Крымский государственный медицинский университет им. С. И. Георгиевского
-
Кафедра
Социальной медицины и организации здравоохранения
3.2. Методические разработки по учебным занятиям для преподавателеЙ
-
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой
доцент Павлюк В.Г.
(Ф.И.О., звание)
(подпись)
«5» июня 2009 г.
-
Тема:
Организация работы санитарно-эпидемиологических учреждений. Взаимодействие СЭС и лечебно-профилактических учреждений.
Методы и средства гигиеничного воспитания населения.
-
Дисциплина:
Социальная медицина и организация здравоохранения
-
Факультет:
1-й медицинский факультет и международный медицинский
факультет.
-
Курс:
5
Семестр:
9,10
Специальность:
Лечебное дело
-
Куратор темы:
Гаяновская Л.Д. старший преподаватель Присенко В.Г.,доцент;
Лахно В.А.,ассистент
Актуальность темы.
Санитарно-противоэпидемическая помощь населению в Украине оказывается обширной сетью санитарно-эпидемиологических станций. И, поэтому, знание функций, структуры городской СЭС, умение работать с учетно-отчетной документацией, необходимы для работы выпускников медицинского университета.
Культура здоровья, воспитание которой одна из основных задач практического врача, предполагает в своей основе гигиеническое воспитание населения, профилактическое направление здравоохранения.
Цель обучения
Дать знания основ организации санитарно – эпидемиологического надзора. Приобрести навыки санитарной работы, необходимые врачу в практической деятельности.
Научить студентов использовать различные методы санитарно – просветительной работы.
Учебно-целевые задачи.
Студент должен знать:
-
1
Отрасли санитарно – эпидемиологического дела.
2
Виды санитарного надзора
3
Структуру санитарно – эпидемиологической службы.
4
Структуру санитарно – эпидемиологической станции.
5
Задачи санитарно – эпидемиологической службы.
6
Основы санитарно - просветительной работы
7
Формы и методы санитарного просвещения.
8
Основные виды профилактической работы.
9
Основы формирования здорового образа жизни у населения.
2.1.2. Студент должен уметь:
-
Владеть навыками организации санитарно – эпидемиологической и санитарно – гигиенической деятельности.
Уметь анализировать работу санитарно – эпидемиологической службы.
Владеть методикой санитарно – просветительной работы.
Уметь работать с санитарно- эпидемиологической документацией.
Анализировать инфекционную эпидемическую заболеваемость.
2.2. Учебно-воспитательные задачи.
-
1.
Воспитать навыки культуры здоровья.
2.
Заложить основы санитарной культуры.
3.
Воспитать чувство ответственности за свою деятельность