Вопрос шестой. Социальное познание.

Социальное познание, то есть познание общества, имеет одно важное свойство. Объект здесь совпадает с субъектом. Кто познаёт? Человек. Что познаёт? Общество, то есть людей. Но каждый человек, в том числе и исследователь, является членом определённой группы, имеет гражданство определённой страны. Определённую национальность и т.д. Поэтому и на общество он будет смотреть глазами своей социальной группы, граждан своего государства и пр. А, следовательно, он не сможет быть до конца объективным. Говорят, что исследователь общества должен стремиться к абсолютной объективности, но достичь её не сможет никогда.

Другой важной особенностью социального познания является использование в нём конкрето-исторического подхода.

Конкретно-исторический подход – рассмотрение всех явлений и предметов социальной жизни в их конкретном окружении и в развитии.

Так, оценить деятельность гениального учёного Ломоносова можно только на фоне его окружения в тогдашней науке. А ответить на вопрос, почему Франция – республика, а Англия – монархия, можно только зная историю Англии и Франции.

Ещё одной особенностью социального познания является то, что возможности наблюдения и эксперимента здесь крайне ограничены, поэтому это познание чаще всего происходит не на эмпирическом, а на теоретическом уровне. А теория, как мы помним, существует исключительно в нашем сознании.

Первой задачей исследователя общество является выяснение социальных фактов. Социальные факты бывают трёх видов.

Первые - вещественные или артефакты, предметы, сделанные человеком. Например, Египетские пирамиды. Всё что находят археологи, являются артефактами. Вторые – вербальные факты, то есть словесные высказывания. Например, высказывание Архимеда: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю». Третьи – поступки людей. Например, переход Суворова через Альпы.

Следующая задача – это интерпретировать социальные факты, то есть объяснить их и установить между ними причинно-следственные связи. Например, выяснить причины распада СССР в 1991 году.

Завершающей задачей социального исследования является оценка социальных фактов. Как правило, такая оценка даётся с использованием понятий «прогресс» и «регресс». Например, Говорят, что это явление или этот общественный деятель способствовали или мешали развитию социального прогресса.

Социальным познанием занимаются различные науки. Общество как целостную систему изучает социология. Прошлое общества – история. Экономические общественные отношения – экономика. Отношения в обществе в связи с государственной властью – политология. Духовное, то есть нематериальное, производство – культурология. Философия – наука о наиболее общих закономерностях развития природы и общества. Её важными разделами являются этика – наука о добре и зле, о морали и нравственности, и эстетика – наука о прекрасном и безобразном в широких смыслах этих слов.