- •Российская академия правосудия
- •История учебно-методический комплекс
- •Российская академия правосудия
- •История учебно-методический комплекс
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа курса Введение. Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 1. Темы 1.1.-1.2. Политическое, экономическое и социальное развитие ведущих государств и регионов мира на рубеже хх-ххi вв.
- •Раздел 2. Тема 2.1. Ссср накануне перемен (вторая половина 70-х – первая половина 80-х гг.).
- •Раздел 3. Темы 3.1.-3.2. Социально-экономическое развитие Российской Федерации на рубеже хх-ххi веков.
- •Тема 3.4.-3.5. Формирование новой политической системы в России в конце хх – начале ххi вв.
- •Раздел 4. Темы 4.1.-4.2. Межгосударственные конфликты в конце хх - начале ххi вв.: политико-правовые средства их предотвращения и урегулирования. Усиление роли России в данном процессе.
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Место России в современном мировом сообществе цивилизаций.
- •Раздел 2. Тема 2.5. Учебная дискуссия. Итоги перестройки. Причины и последствия распада ссср.
- •Раздел 3. Тема 3.3. Практикум. Содержание и последствия социально-экономических преобразований в России на рубеже хх-ххi вв.: опыт, проблемы, тенденции.
- •Тема 3.6. Семинар. Проблемы государственного строительства суверенной России.
- •Тема 3.12. Практическое занятие. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций.
- •Тема 4.3. Практическое занятие. Назначение оон, нато, ес и других организаций и основные направления их деятельности.
- •Часть 1. Знакомство с историей и предназначением всемирных и региональных межправительственных и неправительственных (негосударственных, общественных) организаций.
- •Тема 4.6. «Круглый стол». Перспективы развития Российской Федерации в современном мире.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры контрольных заданий для рубежной аттестации
- •Рекомендуемая литература Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •Мультимедийные средства и информационно-аналитические ресурсы.
- •Примерные вопросы для подготовки студентов к экзамену в письменной форме.
Тема 4.3. Практическое занятие. Назначение оон, нато, ес и других организаций и основные направления их деятельности.
Порядок проведения:
Часть 1. Знакомство с историей и предназначением всемирных и региональных межправительственных и неправительственных (негосударственных, общественных) организаций.
Заслушивание кратких информационных сообщений на тему:
1. Всемирные и региональные правительственные организации. (Например: Совет Европы; Организация американских государств (ОАГ); Лига арабских государств (ЛАГ) и др.).
2. Всемирные и региональные неправительственные организации. (Например: Всемирный Совет мира; Европарламент; Международный Красный Крест; Международный союз студентов и др.).
3. Военно-политические организации. (Например: Североатлантический пакт (НАТО); Азиатско-Тихоокеанский совет (АЗПАК); Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН) и др.).
4. Экономические и финансовые организации. (Например: Европейское экономическое сообщество (ЕЭС, "Общий рынок"); Международный валютный фонд (МВФ); Всемирная торговая организация (ВТО); Организация стран-экспортеров нефти (ОПЕК);
- Парижский клуб, Международный банк реконструкции и развития (МБРР) и др.).
Часть 2. Составление на основе выступлений классификационных таблиц всемирных и региональных межправительственных и неправительственных (негосударственных, общественных) организаций по сфере деятельности, выполняемым функциям, по кругу участников.
Часть 3. Работа студентов с документами, характеризующими деятельность Организации Объединенных наций (ООН); Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе; Содружества независимых государств (СНГ) и других организаций в сфере глобализации различных сторон жизни общества с позиции гражданина России.
Перечень документов, которые должны быть на занятии:
- Всеобщая Декларация прав человека. Принята генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948.
- Хартия Европейской безопасности от 19.11. 1999.
- Концепция дальнейшего развития Содружества Независимых Государств от 5.10 2007.
Методические рекомендации по подготовке к занятию:
В ходе подготовки следует подготовить сообщения продолжительностью до 5 мин., по перечисленным в плане проведения занятия темам.
Литература
- Воронин А.С. АСЕАН. Испытание на прочность // Азия и Африка сегодня. 2009. № 8. С. 9–14.
- Горовой В.А. Содружество Независимых Государств – реалии и перспективы. М., 2008.
- Давыдов В.М. Восходящие страны-гиганты на современной мировой арене // Латинская Америка. 2009. № 7. С. 7–21.
- Денисов В.Т. Международные финансовые организации: истоки, тенденции, перспективы развития : учеб. пособие для вузов / В.Т. Денисов, Е.С. Авдеева, Д.С. Кулаков. Саратов: Изд-во Сарат. ин-та РГТЭУ, 2009.
- Ивашов Л.Г. Трансформация НАТО: действительность или видимость? // Новая и новейшая история. 2009. №1. С. 10-21.
- Кива А.В. Страны БРИК в мечтах и реальности // Общественные науки и современность. 2009. № 5. С. 26–36.
- Косов Ю.В. Содружество Независимых Государств: институты, интеграционные процессы, конфликты : учеб. пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2009.
- Лебедев С. СНГ – территория реального сотрудничества // Международная жизнь. 2009. № 2–3. С. 13–19.
- Наумов А.О. Введение в теорию и практику деятельности международных неправительственных организаций. М.: МАКС Пресс, 2008.
- Наумов А.О. Международные неправительственные организации в современной мирополитической системе. М.: КРАСАНД, 2009.
- ООН в начале XXI века / Ин-т Африки РАН ; отв. ред. А.А. Громыко, А.И. Бельчук и др. М., 2008.
- Файзуллаев Д.А. ОДКБ: формирование системы коллективной безопасности // Азия и Африка сегодня. 2009. № 7. С. 20–25.
- Шагабиева Е. Международные неправительственные организации: их виды, особенности, категории и характер // Власть. 2010. №9.