Заняття №8

Тема: Німеччина, Італія 1918-1930-х р.р. ХХст.

Мета: 1. охарактеризувати Листопадову революцію в Німеччині, пояснити процес встановлення Веймарської республіки, описати становище Італії після Ісв, пояснити процес виникнення та розповсюдження фашизму, нацизму, пояснити процес приходу до влади А.Гітлера та Б.Муссоліні, пояснити нові поняття та терміни;

2. удосконалювати вміння учнів робити узагальнення та аналіз фактів;

3. виховувати обережне ставлення до реакційних течій.

Обладнання: роздатковий матеріал

Основні терміни: нацизм, фашизм, демагогія, авторитаризм, автаркія.

Основні дати: 1918 – Листопадова революція у Нім., 1919 – встановлення Веймарської ремпубліки, 1923р. – пивний путч, 1919-1920 – червоне дворіччя, 1919- виникнення перших фашистських організацій в Іт., 1922 – похід «на Рим» іт фашистів, 1924 – криза Маттеоті.

Структура заняття:

Організаційний момент: перевірка присутніх

Актуалізація опорних знань та мотивація учнів:

• У якій ситуації опинилися Німеччина та Італія згідно Версальсько-Вашингтонської системи?

• Проаналізуйте, згідно карти, якою було територія Німеччини у довоєнний та після воєнний періоди.

Вивчення нового матеріалу:

План

1. Повоєнне становище в Італії та Німеччині.

2. Веймарська республіка та фашизація Італії.

3. Економічна криза 1929-1933р.р. та її наслідки для країн.

Закріплення нових знань.

Підсумки лекції:

Домашнє завдання: конспект.____________________________________________________________

Рекомендована література:

1. Т.В.Ладиченко, С.О.Осмоловський «Всесвітня історія», 10 кл., профільний рівень, К.: «Генеза», 2010р.

2. П.Полянський «Всесвітня історія», 10 кл., рівень стандарту, академічний рівень, К.: «Генеза», 2010р.

3. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Заняття №___

Тема: Німеччина, Угорщина, Італія 1919-1923р.р

Мета: охарактеризувати Листопадову революцію в Німеччині, пояснити процес встановлення Веймарської республіки, визначити основні події революції в Угорщині 1918р., пояснити яким чином було встановлено режим М.Хорті, описати становище Італії після Ісв, пояснити процес виникнення та розповсюдження фашизму, пояснити нові поняття та терміни; удосконалювати вміння учнів робити узагальнення та аналіз фактів; виховувати обережне ставлення до реакційних течій.

Тип уроку: комбінований

Обладання: роздатковий матеріал

Основні терміни: нацизм, фашизм, демагогія, авторитаризм, регент

Основні дати: 1918 – Листопадова революція у Нім., 1919 – встановлення Веймарської ремпубліки, 1923р. – пивний путч, 1918 – революція в Угорщині, 1920 – встановлення режиму регентства М.Хорті в Угорщині, 1919-1920 – червоне дворіччя, 1919- виникнення перших фашистських організацій в Іт., 1922 – похід «на Рим» іт фашистів, 1924 – криза Маттеоті.