- •1. Медицинская психология. Предмет, задачи.
- •2.Расстройства ощущений, общая характеристика. Классификация. Понятие о сенестопатозе.
- •3. Расстройства личности (психопатии), общая характеристика. Диагностические критерии.
- •Основные этапы истории развития медицинской психологии.
- •1 .Этапы развития мед психолоии
- •2.Расстройства восприятия, общая характеристика. Классификация расстройств восприятия.
- •3. Механизмы формирования расстройств личности. Типы неправильного воспитания.
- •4. Принципы диагностики психических расстиройств. Осн. Методы исследования в психиатрии. Классификация психич и поведенч расстройств.
- •Методы исследования в медицинской психологии.
- •1)Люмбальная пункция.2)серолгический анализ.3)оам,аок.Б/х анализ крови.
- •2.Иллюзии. Определение, классификация иллюзий. Иллюзорное восприятие в норме и при патологии. Патологические иллюзии: аффектогенные, вербальные, парейдолические. Механизмы формирования.
- •3.Основные клинические варианты психопатии. Динамика психопатии. Детские и подростковые поведенческие реакции в норме и при патологии.
- •4.Закон о психатрической помощи
- •1 .Психическая деятельность
- •2.Галлюцинации. Определение, классификации. Критерии отличия истинных и ложных галлюцинаций. Теории возникновения галлюцинаций. Галлюциноз. Определение, общая характеристика, виды галлюцинозов.
- •Классификация галлюцинаций (дает прогноз для болезни)
- •Теории возникновения галлюцинаций
- •3.Психогенные заболевания, общая характеристика. Диагностические критерии.
- •4 .Принципы терапии психических расстройств
- •1. Ощущения, общая характеристика. Классификация ощущений. Анатомические основы и физиологическая регуляция процесса ощущения.
- •Классификация ощущений
- •4.Психотропные средства. Общая характеристика, классификация. Показания к применению. Принципы психофармакотерапии. Этапы лечения психических расстройств.
- •1. Восприятие, общая характеристика. Свойства восприятия. Понятие о сенсорном синтезе.
- •2.Расстройства внимания, общая характеристика. Симптоматология. Сдвг.
- •3.Психосоматические расстройства, общая характеристика. Классификация. Понятие о психосоматозах.
- •4. Транквилизаторы. Общая характеристика, классификация. Показания, противопоказания, побочные эффекты и осложнения.
- •1.Внимание, общая характеристика. Анатомические основы и физиологическая регуляция внимания. Виды и свойства внимания.
- •2. Расстройства памяти. Классификация. Симптоматология мнестических нарушений.
- •3. Реактивные психозы, общая характеристика. Классификация. Клиническая картина основных форм (аффективно-шоковые реакции, реактивные депрессии, реактивные параноиды, истерические психозы).
- •Антидепрессанты (темоаналептики). Общая характеристика, классификация. Показания, противопоказания, побочные эффекты и осложнения.
- •Память, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы мнестического процесса. Структура памяти. Классификация видов памяти.
- •Синдром прогрессирующей гипомнезии. Амнестический синдром Корсакова. Диагностические критерии.
- •Шизофрения, общая характеристика. Симптоматология шизофрении. Этиология. Патогенез.
- •Нейролептики (антипсихотики). Общая характеристика, классификация. Показания, противопоказания, побочные эффекты и осложнения.
- •Мышление, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы ассоциативного процесса. Виды мышления. Операции мышления.
- •Расстройства интеллекта, общая характеристика. Классификация.
- •3.Типичные формы шизофрении
- •Интеллект, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы интеллектуальной деятельности. Структура интеллекта. Понятия об интеллектуальных задатках и способностях.
- •Синдром умственной отсталости. Общая характеристика олигофрений. Диагностические критерии. Психический инфантилизм, клиническая характеристика. Виды психического инфантилизма.
- •Эмоции, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы эмоциональных процессов. Функции эмоций. Классификация эмоций.
- •Классификация умственной отсталости по степени тяжести. Характеристика и диагностические критерии.
- •3.Типы течения шизофрении.
- •Воля, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы произвольной деятельности. Понятие об автоматизации поведения. Психомоторика.
- •2. Этиологическая классификация умственной отсталости. Характеристика олигофрений в зависимости от времени воздействия патологического фактора.
- •3. Биполярное аффективное расстройство (маниакально-депрессивный психоз), общая характеристика. Клиническая картина.
- •4.Злокачественный нейролептический синдром (знс). Клиническая картина. Принципы купирования.
- •1. Сознание, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы сознания. Классификация форм сознания. Этапы развития сознания.
- •2. Синдром деменции, общая характеристика. Критерии. Понятие об умеренном когнитивном расстройстве (укр). Синдром деменции. Этиологическая классификация деменций.
- •3. Типы течения бар. Понятие о рекуррентной депрессии.
- •4. Лекарственные взаимодействия психотропных средств. Общая характеристика.
- •1. Самосознание, общая характеристика. Анатомо-физиологические основы самосознания. Параметры самосознания. Этапы развития самосознания.
- •2. Расстройства мышления, общая характеристика. Классификация. Нарушения мышления по темпу, стройности, целенаправленности.
- •Нарушения стройности (последовательности) мышления
- •Разорванность – нарушение логической структуры при сохранении структуры грамматической.
- •Нарушение целенаправленности мышления
- •3. Соматизированная депрессия. Диагностические критерии.
- •4. Инсулинотерапия. Общая характеристика. Показания, противопоказания, побочные эффекты и осложнения.
- •1. Медицинская этика и деонтология. Виды лечебного взаимодействия в системе «врач-пациент».
- •3. Шизоаффективные психозы, общая характеристика. Клинические варианты.
2.Расстройства внимания, общая характеристика. Симптоматология. Сдвг.
Внимание – направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте или виде деятельности. Внимание существует только при наличии ясного сознания. Выделяют два типа (компонента) внимания: 1) активное (избирательное) внимание – обусловлено целенаправленной волевой и интеллектуальной деятельностью;2) пассивное внимание – обусловлено внешними свойствами объектов и явлений, привлечение внимания происходит без волевого участия, непроизвольно.
Ослабление внимания проявляется ухудшением активного внимания и преобладанием пассивного компонента. Возникает рассеянность, ухудшается способность концентрации внимания на чем-либо.Раздражительная слабость внимания – изменчивость активного внимания под влиянием внешних и внутренних стимулов. Снижение внимания – ухудшение активного внимания вследствие умственного напряжения. Апрозексия – полная потеря способности направлять и фиксировать внимание.
Усиление внимания сопровождается усилением пассивного компонента внимания.)
Синдром дефицита внимания. признаки: 1. Беспокойные движения в кистях и стопах (сидя на стуле, корчатся, «извиваются»). 2. Невозможность спокойно сидеть на месте, когда это требуется. 3. Легкая отвлекаемость на посторонние стимулы. 4. Нетерпеливость 5. Склонность отвечать не задумываясь, не выслушав до конца вопроса. 6. Сложности при выполнении предложенных заданий (не связанные с недостаточным пониманием или негативным поведением). 7. Сложности сохранения внимание при выполнении заданий или во время игр. 8. Частый переход от одного незавершенного действия к другому. 9. Невозможность играть тихо и спокойно. 10. Болтливость.
11. Склонность мешать другим, «приставать» к окружающим (например, вмешиваться в игры других детей). 12. Внешние проявления несосредоточенности на обращенную к человеку речи. 13. Склонность терять вещи необходимые в школе и дома (например, игрушки, карандаши, книги и т.д.). 14. Частое совершение опасных действий (недоучет последствиях). При этом не ищет приключений или острых ощущений (например, перебегает улицу, не оглядываясь по сторонам.
3.Психосоматические расстройства, общая характеристика. Классификация. Понятие о психосоматозах.
Психосомати́ческие заболева́ния — Представляют собой психические расстройства, проявляющиеся на физиологическом уровне, физиологические расстройства, проявляющиеся на психическом уровне, или физиологические патологии, развивающиеся под влиянием психогенных факторов.
Конверсионные симптомы. Человек бессознательно начинает демонстрировать болезненные симптомы, которых объективно нет. Функциональные синдромы. Речь идет о функциональном нарушении отдельных органов или систем. Какие-либо патофизиологические изменения в органах не обнаруживаются. У больного наблюдается пестрая картина неопределенных жалоб.Все это сопровождается внутренним беспокойством, депрессивными проявлениями, симптомами страха, нарушением сна, снижением сосредоточенности и психическим утомлением.
Психосоматозы.- Психосоматические болезни. В основе их лежит первично телесная реакция на конфликтное переживание, сопровождающаяся изменениями и патологическими нарушениями в органах. К этой группе относят— бронхиальную астму, язвенный колит, нейродермит и пр