- •РівненськИй інститут Київського університету права Робоча навчальна програма
- •Тематичний план дисципліни
- •Плани лекцій (20 год.)
- •Тема 1. Ведення в предмет соціології.
- •Тема 2. Виникнення і основні етапи розвитку соціології.
- •Тема 3. Методи соціології. Програма соціологічного дослідження.
- •Тема 4. Суспільство як система.
- •Тема 5. Соціальна структура суспільства. Соціальна стратифікація та мобільність.
- •Тема 10. Соціальні інститути сучасного суспільства
- •Тема 6. Культура, соціальні норми, соціальний контроль. Соціалізація людини.
- •Тема 7. Соціальні конфлікти.
- •Тема 9. Соціологічний аналіз сучасних тенденцій розвитку суспільства. Глобальні проблеми людства.
- •Плани семінарських занять (16 год.)
- •Тема 1. Ведення в предмет соціології.
- •Проблеми соціального розвитку як об’єкт соціологічних досліджень та соціологічного аналізу.
- •Тема 2. Методи соціології. Програма соціологічного дослідження.
- •Тема 3. Соціальна структура суспільства. Соціальна стратифікація та мобільність.
- •Тема 4. Соціальні інститути сучасного суспільства
- •Тема 5. Культура, соціальні норми, соціальний контроль. Соціалізація людини.
- •Тема 6. Соціальні конфлікти.
- •Тема 7. Соціологічний аналіз сучасних тенденцій розвитку суспільства. Глобальні проблеми людства.
- •Питання для контролю (іспит) з дисципліни “Соціологія”
- •Рекомендована література для вивчення дисципліни “Соціологія”.
- •Завдання для самостійної роботи
Визначте предмет соціології.
Визначте специфіку функцій (наукових завдань) соціології, політології та правознавства.
Порівняйте макро і мікросоціологію, загальну та спеціальні соціології, теоретичну, емпіричну та прикладну соціології.
Визначте специфіку теоретичних та емпіричних методів соціологічних досліджень.
Проблеми соціального розвитку як об’єкт соціологічних досліджень та соціологічного аналізу.
Проблеми демографічного розвитку сучасного суспільства (демографічний вибух, старіння, стан здоров’я, депопуляція, міграція).
Здоров’я як результат впливу умов, якості та культури здорового способу життя: стан, тенденції, фактори, шляхи зменшення та профілактики захворювань.
Урбанізація: зміст, тенденції, проблеми.
Екологічні проблеми в сучасних умовах. Основні напрями інвайронментальної політики.
Проблеми працевлаштування, загальної та професійної освіти. Ринок праці та безробіття.
Бідність та злиденність в сучасних умовах: причини, наслідки, шляхи зменшення.
Проблеми зростання злочинності та тероризму, технології превентивної політики щодо них.
Озброєння, воєнні конфлікти та загроза ядерної війни в сучасних умовах.
Сексуальна революція, криза шлюбно-сімейних відносин, проблеми народження та виховання дітей і молоді.
Гендерна дискримінація та гендернй дисбаланс в сучасних суспільствах: причини, наслідки, шляхи зменшення та подолання.
Расова дискримінація, національні та релігійні конфлікти: причини, наслідки, перспективи розв’язання.
Цінністно-ідеологічні протиріччя та проблеми розвитку сучасного суспільства (матеріалізація, візуалізація, вульгаризація, культивування насильства, сексизму, цінностей псевдо елітарності та гедонізму та інше).
Тема 2. Методи соціології. Програма соціологічного дослідження.
Програма соціологічного дослідження: основні етапи.
Вибірковий метод в соціологічних дослідженнях.
Валідність соціологічних індикаторів. Верифікація результатів досліджень.
Опитування (анкетування, інтерв'ю, масове та експертне опитування)
Спостереження (стандартизоване, напівстандартизоване, нестандартизоване включене, невключене; відкрите, інкогніто; польове, лабораторне)
Контент-аналіз документів та мас-медійних носіїв інформації.
Експеримент (економічний, правовий, педагогічний, соціологічний, соціально-психологічний та інші).
Фокус-група (або метод групового інтерв’ю). Групове опитування, групове тестування.
Якісні методи в соціології (біографічний метод, метод глибинного інтерв’ю, кейс-стади ).
Тема 3. Соціальна структура суспільства. Соціальна стратифікація та мобільність.
Соціальна структура суспільства: критерії дослідження та аналізу (демографічний, територіальний, етнічний, релігійний, політичний, економічний, культурний, професійний та інші).
Соціальна стратифікація як нерівний доступ до соціокультурних ресурсів.
Нижчий клас та андерклас. Бідність, злиденність, соціальне виключення.
Вищий клас та еліта суспільства: історія формування та соціальні функції.
Середній клас: економічний статус, професійно-осітня структура, соціальні функції та перспективи розвитку.
Форми, тенденції, функції та проблеми соціальної мобільності.
Суспільство як сукупність стратифікаційних систем. Класова схема сучасного суспільства.
Перспективи розвитку соціальної структури суспільства.