- •Понятие науки и научной деятельности. Классификация наук.
- •Особенности экономической науки и ее методология.
- •3.Основные концепции философии науки. Этапы развития.
- •4.Проблема истинности знания в науке.
- •5. Система методов научных исследований.
- •6.Диалектика как основа научных исследований.
- •7.Формальная и диалектическая логика (не уверен что то)
- •8.Понятие системы и системного анализа
- •9.Диссертационное исследование. Его этапы и типовая методика проведения.
- •10.Требования к оформлению магистерской и кандидатской диссертации.
- •Типовая структура диссертации.
- •11.Качественные методы диссертационного исследования (метод абстракций, дедуктивный (не менее 5)).
- •12.Математические и эконометрические методы научных исследований. (не менее 2).
Типовая структура диссертации.
Типовая структура исследования
Этапы исследования |
||
Постановка проблемы |
||
Познание предмета исследования |
Познание сущности и форм предмета |
Предмет во внешней системе. Внутренней. Создание предмета. Развитие форм предмета |
Методологическое решение проблемы |
Разработка системы принципов и требований |
Отдельные требования и взаимосвязи требований |
Методическое решение проблемы |
Совершенствование методов док-в |
Разработка новых методик, улучшение действующих |
Внедрение методических рекомендаций в практику |
Детализация, апробирование рекомендаций |
Рекомендации по внедрению по ходу ведения эксперимента |
Результаты исследований |
Пример плана:
Тема: «Мат стимулирование труда персонала п/п и путей его совершенствования |
|
Введение диссертации |
|
1 Глава. Место и роль материального стимулирования
|
|
2 глава. Требования, задачи |
|
3 глава. Фонд оплаты труда
|
|
4 глава. Ход, результаты апробирования рекомендаций |
|
Заключение. Сжато выводы, рекомендации |
Составляющие вклада в науку?
Система:
Постановка проблемы «обоснование актуальности темы» или «доп. основание».
Познание предмета исследования.
Научное обобщение/систематизация материалов
Научное предположение (разработка отдельных гипотез)
Открытие новых законов, закономерностей, тенденций, процессов, преимущества, резервы
Выводы о сущности, функциях, эволюциях, связи, причины, последствия и пр
Определение понятий
Выявление элементов (структура)
Построение системы предмета
Разработка классификации
Методология решения проблемы
Формулирование концепций решения проблемы
Определение основных направлений ее решения
Разработка системного похода к решению
Разработка комплекса задач, система принципов – решения проблемы
Выводы об отдельных задачах, противоречий, условиях, формах
Выбор более прог-х методов из существующих
Разработка эк моделей, механизмов
Разработка путей мобилизации резервов
Методическое решение проблем (то же что и в 3)
Разработка положений, методик, инструкций
Конкретные методики
Детализация разработанных экономических моделей
Предложения по методике расчетов
Прогнозы, планы, нормы резервов
Разработка форм эк документов, метод ические указания по их заполнению
Введение рекомендаций в практику
Анализ положительного/отрицательного опыта внедрения предлагаемого опыта
Выявление нарушений установленных правил
Выявление внешних условий эффективного действия методики
Предложения по ликвидации полученных нарушений
Прочие элементы научного вклада:
постановка частных/теоретических/пр. проблем
Критика неверных позиций и решений
Обобщение/классификация/анализ имеющихся точек зрения
Применение новых методов исследования
(…)
Разобраться во всех источниках информации (бумажных, электронных, журналы, монографии, книжная летопись, литература по смежной тематике, различные научн доклады, статистическая информация.
Умение цитировать и делать сноски
Достоверность инфы – нельзя доверять 1 источнику.
Возможные элементы вклада в науку. Не обязательно решать все.
Плагиат
Компоновка диссертации – в каждом параграфе должен быть научный вклад.
Текст диссертации:
Соблюдение структуры (литература, приложения)
Главы должны быть примерно равны
Не должны присутствовать общеизвестные вещи
Определенный объем
Отформатировать
Написать выступление.