
- •Квалификационные работы по социальной психологии и социальной педагогике
- •Оглавление
- •Квалификационные работы по социальной психологии и социальной педагогике как формы учебной и научно-исследовательской деятельности студентов
- •Основные методологические компоненты социально-психологического и социально-педагогического исследования
- •Основные виды научно-исследовательской деятельности студента при выполнении квалификационных работ.
- •3.3. Написание реферативной части квалификационной работы
- •4. Структура квалификационной работы и требования к оформлению
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •5. Защита и критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •Общие вопросы социально-психологического и социально-педагогического исследования и психодиагностики
- •Книги с набором методик различного назначения
- •Книги по детской и подростковой психодиагностике
- •Диагностика групповых процессов
- •Диагностика семейных отношений
- •Диагностика межличностных отношений
- •Диагностика личностных свойств и индивидуальности
- •Диагностика психических состояний
- •Диагностика мышления, интеллекта и креативности
- •Математико-статистические методы
- •Рекомендуемые словари
- •Литература
4. Структура квалификационной работы и требования к оформлению
4.1. СТРУКТУРА КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Квалификационная работа включает следующие разделы:
- Титульный лист;
- Оглавление;
- Введение;
- Основная часть (Теоретический раздел: обзорные главы, завершающиеся определением проблем и гипотез исследования. Эмпирический раздел.);
- Заключение;
- Литература;
- Приложение.
Титульный лист квалификационной работы включает в себя: название учебного заведения, в котором выполнялась работа; название кафедры; тема работы; название квалификационной работы (курсовая, выпускная квалификационная работа); факультет, курс, группа, название специальности, фамилия, имя и отчество автора работы; фамилия, имя, отчество, ученая степень и должность научного руководителя и консультанта (если такой имеется); город и год написания работы. Примеры оформления титульного листа квалификационной работы приведены в приложении.
Следующая после титульного листа страница — «Оглавление». Она включает в себя названия всех разделов и подразделов текста работы, начиная с раздела «Введение» и кончая разделами «Литература» или «Приложение» (если таковое имеется). При этом в правой части страницы листа «Оглавление» точно напротив названия разделов указываются номера страниц, на которых начинаются соответствующие разделы.
На страницах, где начинается текст этих разделов, печатаются номера (если раздел работы является нумеруемым) и заголовки разделов и подразделов. Заголовки подразделов печатаются более мелким шрифтом, чем заголовки разделов, но достаточно выделяющимся по сравнению с основным текстом.
Далее следует раздел «Введение». Содержание данного раздела может несколько отличаться в зависимости от того, является ли работа реферативной или содержит описание эмпирического исследования. Во «Введении» обычно обосновывается актуальность работы, характеризуется ее предмет, объект, цели, задачи, новизна исследования, используемые методы. Рекомендуемый общий объем «Введения» - не более 3-5 страниц. Каждый из перечисленных пунктов описывается, начиная с нового абзаца, но не нумеруется и не оформляется в виде заглавия. Однако полезно ключевые слова («актуальность работы», «предмет исследования», «объект исследования», «цель работы», «задачи работы», «методы исследования» и т.п.) выделять подчеркиванием, или жирным шрифтом, или курсивом, но не заключать в кавычки.
После «Введения» следует основная часть работы; она имеет несколько разделов в зависимости от своего объема. Следует избегать больших диспропорций в объеме отдельных разделов. Каждый раздел и подраздел этой части должен иметь заголовок, отражающий его тему и содержание. Названия типа «Основная часть», «Литературный обзор», «Практическая часть» и т.п. не рекомендуются. Наиболее крупные разделы квалификационной работы могут быть названы «главами». Например, «Глава 1. Проблема стресса в психологии». Работы, которые имеют небольшой объем, на главы не делятся. В них выделяются разделы: 1, 2, 3 … и подразделы: 1.1, 1.2, 1.3 … и т.п. В целом современная издательская тенденция состоит в том, что в тех случаях, когда главы и разделы книги нумеруются, слова «глава» и «раздел» все чаще опускаются, хотя это и не является обязательным правилом.
Заголовок каждого раздела, обозначенного в «Оглавлении», в тексте работы печатается прописными буквами или жирным шрифтом, нумеруется соответствующим образом, располагается в середине строки и отделяется от предшествующего текста тройным интервалом. Точка в конце заголовка не ставится. Кавычки для выделения заголовков не используются. Переносы слов в заголовках не допускаются. Введение, каждую новую главу, заключение, список литературы, приложение целесообразно начинать с новой страницы. Более мелкие подразделы начинать с новой страницы не рекомендуется.
При написании работы ее необходимо рационально структурировать. Основная часть обычно состоит из двух или трех глав: одна (две) посвящена анализу литературы по проблеме, а другая (другие) – описанию эмпирического исследования. Обзор заголовков глав и разделов уже должен характеризовать определенную логику, использованную в работе. Главное требование к научному тексту – последовательность и логичность изложения. О способах логического описания материала, полученного в результате изучения литературы, речь шала выше. При этом следует помнить, что слишком большие подразделы (более 7 страниц) затрудняют понимание читателем логики вашего изложения. Однако слишком короткие подразделы (1-2 страницы) также нецелесообразны, т.к. не дают достаточно места для полного раскрытия даже небольшой проблемы или вопроса. Если глава или раздел разбиваются на более мелкие части, то количество последних должно быть не менее двух. Например, после подраздела 2.1. совершенно необходим, по крайней мере, подраздел 2.2. В противном случае разделение раздела на один подраздел, очевидно, теряет смысл.
Часто целесообразно разделение глав или разделов текста на более мелкие. Оно помогает структурированию работы. Возможно структурирование трех уровней (если в этом есть необходимость), например: