Terekhova_E_Dvustoronniy_perevod_obshchestvenn

ловечества. Поскольку одновременно с этим Конвенцию по морскому праву должны ратифицировать все государства чле ны, ЮНЕСКО стремится укрепить инфраструктуры, связан ные с исследованиями и подготовкой специалистов в области морских наук, с тем чтобы в рамках новой юридической регла ментации государства члены могли бы лучше использовать морские ресурсы. Например, Организация впервые взяла на себя обязательство построить океанографическое судно, передан ное в конце 1982 г. Катарскому университету.

Однако научные программы ЮНЕСКО охватывают бес численное количество других областей деятельности — от прогнозирования землетрясений до развития инженерных на ук, от развития информатики до исследования новых и вос станавливаемых источников энергии, от гидрологии до наук о земле. О результатах этих исследований рассказывается в сот нях публикаций, появляющихся в периодических изданиях, таких как Импакт, Наука и общество или Природа и ресурсы.

Социальные науки — инструмент эндогенного развития

Другое издание — Международный журнал социальных наук —

отражает важное место, которое занимают эти науки.

По видимому, более чем в какой либо другой области, де ятельность Сектора социальных наук направлена на то, чтобы обеспечить подлинное развитие и, в частности, мобилизовать все духовные ресурсы людей.

Прежде всего, следует отметить своеобразие ЮНЕСКО, единственной организации в системе ООН, которая занимает ся этими вопросами. Необходимо также подчеркнуть тот смысл, который вкладывает ЮНЕСКО в понятие развитие, рассматриваемое как результат действия сил, преимуществен но внутренне присущих каждой стране и направленных преж де всего на то, чтобы удовлетворить конкретные потребности данной страны. Эта концепция «эндогенного» развития была разработана и популяризирована Организацией.

В этой связи никакое развитие немыслимо без предвари тельного, подробного ознакомления с той средой, в которой оно

220

осуществляется. Исходя из этого, Сектор социальных наук стремится проводить исследования, касающиеся, например, взаимоотношений человека с окружающей средой, миграций и демографических проблем. В более широком плане Организа ция стремится оценить и определить роль, которую могут сыг рать образование, наука, культура и коммуникация в деле раз вития. Овладение этими данными позволит, в свою очередь,

разработать политику в области планирования, необходимую для того, чтобы направить в нужное русло имеющиеся ресурсы. Именно поэтому работа Сектора направлена на подготовку специалистов, способных применять на практике методы и приемы планирования, и специалистов, способных улучшить и лучше организовать пространство, в котором живут люди, на пример, специалистов в области архитектуры и урбанизма.

Расцвет личности

И наоборот, Организация считает своей задачей изучение воздействия на окружающую среду результатов политики и программ в области развития. Она стремится внести свой вклад в разработку соответствующих методов и подготовку экспертов, необходимых для проведения подобных исследо ваний.

Однако развитие не ограничивается экономическим рос том: оно должно способствовать расцвету личности, и тем са мым предполагает утверждение ряда общепризнанных прав человека.

ЮНЕСКО особо настаивает на том, чтобы государства и отдельные лица принимали во внимание новые права человека,

такие как право на мир, право на развитие, право на образова ние и на коммуникацию, право на здоровую окружающую среду. Руководствуясь этими положениями, Сектор социаль ных наук стремится очертить круг преград, которые не позво ляют поставленным в неблагоприятные условия группам на селения — например, жителям бидонвилей, национальным меньшинствам или маргинальным группам, таким как имми гранты или беженцы — осуществить свои права. Наряду с

221

этим, программа в области социальных наук должна способст вовать осуществлению женщинами их экономических, соци альных, политических и культурных прав во всей их полноте.

Именно с этих позиций ЮНЕСКО со времени своего со здания выступала и боролась против расовых теорий и их по следствий. Документы, которые она публиковала по этому во просу в пятидесятые годы, заставили Южно Африканскую Республику выйти из организации. В 1981 г. 23 деятеля науки рассмотрели расистские теории на симпозиуме, организован ном ЮНЕСКО в Афинах. В своем заключительном заявлении они решительно опровергли псевдонаучные аргументы, оп равдывающие любую расовую дискриминацию. Однако сле дует еще активнее мобилизовать общественное мнение на конкретную борьбу против расизма и апартеида.

Осуществление важных мероприятий, связанных с изуче нием социальной активности молодежи, ее деятельность в об ласти образования и культуры, свидетельствует об интересе ЮНЕСКО к проблемам места и роли молодежи в современ ном обществе. Предметом беспокойства ЮНЕСКО является, в частности, явление маргинализации большого числа моло дых людей, вызванное безработицей и неполной занятостью, а также растерянность молодежи перед лицом безудержной ур банизации, возрастающей стандартизации и чрезмерной авто матизации современного общества.

Внастоящее время ЮНЕСКО ведет активную подготовку к Международному году молодежи, который будет проводиться в 1985 году. В рамках этой работы круглый стол на тему «Моло дежь в 80 е годы», состоявшийся в мае 1982 г. в Кортинештах, в Румынии, одобрил путем консенсуса «Обращение», в котором подчеркивается нестабильность условий жизни молодых людей во многих странах, в то время как их численность и их роль, с точки зрения социальной динамики, увеличиваются.

Вэтом плане неправительственные молодежные органи зации, с которыми ЮНЕСКО поддерживает особенно тесные

иживые контакты, являются лучшими партнерами в деле под готовки программ Организации.

222

Культурная самобытность и диалог между культурами

Оказать помощь в создании музеев в Каире и Асуане, от метить годовщину Пикассо, Бела Бартока или Симона Боли вара, сохранить устное народное творчество в Африке, при нять участие в фестивале искусств стран Тихого океана, ока зать содействие наряду с этим развитию славянских, кельтских, арабских и исламских культур, охранять памятни ки и исторические места, являющиеся общим наследием че ловечества, — таковы среди тысяч других некоторые меропри ятия, проведенные ЮНЕСКО в области культуры в разных районах мира.

Все эти мероприятия определяются двумя взаимосвязан ными темами: умножить обмены между всеми культурами с це лью их взаимного обогащения и утвердить культурную само бытность всех обществ, с тем чтобы отчетливее выявить их своеобразие. Действительно, ЮНЕСКО полагает, что диалог между обществами и одновременно расцвет каждого из них является основой международного сотрудничества в области культуры.

Ровно через двенадцать лет после Конференции в Вене ции по организационным, административным и финансовым вопросам политики в области культуры вторая Всемирная конференция по политике в области культуры, состоявшаяся в июле 1982 г. в Мехико, стала крупным событием. На ней было отмечено развитие понимания в мире определяющей роли, которую играет в нашу эпоху культура во всех областях, в том числе и в тех, по отношению к которым до последнего време ни она не считалась определяющей, как, например, развитие всех народов.

Спасение храмов египетской и суданской Нубии в результа те двадцатилетней кампании (март 1960 г. — март 1980 г.) явля ется ярким свидетельством намерения сохранить культурное наследие каждой страны благодаря помощи Международного сообщества. Два выдающихся этапа этой кампании, первый из которых вызвал такое мощное движение солидарности, оста

223

нутся в памяти у всех: демонтаж, перевозка и восстановление храмов Абу Симбела и храмов священного острова Филе, «жемчужины Египта». Весьма показательными в этом отно шении являются цифры: расчлененные на 1036 блоков, веся щих от 7 до 30 тонн каждый, храмы Абу Симбела были восста новлены на горе, возвышающейся над их первоначальным ме стонахождением, в соответствии с направлением, заданным строителями более трех тысячетелетий назад так, чтобы два раза в год лучи солнца проникали в самую глубину святилища. Храмы Филе были разобраны на 40 000 блоков, перевезенных и затем собранных на соседнем острове Агилькиа, территория которого была увеличена приблизительно на 13 000 квадрат ных метров и специально оборудована, чтобы походить на территорию в Филе. Стоимость только этих двух операций со ставила 72 миллиона долларов США, половина из которых была выделена египетским правительством, а остальная часть собрана благодаря движению солидарности, которое было на чато и поддержано ЮНЕСКО.

Крупные международные кампании

Одновременно Нубия стала самым большим за всю историю местом археологических раскопок. Международная кампания должна способствовать созданию двух новых музеев в Египте: музея Нубии в Асуане и национального музея памятников Древнего Египта в Каире.

Подобные кампании позволят или позволили спасти, на пример, Венецию или Боробудур, Мохенджодаро и Карфаген, долину Катманду и Фес, а также различные исторические ме ста на Гаити и на Мальте, в Мавритании и в Мачу Пикчу, кам пании, значение которых определил г н Амаду Махтар М’Боу, Генеральный директор ЮНЕСКО с 1974 г.: «Прежде всего, со хранить для нас и для будущих поколений памятники, кото рые свидетельствуют о созидательном гении человека, о его борьбе и надеждах, а также о его стремлении к совершенству, о его поисках абсолюта; затем сделать эти сокровища доступ ными самой широкой публике».

224

В этой связи следует напомнить о том, что в настоящее время 112 памятников культурного и природного наследия всех районов мира входят в Перечень всемирного наследия и яв ляются предметом особого внимания со стороны международ ного сообщества.

Однако превратности истории, такие как продолжающая ся незаконная торговля культурными ценностями, привели к тому, что народы утратили предметы искусства, которые сви детельствовали о богатстве их прошлого. Вот почему в 1978 г. был учрежден Межправительственный комитет по оказанию содействия возвращению культурных ценностей в страны их происхождения или их реституции в случае незаконного присвоения. Он уже добился значительных результатов в этом деле.

Международный фонд развития культуры, созданный в 1974 г., уже одобрил 132 проекта общей стоимостью в 1 996 500 долларов, касающихся 50 государств членов ЮНЕСКО и многих международных и региональных учреждений по культурному сотрудничеству. Эти проекты, цели которых весьма разнообразны, охватывают различные области — от содействия развитию традиционных культур на острове Па схи до перевода и издания на широко распространенных языках произведений, представляющих около 60 культур. На сегодняшний день было переведено около 650 наимено ваний книг с 50 восточных языков, с 25 европейских язы ков, с различных африканских языков и языков стран Океа нии.

И, наконец, настоящая программа углубляет межкультур ные исследования и изыскания, касающиеся отдельных куль тур. Так, например, в 1981 г. вышли два первых тома Общей истории Африки. В 1985 г. благодаря сотрудничеству самых круп ных современных африканистов будет завершена работа над восемью намеченными к изданию томами этого труда. Наряду с этим перерабатывается изданная в 1967–1969 гг. История науки и культуры человечества.

225

За свободное и лучшим образом сбалансированное распространение информации

Термины «информация» и «коммуникация» не представ лены в сокращении ЮНЕСКО. Но содействие свободному распространению идей с помощью слова и изображения является од ной из целей, записанных в Уставе Организации.

Эта цель прослеживается с 1950 г. — времени заключения Флорентийского соглашения, затем с 1976 г., когда был принят Протокол к Соглашению о ввозе материалов просветительно го, научного и культурного характера.

Однако возрастающую роль коммуникации во всех облас тях жизни всех обществ и в деле развития разного рода обме нов между народами всего мира особенно поняли в 70 е годы.

Революция в области коммуникации оказала большое воздейст вие на практическую работу и теоретическую деятельность Организации. Они развернулись в двух основных направлени ях: исследования и практические действия.

Межправительственные конференции, организованные во многих крупных географических зонах, в Коста Рике (1976 г.) для стран Латинской Америки и Карибского бассейна, в Куа ла Лумпуре (1978 г.) для стран Азии и Тихого океана, в Яунде (1980 г.) для африканских государств, выявили усиление связи между способами и системами коммуникации, с одной сторо ны, и развитием, с другой стороны. На этих конференциях была также отмечена величина диспропорций, существующих внутри большинства стран и в международном масштабе, в деле произ водства и распространения сообщений. Конференции высказа лись в пользу свободного, более широкого и лучшим образом сбалансированного распространения информации. Таким образом, под твердилась необходимость создания нового всемирного порядка в области информации и коммуникации, с тем чтобы постепен но ликвидировать эти значительные диспропорции и предоста вить каждому индивидууму, каждому сообществу, каждому госу дарству возможность высказаться, рассказать своими словами о своих трудностях, надеждах и потребностях.

226

Созданная в 1978 г. Международная комиссия по изучению проблем коммуникации составила соответствующий официаль ный документ и сделала аналогичные выводы. Работая под ру ководством Шона Мак Брайда, лауреата Нобелевской премии мира и Международной Ленинской премии, комиссия, состо ящая из 16 членов, являющихся людьми самых различных убеждений и представляющих самые разные районы мира, обобщила свою работу в докладе, озаглавленном «Многоголо сый, но единый мир — коммуникация и общество сегодня и завтра». Он является одновременно первым результатом пред принятых исследований и во всех вопросах, которые еще оста ются не решенными, направлением для последующей работы.

Развивать возможности всех стран участвовать в процессе коммуникации

Еще задолго до этого ЮНЕСКО начала проводить работу с целью оказания помощи странам с наиболее низким экономи- ческим потенциалом в деле развития их собственных возмож ностей коммуникации. Именно поэтому, например, ныне дей ствующая программа в течение десяти лет дает значительные результаты, появление которых обусловлено тем комплексом потребностей, которым она отвечает, и это несмотря на отно сительную скудность ее ресурсов: речь идет о сельской печати в Африке. Большинство газет было создано в качестве средства закрепления грамотности, и сложность их содержания соот ветствует уровню образования читателей. В наши дни к этим первоначальным направлениям добавляются новые цели, так как сельская печать стремится дать читателям практическую информацию, чтобы помочь им улучшить методы ведения сельского хозяйства, навыки личной гигиены, их общие усло вия жизни; обеспечить их участие в развитии общины; спо собствовать диалогу между органами власти и сельским насе лением; поощрять привычку к чтению. В настоящее время су ществует около шестидесяти ежемесячных изданий подобного рода, выходящих в шестнадцати странах более чем на 20 афри канских языках; их тираж варьируется от 100 до... 60 000 эк

227

земпляров! В такой стране, как Нигер, насчитывается около пятнадцати таких газет, выходящих на 8 языках.

В более широком плане оперативная деятельность ЮНЕСКО в области коммуникации приобрела новый размах с появлением в 1980 г. Международной программы развития коммуникации (МПРК). Имеющая целью «расширение со трудничества и помощи в области развития инфраструктур коммуникации», МПРК вступила в стадию выполнения. Межправительственный совет МПРК на совещании в Ака пулько (1980 г.) утвердил бюджет, позволяющий осуществить 12 региональных проектов, среди которых проект об укреп лении Панафриканского информационного агентства и 2 меж региональных проекта.

Стремление построить мир прогресса, справедливости, мир без войн

Межправительственные конференции, региональные сове щания или совещания экспертов, тысячи публикаций, исследо вания и изыскания, программы международного масштаба или микропроекты, опросы и подготовка специалистов — вот неко торые из многочисленных форм повседневной работы, прово димой ЮНЕСКО с целью приближения конкретных целей, которые были поставлены перед ней ее учредителями.

В свете этой широкой программы поражает контраст между грандиозностью целей и недостаточностью людских и финансо вых ресурсов: около 3400 мужчин и женщин 122 национальнос тей работают в Штаб квартире в Париже, в региональных бюро или в рамках программ сотрудничества, осуществляемых во всем мире. Обычный бюджет для осуществления этой про граммы составляет лишь 625 млн долларов на период 1981–1983 гг., к этой сумме следует добавить фонды различно го происхождения, поступающие, в частности, от других меж дународных организаций.

Невозможно не упомянуть сотни тысяч внештатных сотруд ников, которые поддерживают деятельность ЮНЕСКО во всех странах: члены национальных комиссий по делам ЮНЕСКО

228

каждого государства члена, члены более 450 международных неправительственных организаций, поддерживающих с Орга низацией постоянные деловые отношения, преподаватели и учащиеся сотен школ, сотрудничающих с ЮНЕСКО и работа ющих по учебным программам, пронизанным духом мира и уважения прав человека, члены более 2000 Клубов и Ассоциа ций друзей ЮНЕСКО, которые отдают все свои силы борьбе за идеалы Организации.

На заре третьего тысячелетия нашей эры, когда над нами нависла угроза уничтожения всей планеты, когда миллионы людей ежедневно ведут борьбу за то, чтобы выжить, следует обратиться к мудрости людей, надеясь достичь в скором буду щем цели ЮНЕСКО: «Найти смысл в том, чтобы жить вместе, смысл, который бы постепенно преодолел наши эгоистичес кие интересы и установил солидарность в масштабе всего ми ра, который бы объединил наши различия вокруг разделяемых ценностей...»

АМАДУ-МАХТАР М’БОУ Генеральный директор ЮНЕСКО Выступление во время визита в Штаб-квартиру Организации папы Иоанна Павла II

BACKGROUNDER: UNESCO

‘UNESCO has to face essentially different challenges all at the same time and must try to combine them all in a view of things in which the unity of man is inseparable from his diversity. It has to bring about co operation between people who have neither the same historical background nor the same daily concerns. It has to try to make all parties receptive to ways of thinking differing from their own in respect of their cultural, religious or philosophical founda tions, while ensuring that none becomes established to the detri ment of the others...

229