- •Контрольная работа №2 по дисциплине «Микроэкономика»
- •1. Введение в микроэкономику
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •15. Продолжите перечень:
- •16. Продолжите фразу:
- •Тесты и задачи
- •3. Микроэкономика изучает:
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •2. Теория поведения потребителя План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •А) Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров;
- •Рефераты
- •2. Эффект дохода и эффект замещения
- •Литература
- •3. Рыночное поведение конкурентных фирм План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •4. Чистая монополия План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •3. Чистая монополия и эффективность
- •Литература
- •5. Монополистическая конкуренция План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты:
- •Литература
- •6. Олигополия План занятия:
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •7. Рынок труда План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •8. Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •2. Организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов.
- •11. Регулярно функционирующий оптовый рынок по продаже твердых валют, золота.
- •17. Организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов. (см. Фьючерсы).
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •2. Особенности рынка ценных бумаг в Республике Беларусь.
- •Литература
- •9. Рынок земли План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •10. Общее равновесие и общественное благосостояние План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •5. Формы проявления внешних эффектов и их последствия.
- •Литература
- •12. Информация, неопределенность и риск в экономике План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •14. Теория общественного выбора План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •2. Фиаско государства: проблема эффективности государственного вмешательства в экономику
- •Литература
- •Глоссарий
- •Биржа фьючерсная - организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов. (см. Фьючерсы).
- •Рекомендуемая литература
Литература
1. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение: В 2-х т. Т.1 /Пер.с англ. – М.: Финансы и статистика, 1992.
2. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика. – М.: ИНФРА-М, 2003
3. Новикова И.В. Системная методология в экономических исследованиях: Учебное пособие. – Мн., 1986
2. Теория поведения потребителя План занятия
1. Проблема оценки потребителем общей полезности потребляемых благ: кардинализм (количественный подход) и ординализм (порядковый подход).
2. Функция полезности. Аксиомы ординалистского подхода.
3. Кривые безразличия потребителя и их свойства. Предельная норма замещения.
4. Бюджетные ограничения. Бюджетная линия потребителя, ее свойства.
5. Графическая интерпретация равновесия потребителя.
6. Реакция потребителя на изменение дохода и цен. Кривые «доход-потребление» и типология экономических благ. Сдвиги кривой индивидуального спроса. Кривые Энгеля. Кривая «цена-потребление». Построение кривой индивидуального спроса.
Вопросы для обсуждения
1. В чем состоит экономический смысл аксиом потребительского поведения?
2. Определите понятие общей и предельной полезности.
3. Охарактеризуйте реакцию потребителя на изменение дохода и цен.
4. Почему предельная норма замещения благ всегда имеет отрицательный характер?
5. Всегда ли потребитель свободен в своем выборе?
6. Могут ли кривые безразличия пересекаться?
7. Какие факторы определяют бюджетное ограничение потребителя?
8. В чем общие черты и отличительные особенности известных Вам теорий полезности?
9. Что понимается под равновесием потребителя и как оно достигается?
10. Дайте объяснение типологии экономических благ.
Какие экономические категории приведены ниже?
1. Графическое изображение возможных сочетаний покупок товаров, сумма затрат на которые определена.
2. Ряд кривых безразличия, каждая из которых представляет разную степень полезности; все вместе эти кривые характеризуют предпочтения потребителя.
3. Функция, показывающая различные комбинации двух продуктов, имеющих одинаковое потребительское значение, или полезность, для потребителя.
4. Норма, в соответствии с которой один ресурс или товар может быть замещен другим, альтернативным, без выигрыша или потери для потребителя этого ресурса или товара.
5. По мере того как потребитель увеличивает объем потребления товара или услуги, предельная полезность каждой дополнительной единицы товара или услуги для него сокращается.
6. Функция, показывающая различные комбинации количеств двух товаров, которые потребитель может купить при данном уровне его денежного дохода.
7. Дополнительная полезность, которую получает потребитель от дополнительной единицы товара или услуги.
8. Экономические агенты, связанные с ведением домашнего хозяйства: семьи, любые физические лица, которые получают и тратят деньги для приобретения товаров и услуг, удовлетворения своих материальных потребностей.
9. Блага, которые потребляются группой людей и имеют сравнительно узкие границы несоперничества и неисключаемости.
10. Кривая, отражающая зависимость объема потребления от величины дохода потребителя.