Вопрос 55.

Система образовательных учреждений в РФ.

Образовательные учреждения осуществляют образовательный процесс, то есть реализуют одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивают содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.

Образовательное учреждение является юридическим лицом.

Образовательные учреждения могут быть государственными (федеральными или находящимися в ведении субъекта Российской Федерации), муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений)).

Действие законодательства Российской Федерации в области образования распространяется на все образовательные учреждения на территории Российской Федерации независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности.

К образовательным относятся учреждения следующих типов:

1) дошкольные;

2) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);

3) учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;

4) учреждения дополнительного образования взрослых;

5) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;;

6) учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);

7) учреждения дополнительного образования детей;

8) другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

В настоящее время на основании Постановления Правительства РФ от 23 марта 2001 года №224 «О ПРОВЕДЕНИИ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ

СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» осуществляется поэтапно эксперимент по установлению нормативных сроков освоения общеобразовательных программ по ступеням общего образования:

I ступень (начальное общее образование) - 4 года;

II ступень (основное общее образование) - 5 - 6 лет;

III ступень (среднее (полное) общее образование) - 2 года.

Цензовые типовые ступени профессионального образования также представлены различными видами образовательных учреждений профессионального профиля:

Профессиональная подготовка (межшкольные учебные комбинаты, учебно-производственные мастерские, учебные участки. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня обучающегося).

Начальное профессиональное образование – подготовка работников квалифицированного труда на базе основного общего образования (профессионально-технические техникумы и иные училища данного уровня).

Среднее профессиональное образование – подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего общего или начального профессионального образования.

Высшее профессиональное образование – подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего общего, среднего профессионального образования. Может быть получено в учреждениях высшего профессионального образования (университет, академия, институт).

Послевузовское профессиональное образование – предоставляет возможность повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования.