- •Контрольная работа №2 по дисциплине «Микроэкономика»
- •1. Введение в микроэкономику
- •План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •15. Продолжите перечень:
- •16. Продолжите фразу:
- •Тесты и задачи
- •3. Микроэкономика изучает:
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •2. Теория поведения потребителя План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •А) Каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров;
- •Рефераты
- •2. Эффект дохода и эффект замещения
- •Литература
- •3. Рыночное поведение конкурентных фирм План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •4. Чистая монополия План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •3. Чистая монополия и эффективность
- •Литература
- •5. Монополистическая конкуренция План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты:
- •Литература
- •6. Олигополия План занятия:
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •7. Рынок труда План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •8. Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •2. Организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов.
- •11. Регулярно функционирующий оптовый рынок по продаже твердых валют, золота.
- •17. Организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов. (см. Фьючерсы).
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •2. Особенности рынка ценных бумаг в Республике Беларусь.
- •Литература
- •9. Рынок земли План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Рефераты
- •Литература
- •10. Общее равновесие и общественное благосостояние План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •5. Формы проявления внешних эффектов и их последствия.
- •Литература
- •12. Информация, неопределенность и риск в экономике План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие экономические категории приведены ниже?
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •Литература
- •14. Теория общественного выбора План занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Какие понятия приведены ниже
- •Тесты и задачи
- •Верно, неверно?
- •Рефераты
- •2. Фиаско государства: проблема эффективности государственного вмешательства в экономику
- •Литература
- •Глоссарий
- •Биржа фьючерсная - организованный и регулярно функционирующий рынок по купле-продаже фьючерсов. (см. Фьючерсы).
- •Рекомендуемая литература
Какие понятия приведены ниже
1. Теорема, согласно которой, если права собственности всех сторон тщательно определены, а трансакционные издержки равны нулю, то результат (максимизирующий ценность производства) не зависит от изменений в первоначальном распределении прав собственности.
2. Раздел экономической науки, изучающий закономерности выбора путей деятельности правительства в области экономики и то, каким образом осуществляется этот выбор под давлением демократической системы.
3. Форма правления, при которой источником власти считается народ.
4. Форма демократии, при которой воля различных слоев общества выражается посредством выборных органов власти, партий и общественных организаций.
5. Форма демократии, при которой интересы народа изучаются путем проведения референдумов, собраний, сходов.
6. Противоречие, которое возникает при голосовании по принципу большинства, когда невозможно выявить действительные предпочтения общества относительно экономических благ.
7. Правило принятия политического решения после единогласного одобрения всех участников голосования.
8. Избиратель, который делит электорат на две половины.
9. Совокупность организаций, не производящих экономические блага и извлекающих доход из источников, не связанных со своей деятельностью.
10. Случаи, когда государство не в состоянии обеспечить эффективное распределение ресурсов.
Тесты и задачи
1. Для демократии характерно:
А) подчинение интересов меньшинства большинству;
Б) источники власти формируются на основе выборов;
В) равенство прав граждан;
Г) соблюдение прав и свобод граждан;
2. Недостатками модели прямой демократии являются:
А) высокие издержки проведения референдумов;
Б) сложность процессов общественной жизни, в которых не все граждане могут разобраться;
В) недостаточная компетентность рядовых граждан;
Г) необходимость голосования до тех пор, пока не будет единогласно принято решение.
3. Давление на законодателей в целях принятия желаемых определенной группе избирателей решений - это:
А) лоббизм;
Б) логроллинг;
В) листинг;
Г) логистика.
4. Лоббизм – это:
А) незаконное давление на представителей власти;
Б) обычное проявление института демократии;
В) верно все перечисленное;
Г) неверно все перечисленное.
5. Уступка политиками своих голосов через поддержку других партий – это:
А) лоббизм;
Б) логроллинг;
В) листинг;
Г) логистика.
6. Почему мужчины столь долго отказывали «прекрасной половине человечества» в политических правах? Попробуйте ответить на этот политологический вопрос с точки зрения экономической науки.
Верно, неверно?
1. Модель медианного избирателя свойственна прямой демократии.
2. При представительной демократии используется общественное разделение труда, когда определенные вопросы принимаются специальными группами депутатов.
3. Лоббирование может приносить взаимную пользу избирателям и законодателям.
4. Человек в политике является таким же рациональным, как и на потребительском рынке.
5. Борьба бюрократии за доступ ресурсам ведет к эффективному использованию этих ресурсов.