3. Проблема истинности знаний. Представление и приобретение знаний тема 16. Понятие науки. Роль и место науки в структуре познания.

1. Определение науки. Три аспекта бытия науки.

2. Наука в системе культуры. Сциентизм и антисциентизм.

3. Закономерности развития науки и критерии научности.

ТЕМА 17. ПРОБЛЕМА КРИТЕРИЕВ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ И ЕГО ДЕМАРКАЦИЯ

1. Сущность научного знания.

2. Проблема критериев научного знания.

3. Различие в подходах к демаркации научного знания: позитивизм и

неопозитивизм.

ТЕМА 18. МНОГООБРАЗИЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ В НАУКЕ.

1. Характерные черты и многообразие научного знания.

2. Дифференциация и интеграция в науке.

3. Методологическое единство и многообразие современной науки.

ТЕМА 19. НОРМЫ И ЦЕННОСТИ НАУКИ. ЭТИКА НАУКИ И

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧЕНОГО.

1. Нормы и ценности в науке.

2. Этические нормы и принципы в науке.

3. Ответственность ученого на современном этапе развития науки.

ТЕМА 20. ЭМПИРИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ. МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ.

1. Эмпирический уровень научного познания и его отличие

от теоретического.

2. Методы эмпирического познания.

3. Роль эксперимента в эмпирическом познании.

3. Контрольные вопросы

1.Предпосылки становления науки.

2.Отличие научного познания от других видов познавательной деятельности.

3.Наука как профессиональная деятельность.

4.Критерии научного знания.

5.Объект и предмет естественных и технических наук.

6.Ос­нов­ные на­прав­ле­ния и тенденции раз­ви­тия фи­ло­со­фии техники

7.Зарождение и развитие технических знаний в античности

8.Переосмысление представлений о природе, технике и науке в средние века

9.Формирование предпосылок науки и инженерии в эпоху Возрождения

10.Техническое знание в Новое время

11.Структура технической теории и специфика технического знания

12.Возникновение и особенности техники.

13.Особенности становления и развития технических наук.

14.Взаимосвязь технического знания и техники.

15.Системотехника и теория управления техническими системами.

16.Роль аксиоматического метода и метода принципов в построении естественнонаучной теории.

18.Формирование и развитие технической теории

19.Научно-техническая картина мира

20.Струк­ту­ра тех­ни­ки как сис­те­мы средств дея­тель­но­сти

21.Проектирование и его роль в построении теории технической науки

22.Этапы развития научно-технической деятельности. Классическая инженерная деятельность

23.Системотехническое проектирование

24.Социотехническое проектирование

25.Сис­те­ма "че­ло­век - тех­ни­ка" и соз­да­ние ис­кус­ст­вен­но­го ин­тел­лек­та

26.Эпистемологический контекст компьютерной революции

27.Искусственный интеллект и понятие знания. Технологический подход к знанию.

28.Проблема истинности знаний. Представление и приобретение знаний.

29.Тех­ни­че­ский про­гресс и его за­ко­но­мер­но­сти.

30.Диа­лек­ти­ка взаи­мо­свя­зи об­ще­ст­венно­го про­грес­са и тех­ни­ки

31.Становленик системы «природа-техника-человек»

32.Этика и ответственность инженера.

33.Понятие науки. Роль и место науки в структуре познания.

34.Проблема критериев научного знания и его демаркации.

35.Многообразие научного знания. Дифференциация и интеграция в

науке.

36.Нормы и ценности науки. Этика науки и ответственность ученого.

37.Эмпирический уровень научного познания. Методы эмпирического исследования.