- •ВВЕДЕНИЕ
- •1.1 Естественно-научная и гуманитарная культуры
- •1.2 Научный метод познания
- •Глоссарий к лекции
- •Лекция 2 История естествознания
- •Глоссарий к лекции
- •3.1 Развитие представлений о материи
- •3.2 Развитие представлений о движении
- •3.3 Развитие представлений о взаимодействии
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •4.2 Эволюция представлений о пространстве и времени
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •5.2 Общая теория относительности
- •Глоссарий к лекции
- •6.2 Микро-, макро-, мегамиры
- •6.3 Структура мегамира
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •7.2 Классификация элементарных частиц
- •7.3 Процессы в микромире
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •8.2 Химические системы
- •8.3 Реакционная способность веществ
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •9.2 Принципы воспроизводства живых систем
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Тема 4 Порядок и беспорядок в природе
- •Лекция 10 Порядок и беспорядок в природе
- •10.2 Концепции квантовой механики
- •10.3 Принцип возрастания энтропии
- •10.4 Закономерности самоорганизации. Принципы
- •универсального эволюционизма.
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •11.1 Космология как наука о Вселенной
- •11.2 Концепция Большого взрыва
- •Тесты к лекции
- •Лекция 12 Геологическая эволюция Земли
- •Таблица 12.1 – Основные характеристики планет Солнечной системы
- •Согласно современным представлениям Земля состоит из четырех оболочек: коры, мантии, внешнего ядра и внутреннего ядра (рисунок 12.3).
- •Рисунок 12.3 – Внутренние оболочки Земли
- •Факт. Вулканический остров Кауаи (остров Гавайского архипелага) образовался около 5,1 млн. лет назад. С тех пор остров переместился на 600 км к северо-западу, т. е. Тихоокеанская плита перемещается со скоростью около 11-12 см в год.
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •13.1 Гипотезы происхождения жизни
- •13.2 Развитие живых систем
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Лекция 14 Эволюция живых систем
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Лекция 16 Происхождение человека
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Лекция 17 Глобальный экологический кризис
- •17.1 Последствия неолитической революции
- •17.2 Загрязнение атмосферного воздуха
- •17.3 Загрязнение водного бассейна
- •17.4 Загрязнение почвы
- •17.5 Отходы
- •17.6 Классификация загрязнений окружающей среды
- •Глоссарий к лекции
- •Тесты к лекции
- •Ответы к тестам
перешла или, вернее, переходит в новое эволюционное состояние – в ноосферу – перерабатывается научной мыслью социального человека».
Глоссарий к лекции
Загрязнение окружающей среды – привнесение новых, не характерных для нее физических, химических и биологических агентов или превышение их естественного уровня.
Кислотные дожди – дожди, вызываемые присутствием в атмосфере двуокисей серы и азота, которые появляются благодаря процессам окисления серы и азота при горении ископаемого горючего. Дальнейшее окисление происходит в облаках, реакции в которых катализируются озоном, аммиаком и негорючими углеводородами, и продукты этих реакций, соединяясь с водой, выливаются на землю в виде кислотных дождей, нанося ей и населяющим ее живым организмах вред и значительный ущерб.
Ноосфера – сфера разума, ставшая по своему воздействию на планету сравнимой с геологической силой.
Смог – аэрозоль, состоящий из дыма, тумана и пыли. Техносфера – совокупность элементов среды в пределах
географической оболочки Земли, созданных из природных веществ трудом и сознательной волей человека и не имеющих аналогов в девственной природе.
308
Тесты к лекции
17.1Одним из результатов неолитической революции (10-8 тысячелетия до н.э.) является …
1)усиление парникового эффекта
2)начало окультуривания растений
3)истощение озонового слоя
4)возникновение техногенной цивилизации
17.2Новое состояние биосферы, когда человеческая мысль и деятельность становятся определяющими факторами развития жизни на Земле, это …
1)ноосфера
2)литосфера
3)гидросфера
4)тропосфера
17.3Использование экологически чистого транспорта способствует решению проблемы ________ загрязнения среды.
1)физического
2)параметрического
3)ингредиентного
4)деструктивного
17.4Одной из причин деградации водных ресурсов является …
1)повышение температуры на планете
2)усиление таяния ледников
3)возрастание влажности климата
4)сброс сточных вод промышленных предприятий
17.5Углекислый газ поступает в атмосферу в результате процессов:
1)дыхания
2)грозовых разрядов
3)фотосинтеза
4)сжигания топлива
309
Ответы к тестам
1.12
1.21
1.34
1.44
1.52
4.14
4.23
4.31
4.42
4.51
7.12
7.21
7.33
7.41
7.52
10.12
10.21
10.31
10.43
10.52
2.1 |
4 |
3.1 |
1 |
2.2 |
3 |
3.2 |
4 |
2.3 |
2 |
3.3 |
2 |
2.4 |
1 |
3.4 |
1 |
2.5 |
1 |
3.5 |
3 |
5.1 |
1; 2 |
6.1 |
2 |
5.2 |
1; 2 |
6.2 |
2 |
5.3 |
3 |
6.3 |
1 |
5.4 |
1 |
6.4 |
3 |
5.5 |
4 |
6.5 |
4 |
8.1 |
1 |
9.1 |
1 |
8.2 |
2 |
9.2 |
4 |
8.3 |
4 |
9.3 |
2 |
8.4 |
1; 3 |
9.4 |
2 |
8.5 |
4 |
9.5 |
2; 4 |
11.1 |
3 |
12.1 |
4 |
11.2 |
4 |
12.2 |
2 |
11.3 |
2 |
12.3 |
1 |
11.4 |
3 |
12.4 |
2 |
11.5 |
2 |
12.5 |
1 |
310
13.1 |
1 |
14.1 |
2 |
15.1 |
1 |
13.2 |
4 |
14.2 |
3 |
15.2 |
2 |
13.3 |
4 |
14.3 |
3 |
15.3 |
4 |
13.4 |
2 |
14.4 |
2 |
15.4 |
1 |
13.5 |
4 |
14.5 |
2 |
15.5 |
1 |
16.1 |
3 |
17.1 |
2 |
16.2 |
4 |
17.2 |
1 |
16.3 |
2 |
17.3 |
3 |
16.4 |
2 |
17.4 |
4 |
16.5 |
4 |
17.5 |
1, 4 |
311