- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Загальні положення вивчення курсу
- •Види навчальної діяльності студентів та форми контролю знань
- •Змістовий модуль 2. Література середньовіччя та відродження
- •Змістовий модуль 3. Література XVII – першої половини XIX століття
- •Тема № 6. Література XVII століття. Поети Бароко п.Кальдерон, ж.Б. Мольєр.
- •Організація аудиторної роботи студентів
- •Модуль і (6 годин) Тема № 1. Доба античності. Література Давньої Греції. Гомерівський епос. Дидактичний епос. (2 год.)
- •Тема № 2. Античний період. Класична трагедія. Есхіл. Софокл. Еврипід (VI-V століття до н.Е.) (2 год.)
- •Тема № 3. Література Давнього Риму. Вергілій (2 год.)
- •Модуль 2. (4 годин) Тема № 4. Література доби Середньовіччя. Героїчний епос. Лицарський роман. Творчість Данте (2 год.)
- •Тема № 5. Література доби Відродження. Творчість ф.Петраркі та д.Боккаччо. Драматургія Шекспіра (2 год.)
- •Модуль 3. (6 годин) Тема № 6. Література XVII століття (2 год.)
- •Тема № 8. Література першої половини XIX століття (2 год.)
- •Модуль 1.
- •Тема 1. Література Давньої Греції. Гомерівський епос (2 год.)
- •1 Заняття: Антична література. Міфи Давньої Греції.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати та доповіді на теми:
- •Література:
- •Тема 2. Класична трагедія (VI-V століття до н.Е.). Творчість Есхіла, Софокла та Еврипіда. Комедії Античності (2 год.)
- •1 Заняття: Грецька трагедія. Творчість Есхіла, Софокла, Еврипіда.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Тема 3. Література Давнього Риму. Творчість Вергілія (2 год.)
- •1 Заняття: Загальна характеристика літератури Давнього Риму. Творчість Вергілія
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Модуль 2.
- •Тема 4. Література доби Середньовіччя. Героїчний епос. Лицарський роман. Творчість Данте (2 год.)
- •1 Заняття: Доба Середньовіччя. Героїчний епос.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Тема 5. Література доби Відродження. Творчість ф.Петраркі та д.Боккаччо. Драматургія Шекспіра (2 год.)
- •1 Заняття: Література Відродження. Формування нового світогляду.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Модуль 3.
- •Тема 6. Література XVII століття. Кальдерон. Мольєр. (2 год.)
- •1 Заняття: XVII століття – самостійний етап розвитку літератури.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Тема 7. Доба Просвітництва. Вольтер. Дідро. Гете. Шіллер (2 год.)
- •1 Заняття: Специфіка Просвітництва як літературного напряму. Творчість видатних представників доби.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Тема 8. Доба романтизму. Д.Байрон. Становлення нової російської літератури. (2 год.)
- •1 Заняття: Розвиток романтизму у європейській літературі. Російський романтизм.
- •Завдання:
- •Підготувати реферати на теми:
- •Література:
- •Організація позааудиторної роботи студентів завдання для самостійної роботи
- •Модуль 1.
- •Модуль 2.
- •Модуль 3.
- •Контрольні питання до курсу
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Методи навчання
- •Залікові питання
Тема 5. Література доби Відродження. Творчість ф.Петраркі та д.Боккаччо. Драматургія Шекспіра (2 год.)
Мета: З’ясувати умови і причини виникнення ренесансного руху. Простежити етапи розвитку літератури доби Відродження. Схарактеризувати специфіку ренесансного антропоцентризму. Проаналізувати літературну діяльність Ф.Петраркі та Д.Боккаччо. Дослідити жанрову своєрідність і сюжетні джерела шекспірівських п’єс.
1 Заняття: Література Відродження. Формування нового світогляду.
ПЛАН
1. Місце епохи Відродження в європейському історичному процесі.
Характеристика розвитку літератури у добу Відродження в Італії, Німеччині, Нідерландах, Франції.
Творчість Ф.Петрарки. Сонети.
Д. Боккаччо. «Декамерон» - відверта пропаганда гуманізму у країнах європейського Заходу. Жанрова своєрідність твору.
Завдання:
Визначити місце епохи Відродження в європейському історичному просторі.
Дати загальну характеристику літературного процесу доби Відродження.
Дібрати цитати, які характеризують головні образи роману «Декамерон».
Підготувати реферати на теми:
- «Соціально-історичний розвиток Англії в XIV – XVI ст. Особливості літератури англійського Ренесансу».
- «Життєвий і творчій шлях В.Шекспіра».
- «Гра долі і випадку як основа колізій у любовних комедіях В.Шекспіра («Приборкання непокірної», «Багато галасу даремно»).
- «Проблематика трагедій Шекспіра «Ромео і Джульєтта», «Гамлет».
Ключові терміни і поняття: гуманізм, доба Відродження, комедія, колізії, ренесанс, сонет, трагедія.
Література:
О с н о в н а
Аникст А.А. Творчество Шекспира. – М., 1963.
История зарубежной литературы / М.П. Алексеев. – М., 1978.
История немецкой литературы. – Т.1. – М., 1962.
История французской литературы. – Т.1. – М., 1946.
Ковалева Т.В. История зарубежной литературы. – Минск, 1988.
Прокаєв Ф.І. Зарубіжна література ранніх епох. Античність. Середні віки. Відродження. – К., 1994.
Шаповалова М.С., Рубанова Г.Л. Історія зарубіжної літератури. Середні віки та Відродження. – Львів, 1982.
Руттенбург В.И. Титаны Возрождения. – Л., 1986.
Самарин М. М. Зарубежная литература. – М., 1978.
Д о д а т к о в а
Морозов М.М. Статьи о Шекспире. – М., 1964.
Хлодовский Р.И. Декамерон. Поэтика и стиль. – М., 1982.
Хлодовский Р.И. Франческо Петрарка: Поэзия гуманизма. – М., 1974.
Штейн А.Л. История испанской литературы. Средние века и Возрождение. – М., 1976.
Тексти:
Боккаччо «Декамерон».
Петрарка. Сонети.
Шекспір. Сонети.
Шекспір. Комедії «Приборкання непокірної», «Багато галасу даремно».
Шекспір. Трагедії «Гамлет», «Ромео і Джульєтта».
Модуль 3.
Тема 6. Література XVII століття. Кальдерон. Мольєр. (2 год.)
Мета: З’ясувати основні художні напрями літератури XVII століття. Проаналізувати літературну діяльність П.Кальдерона та Ж.Б.Мольєра.
1 Заняття: XVII століття – самостійний етап розвитку літератури.
ПЛАН
1. Основні художні напрями доби.
2. Творчість поетів Бароко (П.Кальдерон, Ж.Б. Мольєр):
а) зображення соціальних типів епохи і особливості розвитку конфліктів у комедії Ж.Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич»;
б) жанрове розмаїття драматургії П.Кальдерона.