Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

1. Особенности естественнонаучного и гуманитарного знания.

2. Наука в системе культуры. Классификация наук.

3. Структура естественнонаучного познания.

4. Периодизация естествознания.

5. Естествознание: эволюция и революции.

6. Естественнонаучная картина мира.

7. Классическое и неклассическое естествознание.

9. Особенности древнегреческой онтологии и эпистемологии.

10. Геоцентрическая система мира Птолемея.

11. Создание классической механики.

12. Пространство и время в физике Ньютона.

13. Атомизм: от античности до современности.

14. Учение об эфире: от Аристотеля до начала XX в.

15. Корпускулярная и волновая модели света.

16. Поле и вещество.

17. Особенности математики в Новое время.

18. Три закона движения Ньютона.

19. Понятие инерциальной системы отсчета и его роль в формировании классической механики.

20. Принцип относительности Галилея.

21.Основные идеи и понятия специальной теории относительности.

22. Основные идеи и понятия общей теории относительности.

23. Основные идеи и принципы квантовой механики.

24. Фундаментальные физические взаимодействия.

25. Атомно-молекулярная химия.

26. Виды элементарных частиц.

27. Особенности астрономии в XXв.

28.Теория Большого взрыва.

29. Открытия Э. Хаббла.

30. Модели Вселенной А. Фридмана.

31. Антропный принцип.

32. Эволюция звезд.

33. Теория эволюции: от концепции Ч. Дарвина до СТЭ.

34. Основные понятия и принципы генетики.

35. Микроэволюция и макроэволюция.

36. Особенности живых систем.

37. Характеристики организма.

38.Возникновение жизни на Земле.

39. Биосфера и ноосфера.

40. Антропосоциогенез.

41. Основные принципы когнитивистики.

42. Основные принципы кибернетики.

43. Понятия и принципы синергетики.

44. Генная инженерия и биотехнологии.

45. Особенности развития биологии в XX и до наших дней.

46. Открытые и закрытые системы.

47. Междисциплинарный синтез в XX в.

48. Биоэтика.

49. Принцип глобального эволюционизма.

50. Понятие экологического кризиса и возможности его преодоления.

Примеры семинарских занятий (выборочно)

Ньютоновская механика. Основные принципы механистической картины мира.

1. Основные принципы механистической картины мира.

Литература. Рузавин ГИ. КСЕ. Механистическая картина мира. С. 55-75; Найдыш В.М. КСЕ. Научная революция XVII в. С. 194-217.

2. Субъект-объектная модель – основа классической механики.

Литература. Хрестоматия по западной философии XVII-XVIIIвв. Под ред. Л.И. Яковлевой. Очерки по философии Нового времени. Субъект-объектная парадигма. С. 61-69.

3. Создание небесной механики (этапы Коперник- Браге-Кеплер-Ньютон)

4. Что такое детерминизм? Почему термин детерминизм связывается с именем Лапласа?

5. Основные идеи космологии Ньютона.

6. В чем состоит принцип дальнодействия в ньютоновской физике?

7. Принцип тяготения – метафизика или физика?

8. Что такое сила? (в физике Ньютона)

Литература. Гайденко П.П. История новоевропейской философии…. Гл.6. Исаак Ньютон. С. 209-254.

Электромагнитная картина мира. Связь оптики и магнетизма.

1. Как первоначально объясняли явления электричества и магнетизма?

2. Что такое принципы дальнодействия и близкодействия? Как с помощью этих принципов объясняли явления электричества?

3. Что такое электрическое поле? Чем поле отличается от вещества?

4. Что такое статическое и динамическое электрические поля?

5. Как из магнетизма получить электричество?

6. На какие открытия опирался Максвелл при создании теории электромагнитного поля?

7. Как изучали оптические явления до Максвелла?

8. Волновая и корпускулярная теории света:сравнительный анализ.

9. Как была рассчитана скорость света?

10. В чем состояла «проблема эфира»?

11. В чем теория электромагнитного поля противоречит механицизму?

12. Чем был вызван «кризис в физике» на рубеже 19-20 вв?

Литература (на выбор).

Рузавин Г.И. КСЕ. гл. 4 Электромагнитная картина мира.

Найдыш В.М. КСЕ. С. 211-295 (выборочно. Темы: корпускулярная теория света; изучение магнитных и электрических явлений; волновая теория света; проблема эфира; полевая концепция; теория электромагнитного поля; кризис в физике на рубеже веков).

Пенроуз Р. Новый ум короля. Г. 5. Классический мир. С. 147-207 (выборочно: то, что относится к теме семинара)

Азимов А. Популярная физика. Часть II. Свет, магнетизм, электричество. С. 273-511 (выборочно).

Фейнмановские лекции по физике. Вып. 3. гл. 28.; Вып. 5. гл. 1.

Теория относительности пространства-времени и философские выводы из нее.

1. В чем смысл принципа относительности и преобразования Галилея?

2. Как понимается пространство-время в классической механике?

3. В чем смысл эксперимента Майкельсона-Морли?

4. Как интерпретировали «неудачный» результат эксперимента Майкельсона-Морли?

5. Понятия пространства-времени в специальной теории относительности.

6. Почему энергия связана с массой в СТО?

7. Почему в ОТО инертная и гравитационная масса эквивалентны? В чем смысл воображаемого эксперимента «падающий лифт»?

8. Как проверили ОТО?

9. Философский смысл теории относительности.

10. Философский и физический релятивизм: сравнительный анализ.

Литература (на выбор).

Рузавин Г.И. КСЕ. Гл. 5. Концепция относительности пространства-времени. С. 88-105.

Найдыш В.М. КСЕ. С. С. 308-328.

Пенроуз Р. Новый ум короля. С. 178-206

Хокинг С. Краткая история времени. С. 30-56.

Азимов А. Популярная физика. Гл.7. С. 372-396.

Фейнмановские лекции по физике. Вып. 1-2. М., 2004. С. 264-304.

Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики // Горелов А.А. КСЕ. М., 2000. С. 282-331.

Грин, Б. Элегантная Вселенная. М., 2007. С. 23-42.

Квантовая механика. Детерминизм и статистический подход.

1. Чем квантовая механика отличается от классической механики?

2. От греческого «атома» к электрону и кванту: краткая история развития атомистических представлений.

3. Что такое дуализм «волна-частица»?

4. Какие эксперименты доказывают волновые свойства микрочастиц?

5. В чем сущность принципа неопределенности? Как интерпретируют принцип неопределенности

a) реалисты? b) релятивисты?

6. В чем сущность принципа дополнительности?

7. Какую модель атома предложил Резерфорд?

8. Какую модель атома предложил Н. Бор?

9. В чем сущность классического, или лапласовского, детерминизма?

10. Существуют ли законы случая?

11. Какие законы называют вероятностными?

12. Чем отличаются статистические законы классической физики от законов квантовой механики?

13. Как теория классического детерминизма связана с учением о судьбе?

14. Каковы философские выводы из квантовой механики?

15. Почему, по мысли Эйнштейна, «Бог не играет в кости»?

Литература .

Основная.

Рузавин Г.И. КСЕ. Гл. 6. Концепция дискретности и квантовая механика. С. 106-119. Гл. 8. Концепция детерминизма и статистические законы. С. 134-143.

Найдыш В.М. КСЕ. Раздел II. 9.3. Возникновение и развитие квантовой механики. С. 328-338.; 7.3. Возникновение и развитие научной химии. С. 252-256.; 9.4. Квантовая механика – теоретическая основа современной химии. С. 339-344; 10. Мир элементарных частиц. С. 348-379 (выборочно).

Дополнительная (на выбор).

Азимов А. Популярная физика. Ч. III. Электрон, протон и нейтрон. Гл. 1-14. С. 511-746 (выборочно).

Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. С. 28-51; 89-103; 104-117; 239-246; 347-355.

Карнап Р. Философские основания физики. М., 2003. С. 361-370; 328-338.

Пенроуз Р. Новый ум короля. М., 2004. Гл. 6. Квантовая магия и квантовое таинство. С. 207-267 (выборочно).

Фейнмановские лекции по физике. М., 1967. С. 198-215; 232-235.

Хокинг С. Краткая история времени. М., 2003. Гл. 4-5. С. 80-116.

Современная астрономическая картина мира. Концепция Вселенной. Эволюция Вселенной.

1. Какое влияние ОТО оказала на современную космологию?

2. Что такое релятивистская космология?

3. Что такое «стандартная модель» Вселенной?

4. Что такое галактики? Как их изучают?

5. Как было открыто «расширение» Вселенной?

6. Когда по «стандартной модели» произошел Большой Взрыв?

7. В чем заключается сущность антропного принципа?

8. Каковы модели Вселенной Фридмана?

9. Каковы, по «стандартной модели» процессы, происходившие в первые секунды после Большого

Взрыва?

10.Что такое «глобальный эволюционизм»?

11. Сценарии будущего Вселенной.

12. Проблема внеземных цивилизаций.

13. Чем характеризуется «неклассическая» астрономия?

14. Конечна или бесконечна Вселенная? (история ответа на вопрос).

Литература.

Основная.

Рузавин Г.И. КСЕ. Гл. 10. Концепция Вселенной и космическая эволюция. С. 155-172.

Найдыш В.М. КСЕ. Раздел II. 11. Современная астрономическая картина мира. С. 380-457.

Дополнительная (на выбор).

Джеймс Э. Лидсей. Рождение Вселенной. М., 2005. (выборочно)

Пенроуз Р. Новый ум короля. М., 2004. Гл. 7. Космология и стрела времени. С. 267-302.

Ровинский Р.Е. Развивающаяся Вселенная. М., 1995. (выборочно)

Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. М., 2001. Гл. 11. Рождение времени. С. 185-210.

Хокинг С. Краткая история времени. М., 2003. (выборочно)

Концепции эволюции. Системный подход.

1. Основные принципы учения Ч.Дарвина об эволюции.

2. Каковы основные факторы и движущие силы эволюции согласно СТЭ?.

3. Эволюционная теория и принцип целесообразности.

4. Эволюционная теория и детерминизм.

5. Что такое биосфера? (по В.И. Вернадскому).

6. Что изучает синергетика?

7. Какие системы называют сложноорганизованными?

8. Чем системный подход отличается от атомистического (механистического)?

9. Чем характеризуется междисциплинарный подход?

10. Как «порядок» возникает из «хаоса»?

Литература.

Основная.

Рузавин Г.И. КСЕ. Гл. 14. Концепция биосферы и экология. С. 210-230; Гл 15. Концепция эволюции в биологии. С. 231-245; Гл. 17. Концепция самоорганизации и синергетика. С. 260-282; Гл. 18. Концепция системного метода. С. 283-298.

Найдыш В.М. КСЕ. Гл. 13. С. 474-478; 482-486; Гл. 14. С. 507-511; Гл. 15. С. 538-540; Гл. 16. С. 541-552.

Дополнительная (на выбор).

Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 1989.

Воронцов Н.Н., Тимофеев-Ресовский Н.В., Яблоков А.В. Краткий очерк теории эволюции. М., 1969.

Николис Г., Пригожин И. Познание сложного. М., 1990.

Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. М., 2001. Гл. 11. Рождение времени. С. 185-210.

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

Философия и методология экспериментально-математического естествознания (по работам Р. Карнапа «Философские основания физики» и «Преодоление метафизики логическим анализом языка»).

1. Что такое стандартная концепция науки?

2. Основные идеи неопозитивизма.

3. В чем заключается принцип верификации?

4. Что такое протокольные предложения?

5. Физика и метафизика: спор дисциплин.

6. Чем теоретические утверждения отличаются от эмпирических?

7. Зачем наука считает? В чем преимущество количественного метода?

8. Что Р. Карнап называет «магическим взглядом на язык»?

9. Почему позитивистская программа обоснования науки не была реализована? (Сильные и слабые стороны позитивистской программы)

10. Концепция фальсификации К.Поппера против принципа верификации.

Литература.

Основная.

Карнап Р. Преодоление метафизики логическим анализом языка // Путь в философию. Антология. М., 2001. С.42 – 61. (эта работа есть в Интернете!)

Карнап Р. Философские основания физики. М., 2006 (или любое издание). Ч. II. Измерение и количественный язык. С. 95-177 (выборочно); Ч. V. Теоретические законы и теоретические понятия. Гл. 23-25. С. 299-327.

Рузавин Г.И. КСЕ. Гл. 1.4. Научный метод. С. 21-29; Гл. 1.5. Позитивизм и анти-позитивизм в методологии науки. С. 29-31.

Дополнительная.

Новая философская энциклопедия. Т. 1-4., М., 2001. Статьи: Верификационизм; Карнап; Логический позитивизм. Неопозитивизм. Позитивизм. Стандартная концепция науки.

История философии. Запад–Россия–Восток. Кн. 4. М., 1999. Гл. 10. Философия науки XXв. С. 350-368.

Философия: Уч. пособие под ред. В.Д. Губина и Т.Ю. Сидориной. М., 2003. Гл. 14. Философия науки. С. 419-431.

Хакинг Я. Представление и вмешательство. М., 1998. Гл. 3. Позитивизм. С. 55-71.

Автор программы:

кандидат философских наук,

доцент кафедры Онтологии, логики

и теории познания

факультета Философии ГУ – ВШЭ О.Е. Столярова olgastoliarova@mail.ru