошибки менеджмента, способствующие с определенной долей вероятности тому, что работники могут стать на путь умышленного причинения ущерба предприятию:
несоразмерность предъявляемых требований (неоправданное давление с целью добиться результатов, выходящих за пределы возможностей данного работника и оборудования)
уравниловка в оплате
бесконтрольность (неспособность системы управления выявлять нарушения и принимать меры)
невнимание к психологическому климату.