- •Хід уроку
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріалу
- •6. Writing
- •Хід уроку
- •6. Writing
- •8. Speaking
- •Хід уроку
- •5. Speaking
- •6. Writing
- •7. Speaking
- •Хід уроку
- •6. Speaking
- •7. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Writing
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •3. Reading
- •4. Writing
- •6. Speaking
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Reading
- •7. Reading
- •8. Speaking
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Speaking
- •6. Reading
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Speaking
- •4. Speaking
- •5. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •4. Writing
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •2. Writing
- •4. Writing
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Independent schools
- •6. Speaking
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •Хід уроку
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •6. Writing
- •7. Speaking
- •8. Reading
- •Хід уроку
- •I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
- •Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
- •Iіi. Вивчення нового матеріал
- •2. Reading
6. Writing
► Practise the vocabulary.
Do ex. 4, p. 56.
Fill in the gaps with the new words on p. 56.
The price lunch.
We had fish for the main .
The buffet here of several different Chinese dishes.
The from Mexico are really incredible in this restaurant.
Vegetarian is very popular nowadays.
Thanksgiving is a really big in the States.
To apples means to cook them slowly in liquid.
7. Speaking
Do ex. 6, p. 56.
8. Reading
Do ex. 7, p. 57.
9. Summary
Do ex. 8, p. 57.
10. Homework
Ex. 5, p. 57.
Урок № 30
Тема уроку: WHAT IS TASTY FOR YOU?
Мета уроку:
вдосконалювати лексичні навички й навички вимови, аудіювання, читання й усного мовлення;
розвивати логічне мислення;
виховувати правильне ставлення до їжі, а також загальну культуру учнів.
Обладнання: підручники, роздатковий матеріал, робочі зошити, словники
Тип уроку: комбінований
Хід уроку
І. Організаційний момент (перевірка наявності учнів, готовність їх до уроку)
Т: Good afternoon boys and girls! (Доброго дня хлопці та дівчата!)
I’m glad to see you. (я рада вас бачити.)
Take your seats, please! (Сідайте!)
Who is on duty today? (Хто черговий?)
Who is absent today? (Хто відсутній?)
Thank you! Sit down, please. (Дякую! Сідайте, будь ласка.)
Введення в іншомовну атмосферу
1)
Iі. Мотивація навчальної діяльності учнів
Iіi. Вивчення нового матеріал
Procedure
1. Warm-up
Do ex. 1, p. 58.
2. Reading
► Do the quiz.
1) Lemons taste .
salty
sour
bitter
crunchy
2) Potato chips are not .
crisp
crunchy
juicy
junk food
3) In a restaurant, we normally eat an appetizer .
just before dessert
first
last
only if we are not very hungry
4) Finger food .
makes your fingernails grow longer
is only in eaten in countries where they don't have silverware
is slang for a bad gesture
is food you can politely eat with your hands
5) Light food is the opposite of .
heavy food
rich food
bland food
junk food
6) If something is tasty, you .
don't really enjoy eating it
think it tastes good
hate eating it
only eat it for breakfast
7) Spicy food includes .
milk
lemons
chili peppers
bananas
8) If milk is sour it is .
from a coconut
too old
too fresh
from a goat
9) A beverage is .
Beverley's birthday
normally crunchy
an alcoholic drink
any drink
10) All of these are bitter except .
black coffee
strong tea without sugar or milk
unsweetened baking chocolate
pizza
Sweet foods don't include___.
cake
pickles
ice cream
candy
12) Rich food is always .
expensive
crunchy
dessert
fattening
Key: 1 b; 2 c; 3 b, 4 d; 5 a; 6 b; 7 c; 8 b; 9 d; 10 d; 11 b; 12 d.
3. Writing and speaking
► Work in pairs.
Do ex. 2, p. 58.
Add more own words to each column.
4. Summary
Give quick answers.
Do you like Japanese food? What kind of Japanese food do you like?
Do you like deep fried food?
Do you like food from other countries? If yes, which do you like the most?
Do you like peas and carrots? How about spinach?
Do you like to eat a lot of food every day?
Do you like to eat at fast food restaurants?
Do you like to eat cakes?
Do you like to eat junk food?
Do you like to eat some desserts after dinner?
Do you like to have breakfast each morning? Why or why not?
Do you like to try new food and drinks?
Do you often eat out?
Do you prefer fish or meat?
Do you prefer to eat at a restaurant or at home?
Do you prefer your own country's food or other kinds of food?
Do you read the nutritional information on the foods you buy?
Do you think fast food, soda and sweets should be sold in school cafeterias?
5.Homework
Ex. 3, p. 58.