- •Алексеев о.А., Мухаметлатыпов ф.У.
- •Удк 331
- •И предпринимательства в системе наук о труде 8
- •1. Методологические основы исследования труда и предпринимательства
- •1.1. Предметная область социальных исследований труда
- •1.2. Место социоэкономической теории труда и предпринимательства в системе наук о труде
- •1.3. Структура социального знания о труде
- •1.4. Предмет и метод социоэкономики труда и предпринимательства
- •1.6. Амбивалентность труда как основополагающий принцип методологии труда
- •2. Основные категории социоэкономики труда и предпринимательства
- •2.1. Многоаспектность понятия «труд»
- •2.1.1. Философское (абстрактно-всеобщее) понимание труда
- •2.1.2. Труд как природопреобразующий (хозяйственный) процесс: «биофизиологическая» природа труда
- •2.1.3. Труд как социальный процесс: социальная сущность труда
- •2.1.4. Труд как стоимостной процесс: экономическая сущность труда
- •2.1.6. Труд как система отношений: понятие социоэкономической основы общества
- •2.2. Категории, раскрывающие особенности системной организации труда: характер и содержание труда
- •2.4. Предприниматель и хозяин: социально-экономическая сущность и социальная значимость
- •3. Развитие социального знания о труде, хозяйстве и обществе
- •3.1. Труд и хозяйство в древних обществах: представления о труде и хозяйственной деятельности в философских воззрениях Древнего Востока
- •3.2. Феномен «греческого чуда» и его цивилизационное значение для становления экономической общественной формации
- •3.3. Античные мыслители о разделении труда, управлении хозяйством и обществом
- •3.4. Понимание смысла труда в средние века и религиозно-нравственное обновление христианского понимания труда на пороге Нового времени
- •3.5. «Трудовая реформация общества» в подходах к. Маркса и м. Вебера
- •3.6. Русская социально-философская и экономическая мысль о социо-культурных и нравственных основаниях хозяйственной деятельности
- •Генезис экономических основ общества в свете законов развития труда
- •4.1. Роль труда в развитии человека и общества: социально-историческое значение труда
- •4.3. Разделение и кооперация труда как закон функционирования и развития общественного труда, его хозяйственной и экономической сторон
- •4.2. Социально-экономический закон перемены труда и трудовая мобильность
- •4.5. Отчуждение и освобождение труда
- •4.6. Изменения в содержании и характере труда под влиянием информационной технологической революции
- •Список использованной литературы
2.1.2. Труд как природопреобразующий (хозяйственный) процесс: «биофизиологическая» природа труда
Человек является «продуктом космической эволюции» (И. Вернадский), он включен в природу в качестве особого компонента, и его жизнедеятельность предполагает непрекращающееся взаимодействие с окружающей природной средой. Но в отличие от животных, которые адаптируются к природной среде в ходе естественной эволюции и потребляют созданное самой природой, человек целенаправленно изменяет природу. Он сам формирует необходимые для своей жизнедеятельности предметы и процессы, чаще всего не возникающие в ходе естественной эволюции природы и даже маловероятные для этой линии эволюции, хотя и не противоречащие законам природы. Основой взаимодействия человека с природой является труд как практическая («адаптивно-адаптирующая») деятельность, в процессе которой он присваивает вещество и энергию природы, преобразуя их в формы, пригодные для своего потребления.
На философском (метатеоретическом) уровне рассмотрения отношений между человеком и природой труд, как мы видим у К. Маркса, «есть, прежде всего, процесс, совершающийся между человеком и природой, процесс, в котором человек своей собственной деятельностью опосредует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой».1 На этом уровне рассмотрения человек противостоит «веществу природы» сам как «сила природы» (как естественное природное существо). Человек возник из противоречия между частями природы – приматами и окружающей природной средой. Это противоречие разрешилось возникновением труда как опосредующего звена и трансформировалось в противоречие между человеком и природой.
Труд схватывается здесь как своеобразный природный процесс, в том смысле, что совершается он по законам самой природы, которые определяют технологию этого процесса. «Человек в процессе производства может действовать лишь так, как действует сама природа, т.е. может изменять лишь формы веществ. Более того. В самом этом труде формирования он постоянно опирается на содействие сил природы». 1 Для того, чтобы осуществить этот обмен необходимо преобразовать вещество природы в формы, пригодные для его потребления. Для этого преобразования человеку необходимо затрачивать энергию, то есть совершать работу. Причем затрачивать не только энергию химических реакций и работу механизмов, но и собственную мускульную и психическую энергию. Маркс замечает: «для того, чтобы присвоить вещество природы в форме пригодной для его собственной жизни, он приводит в движение принадлежащие его телу естественные силы: руки, ноги, голову и пальцы».2
Отсюда, биофизиологическая природа труда как основы жизнедеятельности человека проистекает из необходимости для осуществления этого процесса жизнедеятельности совершать работу, требующую затрат энергии. Это характерно для всех видов и форм человеческого труда. Даже умственный (интеллектуальный) труд требует затрат энергии психофизиологических процессов и нервов. «…Как бы различны ни были отдельные виды полезного труда, или производственной деятельности, с физиологической стороны это – функции человеческого организма, и каждая такая функция, каковы бы ни были ее содержание и ее форма, по существу есть затрата человеческого мозга, нервов, мускулов, органов чувств и т.д.», - отмечено К. Марксом в «Капитале».3
Труд, понимаемый как работа, представляет собой комплекс изменений в организме человека и его практические действия с компонентами труда.
Для целенаправленного изменения исходного материала природы, человеку необходимы особые средства, которые служат проводниками его воздействия на преобразуемый предмет и представляют собой своеобразные усилители его естественных органов. Орудия и средства труда, применяемые в производственной деятельности (станки, машины, энергетические установки, информационные компьютерные системы, транспортные средства и т.п.), предметы бытовой техники от простейших до более сложных, возникших на современном этапе развития цивилизации (персональный компьютер), здания, сооружения, транспортные магистрали и средства связи – все это многообразие созданного человеком предметного мира («второй природы») функционально служит своеобразным продолжением и дополнением человеческого тела. К.Маркс образно характеризовал этот мир, освоенных человеком природных объектов и искусственно созданных предметов (техники) как «неорганическое тело человека». Только благодаря постоянному взаимодействию с этим миром, его воспроизводству и развитию возможна человеческая жизнь. Человек предстает здесь как существо, бытие которого определено его особой телесностью, включающей два взаимосвязанных компонента: биофизиологическую организацию человеческого тела и его «неорганического тела».
Итак, в самом общем плане Маркс рассматривает труд как процесс обмена веществ между человеком и природой (своего рода «биофизиологический», природный процесс), требующий затрат энергии. Тем самым Маркс выделяет первую, базовую сторону труда, которая в самых общих чертах выявляет труд как «физический» (технико-технологический) способ взаимодействия между человеком и природой, посредством которого совершается обмен веществ между ними. Социальная и собственно экономическая стороны труда здесь им еще не рассматриваются. В этом плане «процесс труда, с точки зрения его всеобщей формы, - указывал К. Маркс, - еще не выступает … ни в какой особой экономической определенности. В нем не выражено никакого определенного исторического (общественного) производственного отношения, в которое люди вступают в производстве их общественной жизни, напротив, в нем выражена всеобщая форма и те всеобщие элементы, на которые во всех общественных способах производства одинаково должен разлагаться труд, чтобы действовать в качестве труда».1