- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие, предмет, источники семейного права
- •Тема 2. Семейное правоотношение, осуществление и защита семейных прав
- •Тема 3. Брак. Заключение брака
- •Тема 4. Прекращение брака
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 7. Алиментные обязательства родственников и других членов семьи
- •Тема 8. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 9. Правовое регулирование семейных отношений с участием иностранного элемента.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Требования к выполнению курсовых работ
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •Примерные вопросы к зачету
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
Вариант № 5
1. Ответьте на вопросы:
Что означает понятие «Раздельное имущество супругов»?
Предмет брачного договора?
Государственная регистрация установления отцовства?
Что означают имущественные права ребенка?
Дети оставшиеся без попечения родителей?
Семейно-правовые меры защиты (перечислить и раскрыть).
2. Подберите 4 пословицы или поговорки (частушки) о семье, детях или других родственниках. Необходимо соотнести смысл пословицы (поговорки) с нормами семейного права с точки зрения действующего семейного законодательства.
Например: «Муж — голова, а жена — шея, куда захочу, туда и поверну»
Ответ: Смысл данной пословицы раскрывается в главенстве жены в семейных делах, однако данное положение расходится с п.3 ст. 1 СК РФ, в которой отражены основные принципы семейного права, в частности принципы равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию.
3. Составьте брачный договор между супругами, фамилии могут быть вымышленные.
Вариант № 6
1. Ответьте на вопросы:
Что означает понятие «родство»?
Раскройте принцип разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию?
Покажите в виде схемы систему семейного права?
Что означает правовой статус супруга?
Перечислите и раскройте формы воспитания детей оставшихся без попечения родителей.
Порядок прекращения брака в ЗАГСе?
2. Подберите 4 пословицы или поговорки (частушки) о семье, детях или других родственниках. Необходимо соотнести смысл пословицы (поговорки) с нормами семейного права с точки зрения действующего семейного законодательства.
Например: «Муж — голова, а жена — шея, куда захочу, туда и поверну»
Ответ: Смысл данной пословицы раскрывается в главенстве жены в семейных делах, однако данное положение расходится с п.3 ст. 1 СК РФ, в которой отражены основные принципы семейного права, в частности принципы равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию,
3. Составьте возражение ответчика на исковое заявление супруга о расторжении брака и разделе имущества.
Вариант № 7
1. Ответьте на вопросы:
Что означает право выбора место жительства супруга?
Дайте понятие и перечислите виды семейных правоотношений?
Что понимается под способами защиты семейных прав и законных интересов участников семейных правоотношений?
Алиментные обязательства супругов?
Основания признания брака недействительным?
Что означает недействительность брака вследствие порока субъектного состава?
2. Подберите 4 пословицы или поговорки (частушки) о семье, детях или других родственниках. Необходимо соотнести смысл пословицы (поговорки) с нормами семейного права с точки зрения действующего семейного законодательства.
Например: «Муж — голова, а жена — шея, куда захочу, туда и поверну»
Ответ: Смысл данной пословицы раскрывается в главенстве жены в семейных делах, однако данное положение расходится с п.3 ст. 1 СК РФ, в которой отражены основные принципы семейного права, в частности принципы равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию,
3. Решите задачу:
Гражданин Егоров и Афанасьева прожили совместно без государственной регистрации 15 лет, имеют общих 4-х несовершеннолетних детей. Егоров в период совместного проживания с Афанасьевой самостоятельно построил дом, в котором все и проживают. Фактические супруги заключили между собой брачный договор, по которому дом переходит в собственность Афанасьевой и их детям в равных долях.
Егоров и Афанасьева обратились в органы министерства юстиции о регистрации данного договора и получении свидетельства о праве собственности на дом.
Дайте правовую характеристику действиям фактических супругов? Какой правовой режим распространяется на имущество фактических супругов? Правомерен ли отказ органов министерства юстиции в регистрации указанного брачного договора?