- •«Челябинский государственный университет»
- •Тема 1. Понятие, предмет и система уголовно-исполнительного права рф.
- •Тема 2. Основные положения уголовно-исполнительного законодательства рф.
- •Тема 3. История развития уголовно-исполнительного законодательства и права рф.
- •Тема 4. Характеристика лиц, отбывающих наказания и их правовое положение.
- •Тема 5. Система учреждений и органов государства, исполняющих наказания. Правовое положение персонала
- •Тема 6. Контроль за деятельностью исправительных учреждений и участие общественности в исправлении осужденных
- •Тема 7. Порядок исполнения наказаний не связанных с изоляцией от общества
- •Тема 8. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 9. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы
- •Тема 10. Правовое регулирование режима в местах лишения свободы
- •Тема 11. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях различных видов
- •Тема 12. Порядок и условия исполнения наказания в воспитательных колониях.
- •Тема 13. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания и социальная адаптация освобожденных от наказания
- •Тема 14. Содержание подозреваемых и обвиняемых под стражей
- •Тема 15. Международные аспекты исполнения уголовных наказаний
- •Тема 10: Правовое регулирование режима в местах лишения свободы. Время: 2ч Задание для срс:
- •Тема 12: Порядок и условия исполнения наказания в воспитательных колониях. Время: 2ч Задание для срс:
Тема 8. Исполнение наказаний в отношении осужденных военнослужащих
Цель занятия:
- рассмотреть систему и виды наказаний в отношении осуждённых военнослужащих.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
План семинара:
Виды и характеристика наказаний, применяемых к осужденным военнослужащим.
Правовое регулирование исполнения ограничения на военной службе.
Исполнение наказания в виде ареста в отношении осужденных военнослужащих.
Исполнение наказания в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
Методические рекомендации
Впервые в действующем уголовно-исполнительном кодексе достаточно полно урегулировано исполнение уголовных наказаний в отношении осужденных военнослужащих.
При изложении первого вопроса плана необходимо, опираясь на нормы уголовного кодекса РФ, охарактеризовать каждое из уголовных наказаний, которые применяются к осужденным военнослужащим. Следует также определить круг лиц, относящихся к военнослужащим.
Во втором вопросе плана необходимо исходить из того, что ограничение по военной службе является новым для российского законодательства уголовным наказанием. Оно применяется к ограниченному кругу субъектов и имеет свое содержание, обусловленное такими ограничениями как удержания в доход государства 20% и неприменение к осужденным повышения в должности, в воинском звании. Следует остановиться и на случаях прекращения исполнения данного вида наказания.
В третьем вопросе подлежит раскрытию исполнение наказания в виде ареста, т.е. содержание осужденного в условиях строгой изоляции от общества. Отбывания данного вида наказания происходит на гауптвахте. Необходимо отметить виды гауптвахт и условия содержания в них осужденных, ограничения и основания освобождения от наказания.
Четвертый вопрос. Содержание в дисциплинарной воинской части предусмотрено ст. 55 УК РФ и является основным наказанием.
Специфичным является то, что отбывание наказания в дисциплинарной воинской части сопряжено с одновременным прохождением воинской службы. При применении основных средств исправления (ст.9 УИК) к осужденным военнослулсащим учитывается ряд обстоятельств: воинская подготовка, воинское обучение и воспитание, которые необходимо раскрыть в четвертом вопросе плана.
Необходимо подробно остановиться на применении к осужденным мер поощрения и взыскания, условно-досрочного освобождения.
Тема 9. Общие положения исполнения наказания в виде лишения свободы
Цель занятия:
- рассмотреть особенности исполнения наказания в виде лишения свободы;
- уяснить их сущность.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по исправительным учреждениям.
Правовое регулирование труда осужденных к лишению свободы.
Правовое регулирование воспитательного воздействия и обучения осужденных к лишению свободы.
Материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение осужденных к лишению свободы.
Методические рекомендации.
Роль труда осужденных не исчерпывается воспитательным содержанием. При раскрытии первого вопроса необходимо обратить внимание на то, что применение трудового воздействия имеет оздоровительное, дисциплинирующее и экономическое значение, которые следует раскрыть. Часть 1 ст. 103 УИК РФ закрепляет обязанность администрации исправительного учреждения привлекать осужденных к труду. В данном вопросе необходимо раскрыть содержание принципов организации труда: 1) подчинение производственной деятельности исправительных учреждений выполнению их основной задачи - исправлению осужденных; 2) обязанность труда; 3) сочетанию труда и профессионального обучения сужденных.
Необходимо при изложении форм организации труда осужденных обратить внимание на такую новую форму как занятие индивидуальной трудовой деятельностью.
Раскрытие условий труда должно основываться на действующем трудовом законодательстве и, прежде всего, на правилах охраны труда, технике безопасности и производственной санитарии. Важное значение имеет продолжительность рабочего времени, рабочие отпуска осужденным, исчисление трудового стажа.
Оплата труда осужденных производится с учетом его качества и количества по нормам и расценкам, установленным законодательством о труде.
Необходимо рассмотреть требования по технике безопасности, возмещение ущерба в связи с утратой трудоспособности, пенсионным обеспечением.
Одним из средств исправления осужденных является воспитательное воздействие, которое включает регламентацию воспитательной работы с осужденными, деятельность самодеятельных организаций осужденных, получение осужденными общего образования и применение к ним мер поощрения и взыскания.
В этом вопросе необходимо раскрыть содержание воспитательной работы с осужденными как средства духовного воздействия на них, отразить работу самодеятельных организаций осужденных и критерии оценки исправления осужденных. Необходимо иметь в виду, что привлечение осужденных к воспитательной работе может быть как добровольным итак и обязательным. Следует остановиться и на формах воспитательной работы, ее планировании, деятельности советов коллективов исправительных учреждений.
Необходимо отметить значение общеобразовательного и профессионального обучения для осужденных, их правовое регулирование. Следует отметить роль школы в исправлении осужденных.
В исправительных учреждениях функционируют два вида профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных: 1)обучение в профессионально-технических училищах и 2) обучение на производстве. Необходимо оба вида подробно изложить.
Мерам поощрения и взыскания, применяемым к осужденным в местах лишения свободы придается важное значение, поскольку они отражают уголовно-исполнительную характеристику осужденных. При раскрытии третьего вопроса плана необходимо обратиться к ст.ст.113-119 УИК, отметить основания применения к осужденным мер поощрения и взыскания, правомочия в этом вопросе персонала исправительных учреждений.