- •Учебно – методический комплекс
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •Основание
- •Е.В. Серёгина лекции по криминологии Ростов-на-Дону
- •Введение
- •Лекция 1. Понятие, система и задачи криминологии. История развития криминологии
- •4. История криминологии
- •Литература
- •Лекция 2. Преступность и ее основные характеристики
- •4. Виктимологические аспекты преступности
- •Литература:
- •Лекция 3. Личность преступника
- •2. Структура личности преступника
- •3. Типология личности преступника
- •Литература:
- •Лекция 4. Причины и условия преступности
- •2. Классификация причин и условий преступности
- •Литература:
- •Лекция 5. Методика и процедура криминологического исследования. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •3. Организация криминологических исследований
- •4. Программирование и планирование борьбы с преступностью, предупреждения преступлений
- •Литература
- •Лекция 6. Предупреждение и профилактика преступности
- •Литература
- •Лекция 7. Криминологическая характеристика насильственных преступлений
- •1. Понятие и общая характеристика насильственных преступлений
- •2. Криминологическая характеристика личности насильственных преступников
- •3. Детерминация насильственных преступлений
- •4. Основные направления предупреждения насильственных преступлений
- •Литература
- •Лекция 8. Криминологическая характеристика преступлений в семейной сфере
- •1. Семья как предмет криминологического исследования
- •2. Соотношение личности преступника и жертвы преступления
- •3. Система криминогенных факторов семейной сферы
- •4. Меры предупреждение семейного насилия
- •Литература:
- •Лекция 9. Криминологическая характеристика корыстной преступности
- •2. Лица, совершающие корыстные преступления, их типология, особенности образа жизни и поведения
- •3. Причины и условия, генерирующие корыстную преступность
- •4. Основные направления профилактики корыстной преступности
- •Литература
- •Лекция 10. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •1. Понятие и особенности экономической преступности, оценка ее состояния и криминологическая характеристика.
- •2. Характеристика личности экономического преступника
- •3. Криминологическая детерминация и причинность экономической преступности
- •4. Профилактика экономической преступности
- •Литература
- •Лекция 11. Криминологическая характеристика терроризма
- •1. Понятие и особенности терроризма
- •2. Современное состояние и тенденции терроризма
- •3. Причины и условия терроризма
- •4. Борьба с терроризмом, его предупреждение и пресечение
- •Литература
- •Лекция 12. Криминологическая характеристика рецидивной, органиованной и профессиональной преступности
- •1. Общественная опасность, состояние и тенденции развития организованной преступности
- •2. Понятие и особенности рецидивной преступности
- •3. Обстоятельства, способствующие организованной, рецидивной преступности и их профилактика.
- •4. Криминальный профессионализм: понятие, характеристика, предупреждение
- •Литература
- •Лекция 13. Криминологическая характеристика коррупционой преступности
- •1. Понятие коррупции и коррупционной преступности
- •2. Современное состояние коррупционной преступности
- •3. Детерминация коррупционной преступности
- •4. Основные направления противодействия коррупционной преступности в современной России
- •Литература
- •Лекция 15. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •1. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних
- •2. Особенности характеристики личности несовершеннолетних преступников
- •3. Социальная среда и преступное поведение несовершеннолетних
- •4. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Литература
- •Лекция 15. Криминологическая характеристика женской преступности
- •1. Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых женщинами
- •2. Личность женщины-преступницы
- •3. Особенности детерминации преступности женщин
- •4. Профилактика женской преступности
- •Литература
- •Лекция 17. Криминологическая характеристика девиантнх явлений
- •1. Формы девиантности, связанные с преступностью и их характеристика
- •2. Взаимосвязь профилактики негативных девиаций и преступности.
- •Литература
- •Лекция 18. Изучение и предупреждение преступности за рубежом
- •1. Зарубежные криминологические теории
- •2. Зарубежный опыт предупреждения преступности
- •Литература:
- •Общие требования, предъявляемые к оформлению письменных работ
- •Оформление домашнего задания
- •1. Порядок выбора варианта домашнего задания
- •2. Порядок выполнения домашнего задания
- •2.3. Требования, предъявляемые к оформлению домашнего задания
- •2.4. Порядок и сроки предоставления домашнего задания на кафедру
- •Оформление сносок, ссылок на литературные источники и нормативные акты
- •Требования, предъявляемые к оформлению библиографического списка
- •Оформление списка материалов юридической практики
- •Приложение 3 оформление таблиц и схем
- •Динамика роста государственных доходов за определенный период времени (б)
- •Образец титульного листа домашнего задания
- •Вариант № 6.
- •Пример выполнения домашнего задания
- •Контрольные вопросы
- •Задания для самостоятельного углубленного учения темы
- •Литература Нормативно-правовые акты
- •Научная литература
- •Дополнительная литература
- •Контроль знаний
- •31. Социологические методы – это:
- •39. Криминогенным ситуативным условием сексуальных преступлений выступает:
- •Деловые игры, используемые при проведении практических занятий
- •Использование инновационных методов
- •Краткий словарь терминов
2. Соотношение личности преступника и жертвы преступления
Наряду с преступником в развитии криминогенной семейной ситуации известную роль могут сыграть и другие лица, прежде всего жертвы. В ряде случаев действия преступников в определенной степени детерминированы поведением и личностными качествами людей, которым в результате преступления причиняется вред. В криминологии получило распространение виктимологическое направление, рассматривающее преступление «как эллипс, фокусами которого являются преступник и его жертва».
Виктимологический подход весьма эффективен при анализе преступлений, совершаемых против семейного окружения преступника.
Изучение ситуации супружеских преступлений предполагает выяснение условий формирования тех свойств личности преступника и жертвы, которые определяют их повышенную конфликтность в семейных отношениях, и те специфические формы поведения, которые характерны для каждого из них в семейных отношениях.
Вступая в брак, создавая новую семью, люди уже имеют сформировавшиеся ориентации, представления, социальные потребности, связанные с различными сторонами семейной жизни. С течением времени поведение обоих супругов или одного из них, как правило, трансформируется в направлении представлений, существующих у партнера по браку, прежде всего того супруга, который задает тон в семье.
В случае конфронтации и активной борьбы с преобладающей в общественном сознании моделью семейного поведения отдельный человек выступает прежде всего против своей семьи, своего супруга, которые в определенном смысле олицетворяют для него общественное мнение. Мнение социальной группы, в состав которой входит индивид, отождествляется им с собственным мнением тем в большей степени, чем больше его участие в других социальных отношениях и чем меньше источников информации общесоциального характера он использует.
Некоторый свет на конфликтность семьи может пролить анализ ценностных ориентации отдельных членов семьи по существенным вопросам межличностных отношений. Мужчины и женщины вообще по-разному видят идеальное распределение ролей в семье. Когда же это расхождение приобретает характер противоположности, возникает конфликт. Известно, что конфликты возникают на почве противоположных интересов, социальных установок людей. Конфликт характеризуется противоборством. Каждая из конфликтующих личностей считает себя правой и решительно вступает в борьбу за свои интересы.
Массив преступлений в семейной сфере можно разделить на две группы: 1) связанные с противоречиями внутрисемейного общения и 2) связанные с противоречиями, обусловленными внешним общением.
Изучение ценностных ориентации преступников и потерпевших от семейных преступлений позволило установить некоторые потребности супругов, неудовлетворенность которых в семейной жизни приводит к конфликтам. В порядке убывания распространенности и, следовательно, значимости выявленные криминогенные факторы этого рода можно расположить так:
подгруппа женоубийц: чрезмерная авторитарность жены I);неверность жены (34%); пьянство мужа (30%); распределение семейных финансов, лишающее мужа личных денег (30%); расхождение взглядов супругов на распределение хозяйственных обязанностей (25%); пьянство жены (22%); неудовлетворенность жилищными условиями (11%); единоличное решение женой вопроса о рождении ребенка (11%); наличие у жены добрачных интимных связей (10%);
подгруппа мужеубийц: недостаточная обеспеченность со стороны мужа деньгами (75%); пьянство мужа (44%); жилищная неустроенность (28%); перевес зарплаты жены над зарплатой мужа (22%); расхождение взглядов супругов на распределение домашних обязанностей (19%); недостаточная авторитарность мужа (5-16%); единоличное решение женой вопроса о рождении ребенка (11%).