- •Практические навыки по методам обследования инфекционных больных
- •2.1. Методика забора крови для бактериологического исследования (гемокультура)
- •2.2. Методика забора кала для бактериологического исследования (копрокультура)
- •2.3. Методика ректороманоскопии
- •2.4. Методика забора крови для серологического исследования
- •2.5. МЕтодика взятия слизи для бактериологического исследования на менингококк
- •2.6. Тактика врача при выявлении больного с особоопасной инфекцией на амбулаторном приеме
- •2.7. Методика постановки внутрикожных аллергических проб
- •2.8. Методика введения антитоксических сывороток по методу безредко
- •2.9. Методика приготовление мазка и толстой капли крови при малярии
- •2.10. Методика взятия материала из зева и носа для вирусологического исСледования
- •2.11. Методика проведения спинНомозговой пункции
- •2.12. Методика забора материала на гельминты. Особенности исследования на энтеробиоз (метод соскоба или липкой ленты)
2.3. Методика ректороманоскопии
Задание для студента: проведите все этапы ректороманоскопии, одновременно комментируйте экзаменатору ваши действия.
Информация для экзаменатора: Оцените, пожалуйста, студента отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов (данный листок имеется на руках у экзаменатора).
№ |
Критерии оценки шагов |
Оценка в баллах |
||
1. |
Установить доверительные отношения с пациентом. Объяснить цель и ход процедуры. |
0,5 |
0,25 |
0 |
2. |
Вымыть руки, надеть перчатки |
0,5 |
0,25 |
0 |
3. |
Предложить больному принять коленно-локтевое положение или уложить его на левый бок с приведенными к животу ногами |
1,0 |
0,5 |
0 |
4. |
Осмотреть анальную и перианальную область с целью выявления геморроя, трещин, параректальных свищей, кондилом, выпадения прямой кишки |
1,0 |
0,5 |
0 |
5. |
Надеть на указательный палец резиновый напальчник, смазать его вазелином |
0,5 |
0,25 |
0 |
6. |
Провести пальцевой осмотр прямой кишки |
0,5 |
0,25 |
0 |
7. |
Развести пальцами левой руки кожные складки в анальной области |
0,5 |
0,25 |
0 |
8. |
Осторожно нажимая на трубку, без усилия, вращательными движениями ввести конец ректороманоскопа в анальный канал на 4-5 см в горизонтальном направлении |
1,0 |
0,5 |
0 |
9. |
Вынуть из ректороманоскопа обтуратор, включить осветительную систему и закрыть окуляром наружное отверстие |
1,0 |
0,5 |
0 |
10. |
Продвинуть ректороманоскоп вперед и несколько кверху для осмотра ампулы прямой кишки |
1,0 |
0,5 |
0 |
11. |
Постепенно, по мере приближения к сигмовидной кишке, перевести ректоскоп в почти горизонтальное положение |
1,0 |
0,5 |
0 |
12. |
Путем осторожных движений в разные стороны конца трубки или путем нагнетания небольшого количества воздуха с помощью груши добиться раскрытия входа в сигму и ввести аппарат в просвет кишки |
1,0 |
0,5 |
0 |
13. |
Ректоскоп продвинуть по сигме под углом книзу и несколько влево на глубину не более 30-35 см от ануса до места перегиба нижней части сигмовидной кишки |
1,0 |
0,5 |
0 |
14. |
Аппарат вывести медленно, осмотреть анус (видимую часть слизистой) при выведении аппарата |
0,5 |
0,25 |
0 |
Максимальный бал по станции - 11,0
Время, выделенное на задание - 10 минут
Отлично (А) – 10-11
Хорошо (В) – 8-9
Удовлетворительно (С) – 6-7
Неудовлетворительно (D) – 0-5