
- •Заняття №5
- •Структура заняття:
- •Хід уроку:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Вашингтонська мирна конференція з питань Далекого Сходу.
- •Висновок:___________________________________________________________________________
- •29 Країн-учасниць (з британськими домініонами - 34).
- •Мета: пошук шляхів для економічного відновлення Центральної і Східної Європи
- •Мета: підготувати мирний договір з Туреччиною та встановити режим чорноморських проток Босфор і Дарданелли
Заняття №5
Тема: Вашингтонська конференція 1921-1922р.р.
Мета: 1. Визначити основні міждержавні суперечності на Далекому Сході, охарактеризувати основні рішення Вашингтонської конференції, визначити сильні та слабкі сторони Версальсько-Вашингтонської с-ми,
2.розвивати узагальнюючі вміння студентів на підставі аналізу певних фактів,
3.формування уявлень учнів про справедливість обмежень.
Обладнання: роздатковий ілюстративний, дидактичний матеріал
Основні терміни: Договір чотирьох держав, Договір п’яти держав, Договір дев’яти держав, Раппальський договір, Рейнський гарантійний пакт.
Основні дати: 12.11.1921 06.02.1922 – робота Вашингтонскьої конференції, квітень 1922р. – Раппальський договір, січень 1923р. – поч. Рурського конфлікту, 1924р. – прийняття плану Дауеса, 1929-1930р.р. – розробка та прийняття плану Юнга, 1925р. – укладання Рейнського гарантійного пакту, 1928 – укладання пакту Бріана-Келлога.
Структура заняття:
Організаційний момент: перевірка присутніх.
Актуалізація опорних знань та мотивація учнів:
пригадайте політичне становище Європи напередодні Ісв.
Якими були територіальні претензії провідних держав напередодні війни?
Вивчення нового матеріалу:
План
Вашингтонська мирна конференція з питань Далекого Сходу.
Міжнародні відносини 20-х років ХХст.:
міжнародні конфенції;
вирішення репараційних питань;
нова с-ма європейської безпеки.
Додаток з параграфа (студенти записують у зошит).
Закріплення нових знань.
Підсумки лекції:
Домашнє завдання: конспект.
Рекомендована література:
Т.В.Ладиченко, С.О.Осмоловський «Всесвітня історія», 10 кл., профільний рівень, К.: «Генеза», 2010р.
П.Полянський «Всесвітня історія», 10 кл., рівень стандарту, академічний рівень, К.: «Генеза», 2010р.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття №___
Тема: Паризька мирна конференція 1919-1920р.р. Вашингтонська конференція 1921-1922р.р.
Мета: порівняти наміри головних держав-переможців на конференціях, охарактеризувати основні положення Версальського договору з Німеччиною, визначити особливості механізму створення Ліги Нації, визначити основні міждержавні суперечності на Далекому Сході, охарактеризувати основні рішення Вашингтонської конференції, визначити сильні та слабкі сторони Версольсько-Вашингтонської с-ми, розвивати узагальнюючі вміння студентів на підставі аналізу певних фактів, формування уявлень учнів про справедливість обмежень.
Тип уроку: комбінований
Обладання: роздатковий ілюстративний, дидактичний матеріал
Основні терміни: Паризька мирна конференція, «Рада чотирьох», «Рада десяти», репарації, «лінія Керзона», «Ліга Націй», мандатна система, Договір чотирьох держав, Договір п’яти держав, Договір дев’яти держав, Мала Антанта.
Основні дати: 18.01.1919 – 21.01.1920 – робота Паризької мирної конференції, 28.06.1919 – укладення Версальського мирного договору з Німеччиною, 10.09.1919р. – укладення Сен-Жерменського мирного договору с Австрією, 27.11.1919р. – Нейїський договір з Болгарією, 04.06.1920р. – Тріанонський мирний договір з Угорщиною, 10.08.1920р. – Севрьский мирний договір з Туреччиною, 12.11.1921 06.02.1922 – робота Вашингтонскьої конференції, 1920-1921 – формування Малої Антанти.