 
        
        - •Понятие науки и научной деятельности. Классификация наук.
- •Особенности экономической науки и ее методология.
- •3.Основные концепции философии науки. Этапы развития.
- •4.Проблема истинности знания в науке.
- •5. Система методов научных исследований.
- •6.Диалектика как основа научных исследований.
- •7.Формальная и диалектическая логика (не уверен что то)
- •8.Понятие системы и системного анализа
- •9.Диссертационное исследование. Его этапы и типовая методика проведения.
- •10.Требования к оформлению магистерской и кандидатской диссертации.
- •Типовая структура диссертации.
- •11.Качественные методы диссертационного исследования (метод абстракций, дедуктивный (не менее 5)).
- •12.Математические и эконометрические методы научных исследований. (не менее 2).
Типовая структура диссертации.
Типовая структура исследования
| Этапы исследования | ||
| Постановка проблемы | ||
| Познание предмета исследования | Познание сущности и форм предмета | Предмет во внешней системе. Внутренней. Создание предмета. Развитие форм предмета | 
| Методологическое решение проблемы | Разработка системы принципов и требований | Отдельные требования и взаимосвязи требований | 
| Методическое решение проблемы | Совершенствование методов док-в | Разработка новых методик, улучшение действующих | 
| Внедрение методических рекомендаций в практику | Детализация, апробирование рекомендаций | Рекомендации по внедрению по ходу ведения эксперимента | 
| Результаты исследований | ||
Пример плана:
| Тема: «Мат стимулирование труда персонала п/п и путей его совершенствования | |
| Введение диссертации | |
| 1 Глава. Место и роль материального стимулирования 
 | 
 | 
| 2 глава. Требования, задачи | 
 | 
| 3 глава. Фонд оплаты труда 
 | 
 | 
| 4 глава. Ход, результаты апробирования рекомендаций | 
 | 
| Заключение. Сжато выводы, рекомендации | |
Составляющие вклада в науку?
Система:
- Постановка проблемы «обоснование актуальности темы» или «доп. основание». 
- Познание предмета исследования. 
- Научное обобщение/систематизация материалов 
- Научное предположение (разработка отдельных гипотез) 
- Открытие новых законов, закономерностей, тенденций, процессов, преимущества, резервы 
- Выводы о сущности, функциях, эволюциях, связи, причины, последствия и пр 
- Определение понятий 
- Выявление элементов (структура) 
- Построение системы предмета 
- Разработка классификации 
- Методология решения проблемы 
- Формулирование концепций решения проблемы 
- Определение основных направлений ее решения 
- Разработка системного похода к решению 
- Разработка комплекса задач, система принципов – решения проблемы 
- Выводы об отдельных задачах, противоречий, условиях, формах 
- Выбор более прог-х методов из существующих 
- Разработка эк моделей, механизмов 
- Разработка путей мобилизации резервов 
- Методическое решение проблем (то же что и в 3) 
- Разработка положений, методик, инструкций 
- Конкретные методики 
- Детализация разработанных экономических моделей 
- Предложения по методике расчетов 
- Прогнозы, планы, нормы резервов 
- Разработка форм эк документов, метод ические указания по их заполнению 
- Введение рекомендаций в практику 
- Анализ положительного/отрицательного опыта внедрения предлагаемого опыта 
- Выявление нарушений установленных правил 
- Выявление внешних условий эффективного действия методики 
- Предложения по ликвидации полученных нарушений 
Прочие элементы научного вклада:
- постановка частных/теоретических/пр. проблем 
- Критика неверных позиций и решений 
- Обобщение/классификация/анализ имеющихся точек зрения 
- Применение новых методов исследования 
(…)
Разобраться во всех источниках информации (бумажных, электронных, журналы, монографии, книжная летопись, литература по смежной тематике, различные научн доклады, статистическая информация.
Умение цитировать и делать сноски
Достоверность инфы – нельзя доверять 1 источнику.
Возможные элементы вклада в науку. Не обязательно решать все.
Плагиат
Компоновка диссертации – в каждом параграфе должен быть научный вклад.
Текст диссертации:
- Соблюдение структуры (литература, приложения) 
- Главы должны быть примерно равны 
- Не должны присутствовать общеизвестные вещи 
- Определенный объем 
- Отформатировать 
- Написать выступление. 
