- •Российская академия правосудия
- •История учебно-методический комплекс
- •Российская академия правосудия
- •История учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа курса Введение. Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 1. Темы 1.1.-1.2. Политическое, экономическое и социальное развитие ведущих государств и регионов мира на рубеже хх-ххi вв.
- •Раздел 2. Тема 2.1. Ссср накануне перемен (вторая половина 70-х – первая половина 80-х гг.).
- •Раздел 3. Темы 3.1.-3.2. Социально-экономическое развитие Российской Федерации на рубеже хх-ххi веков.
- •Тема 3.4.-3.5. Формирование новой политической системы в России в конце хх – начале ххi вв.
- •Раздел 4. Темы 4.1.-4.2. Межгосударственные конфликты в конце хх - начале ххi вв.: политико-правовые средства их предотвращения и урегулирования. Усиление роли России в данном процессе.
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 2. Тема 2.5. Учебная дискуссия. Итоги перестройки. Причины и последствия распада ссср.
- •Раздел 3. Тема 3.3. Практикум. Содержание и последствия социально-экономических преобразований в России на рубеже хх-ххi вв.: опыт, проблемы, тенденции.
- •Тема 3.6. Семинар. Проблемы государственного строительства суверенной России.
- •Тема 3.12. Практическое занятие. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
- •Тема 4.3. Практическое занятие. Назначение оон, нато, ес и других организаций и основные направления их деятельности.
- •Часть 1. Знакомство с историей и предназначением всемирных и региональных межправительственных и неправительственных (негосударственных, общественных) организаций.
- •Тема 4.6. «Круглый стол». Перспективы развития Российской Федерации в современном мире.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры контрольных заданий для рубежной аттестации
- •Рекомендуемая литература Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •Мультимедийные средства и информационно-аналитические ресурсы.
- •Примерные вопросы для подготовки студентов к экзамену в письменной форме.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студента нацелена на углубление и закрепление знаний студентов по дисциплине «История», развитие практических навыков исторического анализа, способности использования знаний, умений исторического анализа при характеристике общественно-политических, социально-экономических проблем прошлого и настоящего.
В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников, выделить непонятные термины, найти их значение в словарях, выполнить домашнее задание по рекомендованной теме. Выполнение домашнего задания предполагает изложение ответа на поставленный вопрос в письменной форме при соблюдении тех требований, которые указаны в УМК.
Студент должен готовиться к предстоящему занятию по всем, обозначенным в учебно-методическом пособии вопросам. Важной формой самостоятельной работы студентов является подготовка к семинарским занятиям. На них осуществляется самоконтроль и контроль знаний студентов. Семинарские занятия посвящаются изучению наиболее сложных вопросов курса. На семинарах заслушиваются и обсуждаются доклады по вопросам, требующим изучения исторических источников и дополнительной литературы, в том числе и по вопросам дискуссионного характера, результаты выполнения творческих заданий.
Непроясненные (дискуссионные) в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать в тетрадь и впоследствии проработать их на занятиях или прояснить на индивидуальных консультациях с преподавателем.
Обязательные требования к тексту самостоятельных работ:
наличие собственной точки зрения и умение ее отстаивать;
ясность, в том числе терминологическая;
последовательность изложения материала;
глубина исследования проблемы и полнота раскрытия темы;
творческий подход и оригинальность выводов;
богатство фактологического материала;
четкая структурированность материала, которая предполагает обязательное наличие введения и заключения;
грамотное оформление научно-справочного аппарата:
а) обязательной частью текста является список источников и литературы;
б) использование чужих текстов только в виде цитат, которые выделяются кавычками и имеют ссылки на первоисточник.
Примерная тематика рефератов
Национальная политика в СССР в середине 70-х – середине 80-х гг.
Взгляд на события августа-декабря 1991 года.
Россия и информационная революция.
Неоконсерватизм в идеологии, политике стран Западной Европы.
Правый радикализм в Европе в 90-е годы ХХ в.
История современного российского парламентаризма в лицах.
Судебная реформа в современной России.
Реформа политической власти в Российской Федерации в 2000-х гг.
Современные тенденции в развитии федерализма современной России.
Особенности партийного строительства современной России.
Роль России в системе международных отношений.
Угрозы национальной безопасности России в начале ХХI века.
Национальная политика современной России.
Россия – суверенное государство: приобретение и потери.
Экономическое сотрудничество России и стран СНГ в конце ХХ- начале ХХI вв.: проблемы, тенденции развития.
Человек как носитель культуры своего народа.
Вызовы будущего и Россия.