Добавил:
Ravochking
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:kognitivnaya_psihologiya_myshlenie_tvorcheskoe_myshlenie.ppt
X
- •Мышление (3).
- •Творческое мышление
- •Области и цели творческой деятельности
- •Критерий творческого продукта
- •Креативность как свойство личности
- •Потенциальная креативность
- •Уровни творческой деятельности
- •Оценка уровня креативности:
- •Оценка уровня креативности:
- •Модель «Geneplore»
- •«Geneplore»: общая схема
- •Примеры творческих стратегий
- •Помехи для творчества
- •Задача о девяти кругах
- •Задача о девяти кругах
- •Задача о девяти кругах
- •Задача о девяти кругах
- •Внимание, сознательный контроль и творчество
- •Внимание отвечает за:
- •Стереотип:
- •Данные интроспекции
- •Эксперимент Mendelsohn & Griswold (1964)
- •Mendelsohn & Griswold (1964): результаты
- •Другие исследования
- •Критика теории Мендельсона
- •Groborz (2003)
- •Groborz (2003)
- •Kasof (1997)
- •Kasof (1997)
- •Rawlings (1985)
- •Также показано, что
- •Резюме
- •Творческое мышление и память
- •Память «контркреативна»:
- •Процессы памяти
- •Творческое мышление и латентная фаза
- •«Озарение» (инсайт) как явление, связанное с памятью
- •Пример: задача про муравьёв.
- •Всегда ли «озарение» - творческое?
- •Неожиданность инсайта
- •Неосознаваемая обработка: Bowers et al.
- •«Инкубация решения»
- •Один из вариантов – реструктурирование проблемы:
- •Почему творческое решение задач бывает трудным:
- •H. Simon: теория научного инсайта
- •Две фазы решения научной проблемы
- •Smith: важно быть забывчивым
- •Креативность и семантическая память
- •Число ответов «Да» в зависимости от
- •Интерпретация
- •Креативность и семантический
- •Эксперимент
- •Эксперимент
- •Gruszka & Nęcka (2001): Результаты
- •Близкие ассоциации
- •Время реакции при ответе «Да», сек
- •Время реакции при ответе «Нет», сек
- •Когнитивная интерпретация
- •Мотивационная интерпретация
- •Креативность и имплицитная память
- •Подтверждение (но не доказательство!)
- •Nęcka & Kałwa (2001). Результаты.
- •Заключительное замечание
- •Методы увеличения творческого потенциала
- •Два подхода
- •Тренировка креативности
- •Что тренируется?
- •Творческая критика
- •«Мозговой штурм»
- •Сессия мозгового штурма
- •Правила фазы зелёного цвета
- •Вариации мозгового штурма
- •Группы как творческая среда
- •Работает ли мозговой штурм?
- •Какие задачи хороши для м.ш.?
- •Метод: Синестетика
- •Как это можно сделать?
- •Эти аналогии:
- •Ментальная экскурсия
- •Работают ли эти методы вообще?
- •Необычное кодирование
Ментальная экскурсия
Забыть изначальную проблему
Подумать об аналогичной
Решить аналогичную проблему
Перенести идеи
Оценить
Работают ли эти методы вообще?
Они широко используются (и за них платят...)
Так что, скорее да…
«Мозговой штурм популярен потому что все думают, что он работает…»
Необычное кодирование
8 2 9 10 0 1 5 7 3 4 6
Воскресенье
Вторник
Понедельник
Пятница
Среда
Суббота
Четверг
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]