Игра «Коллективное письмо»

Ход игры: (Названиe лагеря и текст письма взяты за образец и могут меняться как угодно). Ведущий: Сейчас мы с вами все вместе будем писать письмо про нашу дорогу в лагерь «Звёздочка». Точнее, оно уже написано, да вот только все прилагательные и наречия из него куда-то пропали, и письмо стало скучным и не интересным. Какими прилагательными можно его заполнить? Вы будете выкрикивать нужные, по - вашему, слова, мы будем заполнять пропуски, а затем посмотрим, что же у нас получится.

« Наша……….дорога в …………лагерь «Звёздочка»

……….майским утром мы …………приехали в …………….институт МАТИ, где должны были собраться все самые…………….люди – мы- будущие………..вожатые ! После…………..линейки нас всех рассадили по ………….автобусам. Вместе с нами ехали наши …………..инструктора - …………Вася и ……………Катя. Всю дорогу они…………..играли с нами в …………игры, пели………….песни, загадывали……………загадки, кричали…………..кричалки, поэтому скучно никому не было! На улице стояла ……………погода, а наш …………..автобус все ехал и ехал по …………….дороге. Но вот впереди показались ………….ворота нашего……………лагеря. Ура! Приехали! Надеемся, что ………….дни, проведенные здесь станут для нас самыми ………….. , ………….. и незабываемыми!!!»

Игра «Еду на танке»

Ход игры: ведущий читает вслух шуточное стихотворение, дети должны вслед за ведущим повторять общие слова и жесты.

Еду на танке,

Вижу корову -

В шапке ушанке,

С рогом здоровым!

Здорово, корова,

Как поживаешь?

«Du you speak English»

Ты что обзываешь?

Плыву в подводной лодке-

Снова корова,

В маске и ластах

С рогом здоровым!

Здорово, корова,

Куда проплываешь?

«Shrechen sie Deutsch»

Ты что обзываешь?

Лечу на вертолёте,

Снова корова.

На парашюте,

С видом суровым.

Здорово, корова,

Куда пролетаешь

«Ассалам алекум!»

Ты что обзываешь?

Игра «Летит по небу шар»

Ход игры: Ведущий читает текст шуточного стихотворения, при этом слова заменяются соответствующими движениями. Ведущий:

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

Но знаю я, что этот шар

Никак не долетит.

Сначала слово "летит" заменяется движением, напоминающим взмах крыльев. Во 2-м исполнении слово "небо" заменяется движением большого пальца вверх. Затем при слове "шар" обеими руками перед собой очерчивается большой круг. В следующем исполнении слово "знаем" заменяется постукиванием пальца по лбу; при слове "мы" - обе руки прижать к груди, при слове "никак" - отрицательно покачать головой. Самым интересным является последнее исполнение песенки, где главной задачей участников является не сбиться, и правильно показать движением нужное слово. Хором здесь повторяются лишь "по", "но", "до". Можно предложить ускорить темп игры.

Игра «Макароны»

Ход игры: ведущий читает текст шуточного стихотворения, показывает движения, участники игры повторяют за ним движения. Игра повторяется несколько раз, темп игры каждый раз увеличивается. Ведущий:

Макароны, макароны,

(показываем «кудряшки» на голове)

С кетчупом, с кетчупом.

( мешаем ложкой в большой кастрюле)

Поострее, поострее,

(машем на себя руками, как в жару)

Перчиком, перчиком!

( посыпаем перцем)

Макароны кушаем,

(едим ложкой)

Кушаем, кушаем.

(едим ложкой)

Никого не слушаем

(закрываем уши ладонями)

Слушаем, слушаем!

(закрываем уши ладонями)

Мы поели, мы наелись –

(с довольным видом потираем живот )

Здорово, здорово!

(с довольным видом потираем живот )

А теперь нам каково?

ВО!