- •Министерство сельского хозяйства и продовольствия республики беларусь
- •Производственная практика
- •Технологическая практика
- •Примерный тематический план технологической практики
- •Содержание программы технологической практики
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по технологической практике
- •Методические рекомендации по составлению и оформлению отчёта по технологической практике
- •Дневник – отчёт о прохождении технологической практики
- •Образец дневника – отчёта
Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по технологической практике
Отметка в баллах |
Показатели оценки |
1 |
2 |
1-3 (один - три) |
Нерегулярное посещение практики. Недостаточное владение приёмами работ и контроля качества выполняемых операций. Множественные замечания от руководителей практики |
4 (четыре) |
Регулярное посещение практики. Недостаточное владение приёмами работ и контроля качества выполняемых операций. Невыполнение ученических норм. Применение знаний в знакомой ситуации по образцу. Наличие единичных существенных ошибок. |
5 (пять) |
Регулярное посещение практики. Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму (выполнение работ и контроль качества выполняемых операций с помощью руководителя), с несущественными ошибками. Соблюдение требований безопасности труда |
6 (шесть)
|
Применение знаний в знакомой ситуации по алгоритму, на основе предписаний (выполнение работ и контроль качества выполняемых операций с частичной помощью руководителя, выполнение основных требований при лечении сельскохозяйственных животных, соблюдение требований безопасности труда), с несущественными ошибками |
7 (семь) |
Абсолютно самостоятельное и точное выполнение стандартных заданий средней сложности (самостоятельное выполнение работ и контроль качества выполняемых операций, проведение диспансеризации, лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение требований безопасности труда). Недостаточно самостоятельное выполнение более сложных стандартных заданий (затруднение в выборе приёмов при решении поставленной задачи), с единичными несущественными ошибками |
8 (восемь) |
Самостоятельное выполнение стандартных заданий любой сложности (владение приёмами работ, контроль качества выполняемых операций, проведение диспансеризации, лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение требований безопасности труда), с наличием единичных несущественных ошибок |
9 (девять) |
Самостоятельное и точное выполнение заданий проблемного характера, поиск рациональных путей решения поставленной задачи (наличие действий и операций творческого характера при выполнении плана лечебно-профилактических мероприятий) |
10 (десять) |
Проявление гибкости в применении знаний, осознанное и оперативное трансформирование полученных знаний при решении проблем в незнакомых ситуациях. Демонстрация рациональных способов выполнения творческих работ и заданий исследовательского характера |
Методические рекомендации по составлению и оформлению отчёта по технологической практике
Отчёт по практике составляется и оформляется в течение всего периода прохождения практики в полном соответствии с учебной программой, требованиями и указаниями руководителей практики.
Отчёт оформляется на стандартных листах. Записи должны быть чёткими, аккуратными, без сокращений.
В начале отчёта необходимо отразить основные сведения о хозяйстве.
К отчёту прилагаются:
- план лечебно-профилактических мероприятий;
- история болезни;
- акт на дезинфекцию;
- акт на вакцинацию;
- акт на туберкулинизацию;
- сопроводительное письмо (на кровь, патологический материал);
- протокол и акт вскрытия трупа животного.
Руководители практики от учреждения образования при выезде в хозяйство проверяют ведение отчёта и при необходимости дают указания об уточнении отдельных записей.
Заключение о прохождении практики пишется руководителем практики от предприятия (организации) на стандартных листах по установленной форме и содержит следующие реквизиты:
- фамилия, имя, отчество практиканта;
- наименование учреждения образования;
- сроки прохождения практики;
- производственная характеристика учащегося (оценка деловых и моральных качеств, отношение к прохождению практики, повышение профессионального уровня, участие в общественной жизни предприятия (организации), поведение в быту, отношения с товарищами по работе, поощрения и наказания;
- оценка работы практиканта;
-должность, фамилия и инициалы руководителя практики от предприятия (организации) и руководителя предприятия (организации), их подписи, заверенные печатью предприятия (организации).
На основании отчёта, приложений к нему, заключения руководителей практики от производства (характеристики) и собеседования с учащимися им выставляется отметка.
Образец титульного листа
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КАДРОВ
_______________________________________________________________________
Наименование учреждения образования