3 Вопрос
Таблица 4.3
Виды ошибок, имеющие место в выборочном исследовании
Вид ошибки |
Причины |
Способы выявления и устранения |
Случайные ошибки Статистические ошибки - отклонения характеристик выборочного распределения от генерального распределения. |
Различие в размерах двух совокупностей в условиях неоднородности состава элементов к расхождению распределений признаков. |
Величина статистической ошибки поддается измерению. Учет значений статистической ошибки необходим в оценке репрезентативности данных выборочного исследования. |
Неконтролируемые процедурные отклонения от планируемой выборки и процедур сбора информации.
|
Замена (подстановка) намеченных единиц анализа другими, более доступными, но неполноценными с т.з. плана выборки. Возникают из-за недостаточной квалифи-кации исполнителей полевых работ. Неполный охват выборочной совокупности. Получение инфор-мации лишь от части единиц анализа, включенных в выборку (например, недополучение анкет, неполностью заполненные анкеты). |
Систематический контроль за деятельностью исполнителей полевых работ и качеством собранной ими информации.
Устанавливается путем срав-нения реально сформированной выборки с разработанным планом. Устраняется проце-дурой «ремонта» выборки, а именно: дополнительный сбор информации или уменьшение модели выборки в допустимых пределах. |
Систематические ошибки Имеют неслучайный характер. Вызываются неадекватным воспроизведением в выборке генеральных распределений. |
Резкое завышение или занижение характеристик генеральной совокупности. Неадекватность выборки задачам исследования (например, в выборку включены лица, не имеющие прямого отношения к предмету исследо-вания). Незнание характера распре-делений в генеральной совокупности, выбор процедур отбора, искажающих эти распределения (например, выборку преимущественно составили определенные социальные группы, что вызвало искажение исследуемой характе-ристики). Сознательный отбор наиболее удобных, «выигрышных» элемен-тов генеральной совокупности (например, отбор только передовых или отстающих коллективов). |
Повышение качества работ подготовительного этапа: в ходе предварительного знакомства с объектом, при разработке программы, методики исследо-вания.
Экспертиза методики, инстру-ментария. Пилотаж инструмен-тария.
Включение в схемы выборки элементов случайного отбора.
|
4 Вопрос
Кождый делает сам для себя