- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Русский язык и культура речи»
- •Пояснительная записка
- •1.2. Цель и задачи дисциплины
- •1.3. Краткая характеристика дисциплины
- •1.4. Основные требования к уровню усвоения студентами содержания дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •2.3 Содержание основных тем дисциплины
- •Тема 1. Язык как важнейшее средство общения. Язык и речь. Язык и мышление. Коммуникативный круг и его участники.
- •Тема 2. Современный русский литературный язык. Нормативный аспект современного русского языка. Языковая норма, ее типы.
- •Тема 3. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка.
- •Тема 4: Акцентологические нормы литературного языка. Правила постановки ударения в грамматических формах слов.
- •Тема 5: Лексические нормы литературного языка.
- •Тема 6. Стилистические нормы литературного языка.
- •Тема 8. Грамматические нормы литературного языка. Морфологические нормы. Особенности употребления частей речи.
- •Тема 9. Синтаксические нормы русского языка. Особенности употребления грамматических форм слов в словосочетании и предложении.
- •Тема 10: Правила употребления орфографических и пунктуационных норм в письменной речи.
- •3.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации для преподавателя
- •3.2. Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •3.3. Список литературных источников
- •4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •4.1. Требования к уровню освоения содержания курса «Русский язык и культура речи»
- •4.2. Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине
- •4.3. Образцы экзаменационных (зачетных) практических заданий Карточка № 1
- •Карточка № 2
- •Карточка № 3
- •Карточка № 4
- •Карточка № 5
- •Карточка № 6
- •Карточка № 7
- •4.4. Задания к контрольной работе по русскому языку и культуре речи
- •1. Поставьте ударение в следующих словах, формах слов. Укажите случаи вариантного ударения.
- •2. Определите, твёрдо или мягко произносятся согласные в данных словах; укажите случаи вариативного произношения.
- •4. Сформулируйте лексические значения слов - паронимов, разграничьте из семантику:
- •5. Определите стилистическую принадлежность текстов, укажите характерные признаки стиля, подтвердите примерами из текста:
- •6. Найдите ошибки в предложениях, определите их тип (лексические, стилистические, грамматические и др.). Составьте исправленный вариант.
- •8. От существительных образуйте грамматическую форму множественного числа, именительного падежа, укажите слова, имеющие вариантные формы в данном грамматическом значении:
- •10. Просклоняйте числительные:
- •3, 265 Грамма, 43 499 штук, полтораста солдат, 2003 год, 8 Марта.
- •10. Укажите использованную при подготовке контрольной работы литературу.
1.3. Краткая характеристика дисциплины
Программа предназначена для специальностей 080504.65 «Государственное муниципальное управление», 080505.65 «Управление персоналом», 080507.65 «Менеджмент организации» факультета управления ВятГГУ очного и заочного отделений.
Программа составлена для данных специальностей из расчета 90 часов, в том числе 18 часов лекционных занятий и 36 часов практических занятий (очная форма обучения). Формами контроля знаний для студентов очного отделения являются аудиторные самостоятельные и контрольные работы, устные опросы, семинарские (практические) занятия.
Итоговой формой контроля знаний студентов является экзамен, включающий теоретические и практические вопросы.
1.4. Основные требования к уровню усвоения студентами содержания дисциплины
В ходе изучения курса «Русский язык и культура речи» студенты должны не просто укрепить знания в перечисленных областях, но научиться практически применять их для построения текстов, продуктивного участия в процессе общения, достижения своих коммуникативных целей.
Это предусматривает:
расширение круга языковых средств и принципов их употребления, которыми активно и пассивно владеет говорящий;
систематизацию этих средств в соответствии с тем, в какой ситуации, в каком функциональном стиле или жанре речи они используются;
обучение студентов способам трансформации несловесного материала, в частности изображений и цифровых данных (схем, графиков, таблиц и т.п.) – в словесный, а также различным возможностям перехода от данного типа словесного материала к другому (например, от плана к связному тексту).
Таким образом, курс «Русский язык и культура речи» одновременно формирует у студентов три вида компетенции: языковую, коммуникативную (речевую) и общекультурную – с акцентом на коммуникативной компетенции.
Курс русского языка и культуры речи подразумевает овладение практическими навыками, предполагает лекционные, практические занятия, обеспечивающие обратную связь между преподавателями и студентами. Часть тем, по усмотрению преподавателя и под его методическим руководством, может изучаться студентами самостоятельно, что позволит формировать у студентов навыки самостоятельной работы с учебным материалом.
2. Содержание учебной дисциплины
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по специальностям 080504.65 «Государственное муниципальное управление», 080505.65 «Управление персоналом», 080507.65 «Менеджмент организации» (полный срок обучения)
Вид учебной работы |
Часы по семестрам и формам обучения |
|||
Общая трудоемкость (по РУП) |
2 семестр |
|||
очная |
заочная |
|||
очная |
заочная |
5 лет |
5 лет 3мес. |
|
Трудоемкость (по ГОС ВПО) |
90 |
90 |
90 |
90 |
Аудиторные занятия |
54 |
10 |
54 |
10 |
Лекции |
18 |
2 |
18 |
2 |
Семинарские занятия |
36 |
8 |
36 |
8 |
Самостоятельная работа |
36 |
80 |
36
|
80
|
Вид контроля |
|
|
экзамен |
экзамен |
Объем дисциплины и виды учебной работы по специальностям 080504.65 «Государственное муниципальное управление», 080507.65 «Менеджмент организации» (сокращенный срок обучения)
Вид учебной работы |
Часы по семестрам и формам обучения |
|||
Общая трудоемкость (по РУП) |
2 семестр |
|||
очная |
заочная |
|||
очная |
заочная |
3 года 4 мес. |
3 года 6 мес. |
|
Трудоемкость (по ГОС ВПО) |
90 |
90 |
90 |
90 |
Аудиторные занятия |
6 |
6 |
6 |
6 |
Лекции |
2 |
2 |
2 |
2 |
Семинарские занятия |
4 |
4 |
4 |
4 |
Самостоятельная работа |
84 |
84 |
84
|
84
|
Вид контроля |
|
|
экзамен |
экзамен |
2. 2. Тематический план 080504.65 для специальностей Государственное муниципальное управление, 080505.65 Управление персоналом, 080507.65 Менеджмент организации (ОФО, полный срок обучения)
№ п/п |
Основные темы дисциплины |
Часы |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа студентов |
||
1 |
Тема 1. Язык как важнейшее средство общения. Язык и речь. Язык и мышление. Коммуникативные качества речи, языковая компетенция |
2 |
- |
2 |
2 |
Тема 2. Национальный русский язык. Современный русский литературный язык. Языковая норма, типы языковых норм. |
2 |
- |
2 |
3 |
Тема 3. Орфоэпические нормы литературного языка. |
2 |
4 |
2 |
4 |
Тема 4. Акцентологические нормы литературного языка |
2 |
4 |
4 |
5 |
Тема 5. Лексические нормы литературного языка. Речевые ошибки, связанные с их нарушением. |
2 |
4 |
4 |
|
Тема 6. Нормы словообразования в русском языке |
- |
4 |
2 |
6 |
Тема 6. Стилистические нормы литературного языка. Характеристика функциональных стилей речи. |
- |
4 |
4 |
7 |
Тема 7. Грамматические нормы литературного языка. Правила употребления частей речи |
2 |
4 |
4 |
8 |
Тема 8. Синтаксические нормы литературного языка. Правила употребления словосочетаний и предложений |
2 |
4 |
6 |
9 |
Тема 9. Орфографические и пунктуационные нормы литературного языка. Принципы орфографии и пунктуации |
2 |
4 |
4 |
10 |
Тема 10. Характеристика главных коммуникативных качеств речи и условия их реализации в процессе общения |
2 |
4 |
2 |
11 |
Итого: |
18 |
36 |
36 |
Тематический план 080504.65 для специальностей Государственное муниципальное управление, 080505.65 Управление персоналом, 080507.65 Менеджмент организации ( ЗФО, полный срок обучения)
№ п/п |
Основные темы дисциплины |
Часы |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа студентов |
||
1 |
Тема 1. Язык как важнейшее средство общения. Язык и речь. Язык и мышление. Коммуникативные качества речи . Языковая компетенция |
2 |
- |
4 |
2 |
Тема 2. Национальный русский язык. Современный русский литературный язык. Языковая норма, типы языковых норм. |
- |
- |
6 |
3 |
Тема 3. Орфоэпические нормы литературного языка. |
- |
1 |
6 |
4 |
Тема 4. Акцентологические нормы литературного языка |
- |
- |
6 |
5 |
Тема 5. Лексические нормы литературного языка. Речевые ошибки, связанные с их нарушением |
- |
1 |
10 |
6 |
Тема 6. Стилистические нормы литературного языка. Характеристика функциональных стилей речи. |
- |
1 |
8 |
7 |
Тема 7. Грамматические нормы литературного языка. Правила употребления частей речи |
- |
2 |
10 |
8 |
Тема 8. Синтаксические нормы литературного языка. Правила употребления словосочетаний и предложений |
- |
2 |
10 |
9 |
Тема 9. Орфографические и пунктуационные нормы литературного языка. Принципы орфографии и пунктуации |
- |
1 |
12 |
10 |
Тема 10. Характеристика главных коммуникативных качеств речи и условия их реализации в процессе общения |
- |
- |
8 |
11 |
Итого: |
2 |
8 |
80 |
Тематический план 080504.65 для специальностей Государственное муниципальное управление, 080505.65 Управление персоналом, 080507.65 Менеджмент организации (ЗФО, сокращенный срок обучения)
Основные темы дисциплины |
Часы |
||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа студентов |
|
Тема 1. Язык как важнейшее средство общения. Язык и речь. Язык и мышление. Коммуникативные качества речи . Языковая компетенция |
2 |
- |
4 |
Тема 2. Национальный русский язык. Современный русский литературный язык. Языковая норма, типы языковых норм. |
- |
- |
6 |
Тема 3. Орфоэпические нормы литературного языка. |
- |
1 |
6 |
Тема 4. Акцентологические нормы литературного языка |
- |
- |
6 |
Тема 5. Лексические нормы литературного языка. Речевые ошибки, связанные с их нарушением |
- |
1 |
6 |
Тема 6. Нормы словообразования в русском языке |
- |
- |
4 |
Тема 7. Стилистические нормы литературного языка. Характеристика функциональных стилей речи. |
- |
1 |
8 |
Тема 8. Грамматические нормы литературного языка. Правила употребления частей речи |
- |
1 |
12 |
Тема 9. Синтаксические нормы литературного языка. Правила употребления словосочетаний и предложений |
- |
- |
12 |
Тема 10. Орфографические и пунктуационные нормы литературного языка. Принципы орфографии и пунктуации |
- |
- |
12 |
Тема 11. Характеристика главных коммуникативных качеств речи и условия их реализации в процессе общения |
- |
- |
8 |
Итого: |
2 |
4 |
84 |