Питання контрольного завдання№7

1. Методи наукових досліджень у педагогіці вищої школи. Наведіть варіанти їх застосування у практиці.

2. Типи вищих навчальних закладів, мета і головні завдання їх діяльності.

3. Задача:Після закінчення заняття в присутності молодого викладача, який складає свої папери в папку, студенти починають жваво обговорювати іншого викладача, виказуючи при цьому неповажне ставлення до нього.

Запитання і завдання:

1)Проаналізувавши ситуацію, подумайте, що саме варто враховувати будь-якому викладачеві в подібних ситуаціях.

2)Яке вирішення проблеми Ви вважаєте найдоцільнішим?

Оцінка	Викладачі		Експерти
	Прізвище	Підпис	Прізвище	Підпис

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Основи педагогіки та методика викладання»

(назва дисципліни)

до акредитації напряму

8.03060101 «Менеджмент»

Студент _________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

­­Курс ______________________________

Група ______________________________

Початок роботи _______ год. _______хв.

Закінчення роботи ______ год. ______хв.

Питання контрольного завдання№8

1.Педагогіка вищої школи в системі педагогічних наук. Об’єкт, предмет, завдання педагогіки вищої школи.

2.Цілі, завдання, принципи виховання у вищій школі.

3. Задача:Студент технічного університету стверджує, що він не розуміє психології, вона йому просто «не дається», він переконаний, що нездара, не має здібностей до вивчення психології. Подібні переконання налаштовують його на пасивну позицію в навчальному процесі, байдуже ставлення до будь-яких видів навчальної роботи на практичних заняттях з німецької мови.

Запитання і завдання:

1)Дайте оцінку ситуації.

2)Як би Ви діяли на місці викладача в подібних обставинах?

Оцінка	Викладачі		Експерти
	Прізвище	Підпис	Прізвище	Підпис

Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Основи педагогіки та методика викладання»

(назва дисципліни)

до акредитації напряму

8.03060101 «Менеджмент»

Студент _________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

­­Курс ______________________________

Група ______________________________

Початок роботи _______ год. _______хв.

Закінчення роботи ______ год. ______хв.