51. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы его ресоциализации.

Знание особенностей психологии осужденных является необходимым условием для достижения целей перевоспитания. Основными факторами, влияющими на формирование особенностей у лишенных свободы, являются

- наличие режима в месте лишения свободы,

- ограничение потребностей,

- изменение сложившегося стереотипа

- переживания, связанные с осуждением к лишению свободы.

Особенности психологии осужденных проявляются в определенном комплексе психических состояний

- состояние ожидания изменений (пересмотра дела, расконвоирования, освобождения);

- состояние нетерпения

- состояние угнетенности

- состояние тоски

Любое из этих состояний характеризуется повышенной напряженностью, что иногда приводит к резким срывам в поведении, может развиваться в состояние безнадежности, обреченности, что влечет за собой апатию, пассивность во всех действиях. Отдельно выделим угнетенное состояние осужденного, которое является следствием полного неверия в свои силы, неверия в возможность снова обрести нормальную жизнь. Чтобы преодолеть состояние угнетенности, необходимо выяснять и ликвидировать ее причины, создать условия для переключения целенаправленного внимания на другие процессы и объекты. Типичным состоянием в месте лишения свободы является тоска по дому, по свободе, по любимым людям, что внешне выражается в отрешенности и оцепенении. Под влиянием тоски может развиваться раздражительность и повышенная возбудимость.

Изменение психических состояний связано с определенными периодами нахождения в месте лишения свободы. Выделим следующие основные периоды, связанные с изменением психических состояний осужденного.

Период адаптации, привыкания к новым условиям жизни. Данный период длится первые 3—4 месяца. ( повышенной раздражительности, подавленности и угнетенности до тех пор, пока у осужденного не вырабатываются качества, необходимые для новых условий жизни).

Период появления, развития интересов в новых условиях жизни. появлением и развитием положительных эмоций, состояний, вызывающих, повышающих психическую активность осужденного.

Период сочетания внешнего воздействия с самовоспитанием. появлением целей в жизни, выработкой путей их достижения,.

Период, предшествующий освобождению заключенного. Ожидание освобождения часто переживается очень тяжело так как связано с переживанием трудностей, которые подстерегают его в новых условиях (взаимоотношения в семье, на работе и т.д.). По этой причине возможно развитие психических состояний угнетенности, повышенной раздражительности.

Основными средствами исправления и перевоспитания осужденных являются

1) режим отбывания наказания

2) труд

3) воспитательная работа с лицами, отбывающими наказание

4) обучение

Следует подчеркнуть, что не сами по себе эти средства, а их воспитательно-исправительная организация приносят успех в ресоциализации осужденных

К основным средствам психологического воздействия воспитателя на осужденного относятся следующие.

Переубеждение.

Регулирование межличностных отношений.

Регулирование поступающей информации.

Внушение ,.

Обучение воспитывает и перевоспитывает личность, если соблюдаются определенные условия:

- сообщаемые сведения являются научными;

- знания доступны для восприятия

- знания воздействуют не только на интеллектуальную, но и на эмоциональную сферу личности, что определяет готовность человека к действию;

- человек приобретает необходимые умения и навыки в труде, узнает о поведении в обществе