8.03060101 «Менеджмент»

Студент _________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

­­Курс ______________________________

Група ______________________________

Початок роботи _______ год. _______хв.

Закінчення роботи ______ год. ______хв.

Питання контрольного завдання№15

1.Етапи підготовки лекцій та композиційна структура доповіді.

2.Професійні комунікативні якості викладача вищої школи.

3.Задача: Куратор академічної групи звернув увагу на неповажне ставлення студентів до Івана Петровича, літнього викладача. На запитання, чим зумовлена подібна поведінка, студенти відповіли, що не поважають Івана Петровича ні як фахівця, ні як особистість, адже його погляди і переко¬нання застаріли і немає сенсу до них прислухатися.

Запитання і завдання:.

1)Які особистісні вади виявили студенти?

2)Як варто відреагувати кураторові на відверті висловлювання студентів?

3)Які шляхи подолання бар'єру між викладачем і студентами Ви можете запропонувати?

Оцінка	Викладачі		Експерти
	Прізвище	Підпис	Прізвище	Підпис

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Основи педагогіки та методика викладання»

(назва дисципліни)

до акредитації напряму

8.03060101 «Менеджмент»

Студент _________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

­­Курс ______________________________

Група ______________________________

Початок роботи _______ год. _______хв.

Закінчення роботи ______ год. ______хв.

Питання контрольного завдання№16

1. Предмет і завдання педагогіки вищої школи як галузі педагогічної науки, її основні категорії.

2. Форми організації навчання у вищій школі.

3. Задача:Якщо після письмової контрольної роботи викладач помітив, що більшість студентів зробили помилку в одному і тому ж місті, то про що це свідчить?

Запитання і завдання:

1)Проаналізуйте ситуацію, назвіть її причини.

2)Яке рішення, опинившись в цієї ситуації прийняли би Ви?

Оцінка	Викладачі		Експерти
	Прізвище	Підпис	Прізвище	Підпис