Список литературы

Основные документы в системе образования

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» [Текст]. – 3-е изд. – М.: Изд-во «Ось-89», 2002. – 48 с. (Актуальный закон).

2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года [Текст]. – М., 2002.

3. Концепция реформирования системы начального профессионального образования [Текст] // Постановление Правительства РФ от 21 июля 1997 г., № 908. – М., 1997.

4. Концепция федеральных компонентов государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Общая часть [Текст]. – М., 1995. – 136 с.

7. Национальная доктрина образования в Российской Федерации [Текст] // Народное образование. – 2002. – № 2.

8. Федеральный закон «Об утверждении Федеральной программы развития образования» [Текст]. – М: Изд-во «Ось-89», 2001. – 64 с.

9. Федеральная программа развития образования (приложение к Федеральному закону от 10.04.2000 г, № 51-ФЗ) [Текст] // Официальные документы в образовании. – М., 2000. – № 8. апр.

Общая и профессиональная педагогика

Основная литература

1. Бордовская, И.В. Педагогика [Текст]: Учеб. для вузов / И.В.Бордовская, А.А.Реан. – СПб.: Питер. 2003. – 304 с.

2. Гершунский, Б.С. Философия образования для XXI века [Текст]: Учеб. Пособие для самообразования / Б.С. Гершунский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Пед. о-во России, 2002. – 512 с.

3. Гусинский, Э.Н. Введение в философию образования [Текст]: Учеб. пособие / Э.Н. Гусинский, Ю.М. Турчанинова. – М: Логос, 2001. – 224 с.

4. Джуринский, А.Н. История педагогических идей [Текст]: Учеб. пособие / А.Н. Джуринский. – М.: Пед. о-во России, 2000. – 352 с.

5. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире [Текст]: Учеб. пособие / А.Н.Джуринский. – М: Гуманит. изд. центр «Владос», 1999. – 200 с.

6. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в пер­вобытном обществе до конца XX в. [Текст]: Учеб. пособ. для пед. учеб. завед. / под ред. A.M. Пискунова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 400 с.

7. Морева, Н.А. Педагогика среднего профессионального образования [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. пед. завед. / Н.А. Морева. – М.: Изд. Центр «Академия», 2001. – 272 с.

8. Никитина, Н.И. Основы профессионально-педагогической деятельности [Текст]: Учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования / Н.И. Никитина, О.М. Железнякова, М.А. Петухов. – М.: Мастерство, 2002. – 288 с.

9. Общая и профессиональная педагогика [Текст]: Учебн. пособие для студ. пед. вузов / Под ред. В.Д.Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2005. – 368 с.

10. Педагогика [Текст]: Учеб. пособие / под ред. Л.И. Пидкасистого. – М.: Пед. о-во России, 2000. – 640 с.

11. Профессиональная педагогика [Текст] / Под ред. С.Я. Батышева. – М: Ассоц. «Проф. образование», 1999. – 904 с.

12. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс [Текст]: Учеб. для студентов пед. вузов: В 2 кн. М: Гум. изд. центр «Владос», 2000. Кн. 1: Процесс обучения. – 576 с; Кн. 2: Процесс воспитания. – 256 с.

13. Селиванов, B.C. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания [Текст]: Учеб. пособие / В.С.Селиванов. -- М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 336 с.

14. Ситаров, В.А. Дидактика [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. завед. / В.А. Ситаров. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 368 с.

15. Сластенин, В.А. Введение в педагогическую аксиоло­гию [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. завед. / В.А. Сластенин, Г.И. Чижакова. – М: Изд. Центр «Академия», 2003. – 192 с.

16. Смирнов, В.И. Общая педагогика [Текст]: Учеб. XXI века / В.И.Смирнов. – 2-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: Логос, 2002. – 304 с.

17. Хуторской, A.3. Современная дидактика [Текст]: Учеб. для вузов / А.З. Хуторской. – СПб.: Питер, 2001. – 544 с.

18. Энциклопедия профессионального образования [Текст]: В 3 т. / Под ред. С.Я. Батышева. – М: РАО; Ассоц. «Проф. образование», 1999. – Т. 1. – 568 с; Т.2 – 440 с; Т.3. – 488 с.

Дополнительная литература

1. Антология по истории педагогики в России (первая половина XX века) [Текст]: Учеб пособие для студентов пед. учеб. завед. / Сост.: А.В. Овчинников, Л.И. Беленчук, С.В. Лыков. – М.: Изд. дом «Академия», 2000. – 384 с.

2. Беспалько, В.П. Образование и обучение с участием компьютера (педагогика третьего тысячелетия) [Текст]/ В.П.Беспалько. – М.: Изд-во Моск. психол. – соц. ин-та; Воронеж: Модэк, 2002. – 352 с.

3. Загвязинекий, В.И. Теория обучения: Современная интерпретация [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / В.И. Загвязинский. – М.: Изд. Центр «Академия», 2001. – 192 с.

4. Исаев, И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / И.Ф. Исаев. – М.: Изд. Центр «Академия». 2002. – 208 с.

5. Коджаспирова, Г.М. Педагогика [Текст]: Учеб. для студентов образовательных учреждений сред. проф. Образования / Г.М. Коджаспирова. – М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2003. – 352 с.

6. Колесникова, И.А. Основы андрогогики [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / И.А. Колесникова. – М.: Изд. центр «Академия». 2003. – 314 с.

7. Кукушин, B.C. Общие основы педагогики [Текст]: Учеб. пособие для студентов пед. вузов. Сер. «Педагогическое образование» / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д.: Изд. Центр «МарТ». 2002. – 224 с.

8. Кукушин, B.C. Теория и методика воспитательной работы [Текст]: Учеб. по­собие для студентов пед. вузов. Сер. «Педагогическое образование» / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д.: Изд. центр «МарТ», 2002. – 320 с.

9. Кукушин, B.C. Педагогические технологии [Текст]: Учеб. пособие для студен тов пед. вузов. Сер. «Педагогическое образование» / В.С. Кукушин. – Ростов н/Д.: Изд. Центр «МарТ», 2002. – 320 с.

10. Латышина, Д.И. История педагогики [Текст]: (История образования и педагогической мысли): Учеб. пособие / Д.И. Латышина. – М.: Гардарики, 2002. – 603 с.

11. Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс [Текст]: Учеб. для студентов пед. вузов / И.П. Подласый. – М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2000. – 352 с.

12. Третьяков, П.И. Профессиональное образовательное учреждение: управление образованием по результатам [Текст]: Практика педагогическо-го менеджмента / П.И. Третьяков, Е.Г. Мартынов. – М.: Новая шк., 2001. – 368 с.

13. Третьяков, П.И. Регион: управление образованием по результатам: Теория и практика [Текст] / П.И. Третьяков, Т.В. Сидорина, Н.А. Воронова и др. – М.: Новая шк.. 2001. – 880 с.

14. Щамова, Т.Н. Управление образовательными системами [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. завед. / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, И.М. Капустин. – М.: Гуманит. изд. центр «Владос», 2001. – 320 с

Статьи из журналов

1. Антипова, В.М. Компетентностный подход к организации дополни-тельного педагогического образования в университете [Текст] / В.М. Анти-пова, К.Ю. Колесина, Г.А. Пахомова // Педагогика. – 2006. – № 8. – С. 57-62.

2. Груздева, М.Л. Дополнительное информационное образование в системе повышения квалификации специалистов [Текст] / М.Л.Груздева // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 10. – С. 52-55.

3. Десятов, А.А. Дифференциация профессионального обучения в УНПО [Текст] / А.А. Десятов // Профессиональное образование. – 2006. – № 9. – С. 29-30.

4. Ефимова, С.А. Модульные образовательные программы начального и среднего профессионального образования [Текст] / С.А. Ефимова, Н.Ю. Посталюк // Профессиональное образование. – 2005. – № 7. – С. 2-4.

5. Зауэр, Л.С. Основы профессионального и социального становления выпускника УНПО [Текст] / Л.С. Зауэр // Профессиональное образование. – 2005. – № 1. – С. 25.

6. Зеер, Э.Ф. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход [Текст] / Э.Ф. Зеер // Образование и наука: Изв. Урал. науч.- образоват. Центра РАО. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. – № 3(27). – С. 42-53.

7. Ибрагимов, Г.И. Качество среднего профессионального образования в современных условиях [Текст] / Г.И.Ибрагимов // Педагогика. – 2006. – № 6. – С. 75-81.

8. Игнатьева, Г.А. Модель профессионального развития педагога в системе НПО [Текст] / Г.А.Игнатьева // Профессиональное образование. – 2005. – № 11. – С. 2-3.

9. Информация о функционировании и развитии системы профессионального образования [Текст] // Специалист – 2008. – № 9. – С. 4-8.

10. Информация о функционировании и развитии системы профессио-нального образования [Текст] // Специалист – 2008. – № 10. – С. 7-13.

11. Кулаков, В.Н. Направления модернизации начального и среднего профессионального образования [Текст] / В.Н.Кулаков // Профессиональное образование. – 2005. – № 5. – С. 14-15.

12. Любарская, А.В. Дополнительное профессиональное образование через Интернет: за и против [Текст] / А.В.Любарская // Социальные исследования. – 2005. – № 2. – С. 142-143.

13. Малаховская, Н.А. Комплексный мониторинг образовательного процесса [Текст] / Н.А.Малаховская // Профессиональное образование. – 2006. – № 5. – С.17.

14. Маркушев, В.А. Психолого-педагогические аспекты нравственного воспитания [Текст] / В.А.Маркушев, И.С.Макарьев // Профессиональное образование. – 2007. – № 4. – С. 16-18.

15. Мельникова, Е. Интеграция образовательных программ НПО и СПО [Текст] / Е.Мельникова //Профессиональное образование. – 2006. – № 12. – С. 32- 33.

16. Михайлова, Н.Н. Технологизация начального и среднего профессионального образования в условиях его модернизации [Текст] / Н.Н.Михайлова // Профессиональное образование. – 2006. – № 7. – С. 14-15.

17. Мухаметзянова, Г.В. Кластерный подход к модернизации профессионального образования [Текст] / Г.В. Мухаметзянова, Е.А. Корчагин // Профессиональное образование. – 2007. – № - 4. – С. 23-24.

18. Новиков, А.М. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования [Текст] / А.М.Новиков // Специалист. – 2008. – № 4. – С. 2-4.

19. Новиков, А.М. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования [Текст] / А.М.Новиков // Специалист. – 2008. – № 5. – С. 2-6.

20. Новиков, А.М. Постиндустриальное общество: проблемы реструктуризации образования [Текст]/ А.М.Новиков // Специалист. – 2008. – № 6. – С. 2-5.

21. Овсянников, Н.П. Реалии начального профессионального образо-вания [Текст] / Н.П.Овсянников // Профессионал. – 2005. – № 5. – С. 9-11.

22. Орешкина, А.К. Преемственность педагогических систем в контексте непрерывного образования [Текст]/ А.К.Орешкина // Профессионал. – 2005. – № 1. – С. 16-17.

23. Портных, В.Я. Концепция воспитания студентов среднего специального учебного заведения [Текст] / В.Я.Портных // Специалист. – 2004. – № 10. – С. 21-22.

24. Решетова, Т.Я. Перспективы развития высшей школы [Текст] / Т.Я. Решетова // Педагогика. – 2006. – № 10. – С. 113-114.

25. Романцев, Г.М. Ремесленное профессиональное образование как инновационное направление [Текст] / Г.М. Романцев, И.А. Колобков // Профессиональное образование. – 2006. – № 12. – С. 17-19.

26. Садовников, Н.В. Фундаментализация современного вузовского образования [Текст] / Н.В.Садовников // Педагогика. – 2005. – № 7. – С. 49-54.

27. Семенова, Г. ДПО: новое качество [Текст] / Г. Семенова // Высшее образование в России. – 2006. – № 8. – С. 123-127.

28. Сенашенко, В.С. Дополнительные образовательные профессиональные программы в структуре вуза [Текст] / В.С. Сенашенко, В.А.Кузнецова // Высшее образование в России. – 2005. – № 9. – С. 39-47.

29. Смирнов, И.П. Начальное профессиональное образование: социальный портрет учащегося [Текст] / И.П.Смирнов, Е.В.Ткаченко // Педагогика. – 2002. – № 5. – С. 19-26.

30. Ткаченко, Е.В. Интеграция начального и среднего профессионального образования: необходимость и неизбежность / [Текст] Е.В.Ткаченко // Профессиональное образование. – 2007. – № 3. – С. 28-31.

31. Ткаченко, Е.В. Современные проблемы профессионального образования в условиях рыночной экономики [Текст] / Е.В.Ткаченко // Образование и наука: Изв. Урал. науч.- образоват. Центра РАО. – Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. –№ 1(25). – С. 70-78.

32. Филин, Г.Д. Функциональная модель проблемы разработки системы обеспечения качества НПО [Текст] / Г.Д. Филин // Профессионал. – 2003. – № 1. – С. 19-22.

33. Читаева, О.Б. Подходы к модернизации Перечня профессий НПО [Текст] / О.Б.Читаева // Профессиональное образование. – 2005. – № 6. – С. 4-5.

34. Янченкова, Е.В. Формы и методы обучения в условиях непрерывного профобразования [Текст] / Е.В. Янченкова // Профессио-нальное образование. – 2007. – № 4. – С. 19-20.