- •Философские проблемы науки и техники
- •Оглавление
- •Тема 16. Понятие науки. Роль и место науки в структуре 30
- •Введение
- •1. Тематическое содержание курса
- •Тема 1. Научное познание.
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Предметная, мировоззренческая, методологическая
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Технические науки и техника.
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Основные направления и тенденции развития философии техники.
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Внутренние закономерности развития технических
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Социология и методология инженерной деятельности.
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Инженерная деятельность с точки зрения этической и социальной ответственности. План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Знание в век компьютерных технологий.
- •План семинарского занятия
- •Методические рекомендации
- •2. Контрольные работы
- •2.1. Методические указания по подготовке контрольных работ
- •2.2. Темы контрольных работ
- •3. Проблема истинности знаний. Представление и приобретение знаний тема 16. Понятие науки. Роль и место науки в структуре познания.
- •3. Методологическое единство и многообразие современной науки.
- •3. Контрольные вопросы
- •28.Проблема истинности знаний. Представление и приобретение знаний.
- •Библиографический список Основная литература
- •Перечень дополнительной литературы (классическая и современная философская литература):
- •Справочная литература
- •8. Интернет-ресурсы
- •Приложение 1 Образец оформления библиографического списка
- •Приложение 2 Принятые сокращения ученых степеней и званий
- •Приложение 3 Образец оформления титульного листа контрольной работы
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
Дальневосточный государственный университет путей сообщения
Кафедра «Философия, социология и право»
Философские проблемы науки и техники
Методическое пособие для магистрантов
всех специальностей и направлений ИИФО ДВГУПС
Хабаровск
2
Методическое пособие обсуждено и рекомендовано к публикации на заседании кафедры "Философия, социология и право"
(протокол №1 от 14.09.2016)
Рецензент:
Профессор кафедры
«Философия и социология и право» ДВГУПС
доктор философских наук,
профессор Б.В. Смирнов
Составители: д.филос.н., проф.А.М. Шкуркин,
д.филос.н., проф. Ю.М. Сердюков
Методическое пособие для ИИФО соответствует рабочей программе дисциплины «Философские проблемы науки и техники».
Содержит краткие аннотации тем, планы семинарских занятий, методические рекомендации по изучению философских вопросов науки и техники, темы контрольных работ, методические указания по написанию контрольной работы, контрольные вопросы и библиографический список, включающий основную и дополнительную учебную литературу, первоисточники, монографии и статьи, необходимые для подготовки к семинарским занятиям и написания контрольных работ.
Предназначено для магистрантов 1-го курса всех специальностей и направлений ИИФО ДВГУПС.
©
Оглавление
Введение 4
1. тематическое СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 5
2. Контрольные работы 24
2.1. Методические указания по подготовке контрольных работ 24
Тема 16. Понятие науки. Роль и место науки в структуре 30
ПОЗНАНИЯ. 30
3. Методологическое единство и многообразие современной науки. 30
3. Контрольные вопросы 31
28.Проблема истинности знаний. Представление и приобретение знаний. 31
Библиографический список 32
Приложение 1 36
Образец оформления библиографического списка 36
Приложение 2 37
Принятые сокращения ученых степеней и званий 37
Приложение 3 38
Образец оформления 38
титульного листа контрольной работы 38
Введение
Магистранты всех специальностей ИИФО ДВГУПС изучают дисциплину «Философские проблемы науки и техники» в течение одного семестра. За это время они должны прослушать установочные лекции, подготовиться к семинарским занятиям, написать и защитить контрольную работу, сдать экзамен.
Все эти формы учебной деятельности отражены в нашем пособии. Аннотации, размещенные сразу после названия темы, призваны сформировать у студента предварительное представление об изучаемом материале. Вопросы семинарских занятий выделяют ключевые аспекты темы, а методические рекомендации станут хорошим подспорьем в постижении философских проблем.
Условием допуска магистранта к экзамену является написание контрольной работы и ее защита. Темы контрольных работ содержатся в соответствующем разделе методического пособия. Выбор одной из них студент совершает самостоятельно, ориентируясь на последнюю цифру в номере своей зачетной книжки. Так, например, если последняя цифра в номере зачетки – 4, то магистр может выбрать одну из двух тем под номерами: 4, 14. После выбора темы он должен ознакомиться с методическими указаниями по написанию контрольной работы и рекомендованной литературой.
Итоговой формой контроля знаний магистранта является экзамен. Он проводится в виде устного ответа на вопросы экзаменационного билета.
Последним разделом пособия является список основной и дополнительной литературы, который содержит наименования учебников, учебных пособий, философских словарей и энциклопедий, интернет-ресурсов и монографий.