- •Учебно – методический комплекс
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •Основание
- •Е.В. Серёгина лекции по криминологии Ростов-на-Дону
- •Введение
- •Лекция 1. Понятие, система и задачи криминологии. История развития криминологии
- •4. История криминологии
- •Литература
- •Лекция 2. Преступность и ее основные характеристики
- •4. Виктимологические аспекты преступности
- •Литература:
- •Лекция 3. Личность преступника
- •2. Структура личности преступника
- •3. Типология личности преступника
- •Литература:
- •Лекция 4. Причины и условия преступности
- •2. Классификация причин и условий преступности
- •Литература:
- •Лекция 5. Методика и процедура криминологического исследования. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •3. Организация криминологических исследований
- •4. Программирование и планирование борьбы с преступностью, предупреждения преступлений
- •Литература
- •Лекция 6. Предупреждение и профилактика преступности
- •Литература
- •Лекция 7. Криминологическая характеристика насильственных преступлений
- •1. Понятие и общая характеристика насильственных преступлений
- •2. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников
- •3. Детерминация насильственных преступлений
- •4. Основные направления предупреждения насильственных преступлений
- •Литература
- •Лекция 8. Криминологическая характеристика преступлений в семейной сфере
- •1. Семья как предмет криминологического исследования
- •2. Соотношение личности преступника и жертвы преступления
- •3. Система криминогенных факторов семейной сферы
- •4. Меры предупреждение семейного насилия
- •Литература:
- •Лекция 9. Криминологическая характеристика корыстной преступности
- •2. Лица, совершающие корыстные преступления, их типология, особенности образа жизни и поведения
- •3. Причины и условия, генерирующие корыстную преступность
- •4. Основные направления профилактики корыстной преступности
- •Литература
- •Лекция 10. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •1. Понятие и особенности экономической преступности, оценка ее состояния и криминологическая характеристика.
- •2. Характеристика личности экономического преступника
- •3. Криминологическая детерминация и причинность экономической преступности
- •4. Профилактика экономической преступности
- •Литература
- •Лекция 11. Криминологическая характеристика терроризма
- •1. Понятие и особенности терроризма
- •2. Современное состояние и тенденции терроризма
- •3. Причины и условия терроризма
- •4. Борьба с терроризмом, его предупреждение и пресечение
- •Литература
- •Лекция 12. Криминологическая характеристика рецидивной, органиованной и профессиональной преступности
- •1. Общественная опасность, состояние и тенденции развития организованной преступности
- •2. Понятие и особенности рецидивной преступности
- •3. Обстоятельства, способствующие организованной, рецидивной преступности и их профилактика.
- •4. Криминальный профессионализм: понятие, характеристика, предупреждение
- •Литература
- •Лекция 13. Криминологическая характеристика коррупционой преступности
- •1. Понятие коррупции и коррупционной преступности
- •2. Современное состояние коррупционной преступности
- •3. Детерминация коррупционной преступности
- •4. Основные направления противодействия коррупционной преступности в современной России
- •Литература
- •Лекция 15. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •1. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Особенности характеристики личности несовершеннолетних преступников
- •3. Социальная среда и преступное поведение несовершеннолетних
- •4. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Лекция 15. Криминологическая характеристика женской преступности
- •1. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых женщинами
- •2. Личность женщины-преступницы
- •3. Особенности детерминации преступности женщин
- •4. Профилактика женской преступности
- •Литература
- •Лекция 17. Криминологическая характеристика девиантнх явлений
- •1. Формы девиантности, связанные с преступностью и их характеристика
- •2. Взаимосвязь профилактики негативных девиаций и преступности.
- •Литература
- •Лекция 18. Изучение и предупреждение преступности за рубежом
- •1. Зарубежные криминологические теории
- •2. Зарубежный опыт предупреждения преступности
- •Литература:
- •Общие требования, предъявляемые к оформлению письменных работ
- •Оформление домашнего задания
- •1. Порядок выбора варианта домашнего задания
- •2. Порядок выполнения домашнего задания
- •2.3. Требования, предъявляемые к оформлению домашнего задания
- •2.4. Порядок и сроки предоставления домашнего задания на кафедру
- •Оформление сносок, ссылок на литературные источники и нормативные акты
- •Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка
- •Оформление списка материалов юридической практики
- •Приложение 3 оформление таблиц и схем
- •Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б)
- •Образец титульного листа домашнего задания
- •Вариант № 6.
- •Пример выполнения домашнего задания
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного углубленного учения темы
- •Литература Нормативно-правовые акты
- •Научная литература
- •Дополнительная литература
- •Контроль знаний
- •31. Социологические методы – это:
- •39. Криминогенным ситуативным условием сексуальных преступлений выступает:
- •Деловые игры, используемые при проведении практических занятий
- •Использование инновационных методов
- •Краткий словарь терминов
4. История криминологии
В истории отечественной криминологии можно выделить четыре основных этапа: конец XIX в.- 1917 г.; начало 20-х - середина 30-х годов. XX в.; конец 50-х - 80-е годы XX в.; начало 90-х годов XX в. - настоящее время.
По мере развития криминологии ее место в системе других наук существенно менялось. Особого упоминания заслуживает тот факт, что криминология вышла из недр уголовного права. Поиски ответа на вопрос, почему люди совершают преступления, начался в глубокой древности. На научном же уровне этот вопрос попытались разрешить уголовное право и социология уголовного права. Специалисты именно этих научных областей обратились к отысканию причин преступности. В начале это были чисто интуитивные поиски, без надлежащей эмпирической базы. Во второй половине XIX в. криминологические исследования активизировались. Весьма интересные соображения о природе, причинах преступности и личности преступника высказали не только специалисты в области уголовного права, социологи и криминалисты, но и психологи и психиатры.
В ХХ веке криминология доказала свою научную состоятельность и необходимость. Эффективная организация борьбы с преступностью уже не мыслиться без использования криминологических знаний и участия специально подготовленных криминологов. Их помощь необходима при управлении социальными процессами в законотворческой и правоприменительной деятельности.
Возникновение криминологии как самостоятельной науки относят к середине XIX века в связи с появлением работ Ч. Ломброзо (1835-1909 гг.) и итальянских исследователей Топинарда и Гарофало. В 1884 г. в Турине из-под пера итальянского судьи Р.Гарофало вышла книга под знаменитым названием «Криминология». Она практически констатировала новую науку. Эта объемная монография имела подзаголовок «Природа преступности и теория наказания» и состояла из трех глав: «Преступность», «Преступник», «Репрессия».
Одни исследователи полагают, что это одна из наиболее древних наук: с образованием общества возникла преступность, ее общественная опасность побуждала людей исследовать, объяснять ее, изобретать меры борьбы с нею. Другие соотносят рождение криминологии с выходом в свет в 1764 г. книги итальянского гуманиста Ч.Беккария «О преступлениях и наказаниях».
На становление криминологии как самостоятельной науки наряду философскими, политическим, правовыми учениями в первой половине XIX века наиболее отчетливо повлияли следующие четыре вида исследований: 1) антропологическое; 2) статистическое; 3) социально-экономическое, социологическое и др., в процессе которых анализировались факторы преступности и механизм их влияния; 4) социально-правовые.
Основоположником антропологических исследований был френолог Галь. Он разделил людей, совершающих преступления, на три категории и положил начало биологической классификации преступников. По мнению Галя «преступления являются продуктом индивидов, их совершающих, а, следовательно, их характер зависит от природы этих индивидов и от тех условий, в которых эти индивиды находятся; лишь принимая во внимание эту природу и эти условия, можно правильно оценивать преступления».
Позднее идею наличия врожденного преступника ярко обосновал бывший тюремный врач, итальянский профессор судебной медицины Ч. Ломброзо. «Преступниками рождаются», - настаивал Ломброзо в первых своих работах, позднее он признавал, что прирожденный преступник – только один из типов, наряду с ним существуют другие, которые становятся преступниками под влиянием условий развития и жизни».
Такого рода утверждение было поколеблено специальными статистическими исследованиями данных о преступлениях (А.Хвостова в России, А.Ферри – по Франции, Э.Декпетью – в Бельгии). Наиболее ярко их значение для изучения закономерностей преступности было показано бельгийским математиком и статистиком А.Кетле.
Что касается социально-экономических, социологических исследований, то многие ученые показывали статистическую связь преступности с разными социальными факторами (Ферри, Гарофало, Марро, позднее Ашшафенберг и другие).
Развитие социально-правовых исследований, социологии права заставило обратить внимание на социальную основу преступлений, на причины нарушений норм права, их учет при реагировании на преступления. Возникло учение об уголовной политике. Криминалисты стали интересоваться больше причинами преступлений и их предупреждением. Например, показательно, что профессор из Японии Кануэда связывает зарождение криминологических исследований в этой стране с реформой основ уголовной политики и тюремного дела.
Все это послужило развитию социальных исследований преступности, ее закономерностей и причин, т.е. возникновению криминологии.
Криминология, таким образом, к концу XIX века окончательно определилась вне рамок уголовного права. Хотя последнее со второй половины XIX века и стало традиционно включать учение о преступлении, преступнике и наказании преступника, со становлением криминологии как науки эти разделы в нем не существуют.
В России юристы стали обращаться к исследованиям причин преступности после знаменитой лекции по теме: «Задачи науки уголовного права» доцента Демидовского юридического лицея в Ярославле М.В. Духовского, прочитанной им 3 октября 1872 г.
В России до октября 1917 г. криминология как самостоятельная наука не было развита, а изучалась в рамках уголовного права, главным образом, представителями социологический школы и, прежде всего, профессором М.Н.Гернетом.
В нашей стране криминология в своем развитии прошла непростой путь: от полного непризнания, отвержения, объявления лженаукой, до признания в качестве теоретической основы, как для законотворчества, так и для практики борьбы с преступностью. Криминология начиналась как практическое направление уголовной статистики. После 1935 года криминология, как и советская социология, перестала существовать, исследования проводились фрагментарно и под грифом «секретно».
Возрождение криминологии последовало в конце 50-х начале 60-х годов. Криминология быстро развивается на основе коммунистической идеологии, которая породила несколько постулатов: первый - социализм не содержит коренных причин преступности и не порождает их; второй – преступность проходящая, она исчезнет с построением высшей фазы социализма – коммунизма. В остальном советские криминологи были свободны в своем творчестве.
В мае 1963 г. организуется Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности. Советская криминология добилась больших успехов и именно в эти годы она сформировалась как самостоятельная наука. Криминолого-профилактическое нормотворчество в виде федеральных программ и законов о борьбе с организованной преступностью и коррупцией, а так же проведении криминологических экспертиз проектов уголовного кодекса относятся к началу 1990 г.
В настоящее время криминологические исследования проводятся сотрудниками научных учреждений юридических высших учебных заведений. Наиболее крупным научно-исследовательским учреждением, осуществляющим криминологические и иные исследования проблем преступности, является научно-исследовательский институт проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ. Криминологами создана Криминологическая Ассоциация – Добровольное, самоуправляемое общественное объединение, являющееся юридическим лицом.