
- •Хід уроку
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріалу
- •6. Writing
- •Хід уроку
- •6. Writing
- •8. Speaking
- •Хід уроку
- •5. Speaking
- •6. Writing
- •7. Speaking
- •Хід уроку
- •6. Speaking
- •7. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Writing
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •3. Reading
- •4. Writing
- •6. Speaking
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Reading
- •7. Reading
- •8. Speaking
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Speaking
- •6. Reading
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Speaking
- •4. Speaking
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Writing
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •2. Writing
- •4. Writing
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Independent schools
- •6. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •6. Writing
- •7. Speaking
- •8. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •2. Reading
4. Writing
Write down the dialogue. Ask not less than 10 questions.
5. Speaking
Tell briefly how you should behave to pass a job interview successfully.
I think / I believe I should /shouldn't...
6. Homework
Write an essay. Describe a job you would like to do in the future. Give your reasons.
Урок № 17
Тема уроку: JOB INTERVIEW
Мета уроку:
вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення;
розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів;
виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань.
Обладнання: підручники, роздатковий матеріал, робочі зошити, словники
Тип уроку: комбінований
Хід уроку
І. Організаційний момент (перевірка наявності учнів, готовність їх до уроку)
Т: Good afternoon boys and girls! (Доброго дня хлопці та дівчата!)
I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
Take your seats, please! (Сідайте!)
Who is on duty today? (Хто черговий?)
Who is absent today? (Хто відсутній?)
Thank you! Sit down, please. (Дякую! Сідайте, будь ласка.)
Введення в іншомовну атмосферу
1)
Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
Iіi. Вивчення нового матеріал
Procedure
1. Warm-up
What do you think is the most difficult thing about passing a job interview?
2. Listening
Listen to the text and answer the questions.
According to the text, what is the most important quality you need to be a capable nanny?
How have people reacted to Martin's choice of job?
JOBS FOR THE BOYS!
Forget Mary Poppins — a nineties nanny is more likely to resemble cuddly Martin Smith who at 22 is one of the new breed of British male nannies. "I love being around kids and nannying is very rewarding. The money isn't great, but then I don't do it for the money. I like seeing kids happy and, if they are, it makes my job a whole lot easier",laughs Martin. He claims today's nannies are better equipped and more highly qualified, and that their image is changing rapidly. "Anyone with basic school qualifications can do the course to become a nanny, but personality is really more important. I'm a good nanny because I have a rapport with youngsters and babies — it isn't a gift exclusive to women". His female counterparts have welcomed Martin, although some chauvinistic men think his chosen career makes him a bit "soft". "I feel sorry for them", he sighs, "Just because I work with women and kids, it doesn't mean I'm feminine or strange". But he admits that it will be some time before male nannies are totally accepted. "It'll happen gradually, but there's no reason why men can't do this job as well as women".
► True or false
In spite of the salary, Martin likes his job very much.
Men can be better nannies because they are better qualified.
► Choose the correct answer.
1) Nowadays nannies .
earn a lot of money.
change their image many times.
are better trained than before.
2) Martin believes that he is an excellent nanny because .
he has the right qualifications.
he understands children's feelings very well.
being a nanny isn't exclusive to women.
3) Martin's job choice hasn't been well regarded by .
some men.
some old-fashioned male nannies.
some people.
4) Martin considers that____.
male nannies won't have a good reputation in the future.
men can't work as nannies as well as women.
men can be just as good nannies as women.
Reading
Read the following extracts from job advertisements. Complete the gaps using the words below, then match each extract (1-10) to a sentence (A-J):
conditions home part time exp dependent benefits applicants pay discussion role |
|
|
(2) Previous___need not aplly. |
(3) Excellent terms and___. |
|
(4) ____ preferred but not essential. |
(5) Your____will include… |
|
(6) Starting salary____on experience. |
-
(7) Excellent_____include 25 days' paid holiday.
(8) For an informal about this post, please telephone Emma Peet on 01332 9487604. |
(9) Good rates of ___ |
|
(10) Full and____ Vacancies. |
Key: 1 home; 2 applicants; 3 condition;s 4 exp; 5 role; 6 dependent; 7 benefits; 8 discussion; 9 pay;
10 part time.
A If you get the job, you will be well looked-after by the company.
B If you have applied for the same job before, please do not reapply.
C Here are some of the duties.
D If you would like to talk about the job in more detail, please contact…
E The money you will earn will vary depending on what you have done in the past.
F You can apply even if you have never done this job before.
G You will be well rewarded financially.
H There are jobs with various hours available.
I You don't need to go to work every day.
J Good annual leave entitlement is one of the perks of the job.
Key: 11; 2 B; 3 A; 4 F; 5 C; 6 E; 7 J; 8 D; 9 G; 10 H.
4. Summary
Continue this dialogue. Ask as many questions as you can. One student — one question.
A. Before you go to that interview, check yourself.
B. What's to check?
A. Are your nails clean?
B. Yes, they are.
A. Did you double-check your nose and teeth?
B. They are clean, too.
A. Did you shine your shoes?
B. My shoes are shined.
A. Do your socks match?
B. Of course they match.
A. No, they don't. One is black and one is dark blue.
B. Yikes! Thank you.
5. Homework
Ex. 4, p. 35
Урок № 18
Тема уроку: HAVE A JOB YOU LOVE
Мета уроку:
вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення;
розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів;
виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань.
Обладнання: підручники, роздатковий матеріал, робочі зошити, словники
Тип уроку: комбінований