Математика и информатика

№

Наименование

Коды

Планируемый результат обучения

формиру-

п/п

темы

емых ком-

(в т.ч. знания, умения,

дисциплины

владение компетенциями)

петенций

1

Дифференци-

ОК-9,

В результате изучения раздела обучающийся

альное исчис-

ОК-15,

способен:

ление

ПК-21

логически мыслить, анализировать, систематизи-

ровать и обобщать информацию;

осуществлять постановку задач по исследованию

функций, решение которых сводится к примене-

нию методов дифференциального исчисления, и

выбирать пути их решения;

применять методы математического анализа при

решении профессиональных задач;

обобщать и формулировать выводы по теме ис-

следования,

для чего должен:

знать:

математические методы, используемые в судеб-

но-экспертных исследованиях;

состав, функции и конкретные возможности

аппаратно-программного и математического

обеспечения в процессе решения задач профес-

сиональной деятельности;

владеть:

навыками компьютерной обработки статистиче-

ской информации и деловой графики

2

Интегральное

ОК-9,

В результате изучения раздела обучающийся

исчисление

ОК-15,

способен:

ПК-21

логически мыслить, анализировать, систематизи-

ровать и обобщать информацию;

осуществлять постановку задач, решение кото-

рых сводится к применению методов интеграль-

ного исчисления, и выбирать путей их решения;

применять методы математического анализа при

решении профессиональных задач, приводящих

к необходимости решения дифференциальных

уравнений;

обобщать и формулировать выводы по теме ис-

следования,

для чего должен:

знать:

математические методы, используемые в судеб-

но-экспертных исследованиях;

состав, функции и конкретные возможности

аппаратно-программного и математического

обеспечения в процессе решения задач профес-

сиональной деятельности;

владеть:

навыками компьютерной обработки статистиче-

ской информации и деловой графики

3

Линейная ал-

ОК-9,

В результате изучения раздела обучающийся

гебра

ОК-15,

способен:

ПК-21

логически мыслить, анализировать, системати-

зировать и обобщать информацию, имеющую

многомерный характер;

осуществлять постановку исследовательских

задач, решение которых сводится к применению

методов матричного исчисления, и выбирать пу-

тей их решения;

применять методы матричного исчисления при

решении профессиональных задач, приводящих

к необходимости решения систем линейных

уравнений;

обобщать и формулировать выводы по теме ис-

следования,

для чего должен:

знать:

математические методы, используемые в судеб-

но-экспертных исследованиях;

состав, функции и конкретные возможности

аппаратно-программного и математического

обеспечения в процессе решения задач профес-

сиональной деятельности;

владеть:

навыками компьютерной обработки статистиче-

ской информации и деловой графики

4

Основы теории

ОК-9,

В результате изучения раздела обучающийся

вероятностей и

ОК-15,

способен:

математической

ПК-21

логически мыслить, анализировать, системати-

статистики

зировать и обобщать информацию, имеющую

случайный характер;

осуществлять постановку исследовательских

задач, решение которых сводится к применению

методов математической статистики для обра-

ботки экспериментальных данных;

применять методы теории вероятностей при

решении профессиональных задач, приводящих

отысканию статистических закономерностей

случайных величин;

обобщать и формулировать выводы по теме ис-

следования,

для чего должен:

знать:

математические методы, используемые в судеб-

но-экспертных исследованиях;

состав, функции и конкретные возможности

аппаратно-программного и математического

обеспечения в процессе решения задач профес-

сиональной деятельности;

владеть:

навыками компьютерной обработки статистиче-

ской информации и деловой графики

5

Информатика

ОК-16,

В результате изучения раздела обучающийся

ПК-8,

способен:

ПК-9,

работать с различными источниками информа-

ПК-13,

ции, информационными ресурсами и техноло-

ПК-21

гиями;

использовать в профессиональной деятельности

компьютерную технику, прикладные программ-

ные средства, современные средства телеком-

муникации, автоматизированные информаци-

онно-справочные, информационно-поисковые

системы, базы данных, автоматизированные

рабочие места;

вести экспертно-криминалистические учеты,

принимать участие в организации справочно-

информационных и информационно-поисковых

систем, предназначенных для обеспечения раз-

личных видов экспертной деятельности;

соблюдать в профессиональной деятельности

требований правовых актов в области защиты

государственной тайны и информационной без-

опасности;

составлять планы и отчеты по утвержденным

формам;

готовить отчеты, публикации по результатам вы-

полненных исследований,

для чего должен:

знать:

математические методы, используемые в судеб-

но-экспертных исследованиях;

основные принципы и правила хранения, поиска,

обработки, передачикомпьютернойинформации;

состав, функции и конкретные возможности

аппаратно-программного и математического

обеспечения в процессе решения задач профес-

сиональной деятельности, функции и конкрет-

ные возможности справочно-информационных и

информационно-поисковых систем;

основные методы и способы защиты информа-

ции.

уметь:

обеспечивать защиту служебной информации

владеть:

навыками компьютерной обработки служебной

документации, статистической информации и

деловой графики, навыками работы с информа-

ционно-поисковыми и справочно-поисковыми

системами;

навыками использования средств и методов

обеспечения информационной безопасности