- •Часть 5. Неионизирующие электромагнитные поля
- •Оглавление
- •1. Цель и задачи практического занятия
- •2. Нормативно-правовая база, используемая при изучении темы
- •3. Теоретическая часть
- •3.1. Рассматриваемые виды электромагнитных излучений
- •3.2. Геомагнитное поле
- •3.3. Постоянное магнитное поле (пмп)
- •3.4. Электростатическое поле
- •3.5. Электромагнитное поле промышленной частоты 50 Гц (эмп пч)
- •3.6. Магнитное поле (мп) промышленной частоты 50 Гц
- •Пду воздействия импульсных магнитных полей частотой 50 Гц в зависимости от режима генерации
- •3.7. Электромагнитные поля на рабочем месте пользователя пэвм
- •Временные допустимые уровни эмп, создаваемых
- •3.8. Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона
- •Предельно допустимые уровни напряженности электрической
- •3.9. Широкополосный электромагнитный импульс
- •3.10. Электромагнитные поля оптического диапазона
- •3.10.1. Лазерное излучение
- •3.10.2. Ультрафиолетовое излучение
- •3.11. Классификация условий труда в зависимости от уровней электромагнитных полей
- •Классы условий труда при действии неионизирующих
- •3.11. Методические рекомендации по оценке условий труда
- •Протокол оценки условий труда по санитарно-гигиеническим (неионизирующие излучения) показателям
- •4.3. Пример оценки условий труда в зависимости от неионизирующих электромагнитных излучений
- •4.3.1. Характеристика оцениваемых условий труда
- •4.3.2. Оценка условий труда
- •Протокол оценки условий труда по санитарно-гигиеническим (неионизирующие излучения) показателям
- •4.4. Требования безопасности при проведении практического занятия
- •4.5. Требования к отчету
- •5. Тесты для контроля знаний
- •Оценка условий труда по степени вредности и опасности
- •Часть 5. Неионизирующие электромагнитные поля и излучения в редакции составителей
4.4. Требования безопасности при проведении практического занятия
Требования безопасности изложены в кафедральной инструкции, которая вывешена в лабораториях кафедры на видных местах.
4.5. Требования к отчету
Отчет по практическому занятию оформляется в рабочей тетради. В нем отражаются исходные данные по условиям труда. Оцениваются условия труда, оформляется протокол и дается заключение о возможности его аттестации.
5. Тесты для контроля знаний
№ п/п |
Вопрос |
Вариант ответа |
1 |
Какие поля и излучения учитываются при оценке условий труда по неионизирующим излучениям? |
а) геомагнитное поле, постоянное магнитное поле, электростатическое поле, ЭМП 50 Гц, МП 50 Гц, ЭМИ РЧ, лазерное излучение, ультрафиолетовое излучение б) геомагнитное поле, постоянное магнитное поле, электростатическое поле, ЭМП 50 Гц, |
Продолжение табл. |
||
№ п/п |
Вопрос |
Вариант ответа |
|
|
МП 50 Гц, ЭМИ РЧ, ЭМИ на рабочем месте пользователя ПЭВМ, лазерное излучение, ультрафиолетовое излучение и широкополосный электромагнитный импульс в) геомагнитное поле, постоянное магнитное поле, электростатическое поле, ЭМП 50 Гц, МП 50 Гц, ЭМИ РЧ, ЭМИ на рабочем месте пользователя ПЭВМ, лазерное излучение, ультрафиолетовое излучение, инфракрасное излучение |
2 |
Как устанавливаются классы условий труда при оценке геомагнитного поля? |
а) по уровню естественного фона б) по ослаблению естественного фона в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
3 |
Как устанавливаются классы условий труда при оценке постоянного магнитного поля? |
а) по уровню естественного фона б) по превышению ПДУ в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
4 |
Как устанавливаются классы условий труда при оценке ЭСП? |
а) по уровню естественного фона б) по превышению ПДУ в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
5 |
Как устанавливаются классы условий труда при оценке электрических и магнитных полей промышленной частоты? |
а) по превышению ПДУ б) по отсутствию полей в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
6 |
Какие параметры учитываются при оценке условий труда пользователей ПЭВМ? |
а) напряженность электростатического поля б) напряженность электрического поля, плотность магнитного потока и напряженность электростатического поля в) плотность магнитного потока |
7 |
Как устанавливаются классы условий труда для пользователя ПЭВМ? |
а) по ПДУ б) по превышению ПДУ в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
8 |
Как устанавливаются классы условий труда в зависимости от ЭМИ РЧ? |
а) в зависимости от длины волны и уровня естественного фона б) по превышению ПДУ в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
9 |
Какие излучения относятся к оптическому диапазону? |
а) лазерное излучение б) ультрафиолетовое и инфракрасное в) лазерное, ультрафиолетовое и инфракрасное |
10 |
Какие излучения оптического диапазона учитываются при классификации условий труда? |
а) лазерное б) ультрафиолетовое и лазерное в) лазерное, ультрафиолетовое и инфракрасное |
Окончание табл. |
||
№ п/п |
Вопрос |
Вариант ответа |
11 |
Как устанавливается класс условий труда в зависимости от лазерного излучения? |
а) в зависимости от уровня и превышения ПДУ б) в зависимости от времени экспозиции излучения в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
12 |
Как устанавливается класс условий труда в зависимости от ультрафиолетового излучения? |
а) в зависимости от уровня и превышения ДИИ б) в зависимости от времени экспозиции излучения в) пункты «а» и «б» верны в совокупности |
13 |
Как устанавливается класс условий труда в зависимости от инфракрасного излучения? |
а) в зависимости от уровня и превышения ПДУ б) в зависимости от уровня и превышения ДИИ и времени экспозиции в) пункты «а» и «б» оба не верны |
14 |
Для каких излучений учитывается естественный диапазон? |
а) для постоянного магнитного и электростатического полей б) для ЭМИ РЧ в) для геомагнитного, постоянного и электростатического полей и ЭМИ РЧ |
15 |
Какие классы условий труда установлены для геомагнитного поля? |
а) 1-й, 2-й и 3.1 б) 2-й и 3.1 в) 1-й, 2-й, 3.1 и 3.2 |
16 |
Какие классы условий труда установлены для постоянного магнитного поля? |
а) 1-й, 2-й и 3.1 б) 2-й и 3.1 в) 1-й, 2-й, 3.1 и 3.2 |
17 |
Какие классы условий труда установлены для электростатического поля? |
а) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2 б) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2, 3.3 в) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 |
18 |
Какие классы условий труда установлены для электрического поля промышленной частоты? |
а) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2 б) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 в) 2-й, 3.1, 3.2, 3.3, 4-й |
19 |
Какие классы условий труда установлены для магнитного поля промышленной частоты? |
а) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2, 3.3 б) 2-й, 3.1, 3.2, 3.3 в) 2-й, 3.1, 3.2 |
20 |
Какие классы условий труда установлены для рабочего места пользователя ПЭВМ? |
а) 1-й, 2-й, 3.1, 3.2 б) 2-й, 3.1 в) 2-й, 3.1, 3.2, 3.3 |
21 |
Для какого диапазона радиочастот установлен 4-й класс условий труда? |
а) для всего диапазона б) для частот 30,0–300,0 МГц в) для частот 30,0 Гц–300,0 ГГц |
22 |
Для какого вида излучений оптического диапазона установлен 4-й класс условий труда? |
а) для лазерного б) ультрафиолетового в) пункты «а» и «б» оба верны
|
Учебное издание