Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практ на рус.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
19.11.2019
Размер:
351.23 Кб
Скачать

Практические навыки по методам обследования инфекционных больных

2.1. Методика забора крови для бактериологического исследования (гемокультура)

Задание для студента: проведите все этапы забора крови на гемокультуру, одновременно комментируйте экзаменатору ваши действия.

Информация для экзаменатора: Оцените, пожалуйста, студента отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов (данный листок имеется на руках у экзаменатора).

Критерии оценки шагов

Оценка в баллах

1.

Установить доверительные отношения с пациентом. Объяснить цель и ход процедуры.

0,5

0,25

0

2.

Вымыть руки, надеть перчатки и маску

0,5

0,25

0

3.

Подготовить стерильный шприц

0,5

0,25

0

4.

Наложить венозный жгут на плечо выше локтевого сгиба

1,0

0,5

0

5.

Обработать широко спиртом кожу локтевого сгиба

0,5

0,25

0

6.

Набрать 10-20 мл крови (соотношение среды и крови 10:1)

1,0

0,5

0

7.

Зажечь спиртовку

0,5

0,25

0

8.

Снять пробку с флакона со средой и обжечь горлышко флакона над пламенем спиртовки

1,0

0,5

0

9.

Снять иглу со шприца

0,5

0,25

0

10.

Выпустить кровь из шприца во флакон медленно по стенке

1,0

0,5

0

11.

Обжечь горлышко флакона над пламенем спиртовки

1,0

0,5

0

12.

Закрыть флакон пробкой

0,5

0,25

0

13.

Пронумеровать флакон

0,5

0,25

0

14.

Оформить направления в бак. лабораторию

0,5

0,25

0

15.

Доставить материал в бак. лабораторию или поместить в термостат

0,5

0,25

0

Максимальный бал по станции-10

Время, выделенное на задание – 7 минут

Отлично (А) – 9-10

Хорошо (В) – 7-8

Удовлетворительно (С) – 5-6

Неудовлетворительно (D) – 0-4

2.2. Методика забора кала для бактериологического исследования (копрокультура)

Задание для студента: проведите все этапы забора кала для бак. исследования, одновременно комментируя экзаменатору ваши действия.

Информация для экзаменатора: Оцените, пожалуйста, студента отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов (данный листок имеется на руках у экзаменатора).

Критерии оценки шагов

Оценка в баллах

1 способ:

1.

Установить доверительные отношения с пациентом. Объяснить цель и ход процедуры.

0,5

0,25

0

2.

Вымыть руки, надеть перчатки

0,5

0,25

0

3.

Взять испражнения из судна, горшка шпателем или палочками в количестве 3-5 г (не кровь)

1,0

0,5

0

4.

Поместить испражнения в среду с консервантами

1,0

0,5

0

5.

Сделать посев из среды с консервантами на твердую питательную среду в чашке Петри

1,0

0,5

0

6.

Пронумеровать чашку Петри

0,5

0,25

0

7.

Оформить направление в бак. лабораторию

0,5

0,25

0

8.

Доставить материал в бак. лабораторию или поместить в термостат

1,0

0,5

0

2 способ:

1.

Установить доверительные отношения с пациентом. Объяснить цель и ход процедуры.

0,5

0,25

0

2.

Вымыть руки, надеть перчатки

0,5

0,25

0

3.

Предложить больному принять коленно-локтевое положение или уложить его на левый бок с приведенными к животу ногами

1,0

0,5

0

4.

Развести ягодицы пациента левой рукой и ввести в прямую кишку палочку с тампоном на глубину 8-10 см

1,0

0,5

0

5.

Вынуть тампон и сделать посев тампоном на твердую питательную среду в чашке Петри

1,0

0,5

0

6.

Пронумеровать чашку Петри

0,5

0,25

0

7.

Оформить направление

0,5

0,25

0

8.

Доставить материал в бак. лабораторию или поместить в термостат

1,0

0,5

0

Максимальный бал по станции- 6,0

Время, выделенное на задание – 5 минут

Отлично (А) - 6

Хорошо (В) – 4-5

Удовлетворительно (С) - 3

Неудовлетворительно (D) – 0-2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]