Василенко, Парамонова. Развитие социологии в России
.pdfлекс» — интегративный фактор всей общественной жизни. При- чины революций.
Понятие «социальная мобильность». Направленность социальной мобильности. Соответствие вертикальной мобильности формам социальной стратификации. Различение социальной мобильности в периоды общественной стабильности и социальной дезорганизации. Характеристика «нормального» периода мобильности. Социальная стратификация как постоянная характеристика любого общества. Отрицания наличия нестратификационного общества.
Характеристика системы западной культуры. Культурноконвергенциональное кредо П.А. Сорокина. Основной социальный закон. Конвергенция как способ образования смешанного социокультурного типа. Понятие «культурные качества». «Культурные образцы» как продукт логико-значимых культурных систем. «Интегрализм» — логико-значимая взаимосвязь всех комплексов личности или культуры. Ментальность базовых факторов социологии. Типы культуры («умозрительная», «чувственная», «идеалистическая»). Исторический процесс как цикли- ческая флуктуация культур. Гносеологическая относительность каждого из способов познания как механизм флуктуации.
К.М. Тахтарев (1871—1925): «Наука об общественной жизни» (1910), «Главнейшие направления в развитии социологии» (1910), «Основные идеи социологов» (1914), «Общество и его механизм» (1922) и др.
Ориентация социологии на структурно-функциональный анализ общественного сотрудничества в различных проявлениях. Приоритет статистико-социологического метода. Необходимость антропологического обоснования социологии.
Фундаментальные явления социальности (сожитие, общение). Общество как самодостаточное сожитие людей. Принцип относительной самодостаточности. Общение — форма проявления общественной жизни. Понятие «человек-сообществен- ник». Соотносительный анализ структуры общества в терминах общественного сотрудничества и общественной борьбы. Сотрудничество — фундамент любой общественной связи (солидарности). Оценочная характеристика сотрудничества. Осложненность простого сотрудничества разделением труда. Расслоение общества на группы. Разделение труда — фактор оп-
— 71 —
ределения общественного строя и всей системы соотношения социальных групп.
Трактовка социального процесса на основе принципа творчества как высшего проявления труда. Двойственный характер поступательного хода общественной жизни. Чрезмерно медленное течение общественной жизни (эволюция). Революция есть время бурных изменений. Волнообразность движения социальной жизни. Фундаментальная категория объяснения различных форм общества (образ жизни). Пять ступеней развития общества.
Учение о закономерности общественной жизни как основополагающее учение К.М. Тахтарева. Функциональный характер специфических социологических законов. Законодательные ряды по К.М. Тахтареву.
А.С. Звоницкая (1897—1942): «Опыт теоретической социологии» (1914), «О новых течениях в учении о личности» (1919), «Рефлесология и учение о личности» (1926) и др.
Теоретическая социология как наука, выявляющая «классификационный признак общественности». Изучение «отдельных циклов общественности». Социальная связь — видовой признак понятия «общество». Социальное как объединение «сознательной жизни и согласования деятельности». Общение — основа человеческой жизни. Основные моменты («проективный момент», самосознание, «элективный момент») в процессе развития личности. Полюса самосознания. Основной закон развития личности. Постоянное движение «я» между «проективным» и «элективным» моментами.
«Эективация» как центральное понятие социологии А.С. Звоницкой. Эективация («социальная связь») — одновременное состояние самосознания личности и деятельности (общения) на этой основе. Типы эективации (подражание; обычаи; традиции; разрыв связей в виде преступления, конфликта, кризиса и их последующее восстановление на почве альтруизма, солидарности, симпатии). Подражание — наиболее распространенная форма эективации. Длительные типы эективации. «Линии социальности». Условия образования структуры общества.
Система социальных ожиданий. Подтверждение ожиданий как норма деятельности людей. «Преступление» есть нарушение эективации. Показатель конфликта между личностью и обще-
— 72 —
ством (изолированность нарушения). «Преступность» целой группы есть показатель социального кризиса. Социально-психологи- ческое описание А.С. Звоницкой проявлений кризиса. Форма выражения крушения доверия к нормам общественной жизни (кризис). Социальная «буря» есть завершающая стадия кризиса. Итоги кризиса. Симпатия как фактор процесса «выздоровления» общества. Симпатия как вектор исторического прогресса.
Вопросы для самопроверки
1.В чем сущность социологической концепции Е.В. де Ро-
берти?
2.Что представляет собой интегральный социологический синтез П.А. Сорокина?
3.Каковы виды социального взаимодействия?
4.Что такое социальная группировка?
5.Какова трактовка личности в концепции П.А. Сорокина?
6.Какие основные тенденции эволюции выделялись П.А. Сорокиным?
7.Как трактуется прогресс в концепции П.А. Сорокина?
8.Как понимает К.М. Тахтарев «сотрудничество»?
9.Какой фактор определяет общественный строй и системы соотношения социальных групп?
10.Как соотносятся творчество и труд?
11.В чем проявляется двойственный характер эволюции?
12.Сколько и какие ступени развития общества выделял К.М. Тахтарев?
13.В чем значимость теоретической социологии А.С. Звоницкой?
14.В чем сущность эективации?
15.Какие типы «социальной связи» выделяла А.С. Звоницкая?
16.Что представляет собой «система социальных ожиданий» А.С. Звоницкой?
—73 —
Список литературы
Источники
Звоницкая А.С. Опыт теоретической социологии. Киев, 1914. Т. 1: Социальная связь.
Звоницкая А.С. О новых течениях в учении о личности // Вопросы изучения и воспитания личности. 1919. ¹ 1. Звоницкая А.С. Рефлексология и учение о личности // Юбилейный сборник М. Бехтерева. Л., 1926.
Роберти Е.В. де. Новая постановка основных вопросов социологии. М., 1909.
Роберти Е.В. де. Социология. СПб., 1880.
Роберти Е.В. де. Наука и метафизика // Знание. 1875. ¹ 5. Роберти Е.В. де. Неопозитивная школа и новые течения в современной социологи // Вестник Европы. 1912. ¹ 12.
Сорокин П.А. Система социологии: В 2 т. М., 1960. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. Сорокин П.А. Историческая необходимость // Социс. 1989. ¹ 6. Сорокин П.А. Русская социология в ХХ веке // Альманах социальных исследований «Рубеж». Сыктывкар, 1992. ¹ 4. Сорокин П.А. Человек и общество в условиях бедствий: [фрагменты книги] // Вопросы социологии. 1993. ¹ 3. Тахтарев К.М. Наука об общественной жизни, ее явлениях, их соотношениях и закономерности: Опыт изучения общественной жизни и построения социологии. Пг., 1919. Тахтарев К.М. Общество и его механизм: (К пониманию общественной жизни). Пг., 1922.
Дополнительная литература
Голосенко И.А. Социология П. Сорокина: (Русский период деятельности). Самара, 1992.
Каганова З.В., Сивоконь П.Е. Питирим Сорокин: путь истории, итоги жизни, результаты деятельности // Вестник МГУ. Сер. 7, Философия. 1993. ¹ 1.
Липский А.В., Кротов П.П. Зырянский след в биографии Питирима Сорокина // Социс. 1991. ¹ 2.
Медушевский А.Н. Формирование социологической концепции П. Сорокина // Социс. 1991. ¹ 12.
— 74 —
Рейснер М. Рецензия на книгу: Сорокин П.А. «Система социологии» // Печать и революция. 1921. Кн. 2.
Сероенко Н.И. «Социология морали» П. Сорокина в русский период его эволюции // Из истории буржуазной социологической мысли в дореволюционной России. М., 1988.
Согомонов А.Ю. Забытая рукопись Питирима Сорокина // Социс. 1988. ¹ 3.
Ульянов (Ленин) В.И. Ценные признания Питирима Сорокина // Ленин В.И. ПСС. Т. 37. М., 1963.
Ульянов (Ленин) В.И. О значении воинствующего материализма // Ленин В.И. ПСС. Т. 45. М., 1964.
Тема 13. Развитие отечественной социологии после революционных событий 1917 года
1.Влияние революций 1917 г. на развитие российской социологии.
2.1922 год — время радикальных изменений в институционализации социологии.
3.20—40-å годы. Догматизм марксизма и деформации в истори- ко-социологической проблематике.
4.Историко-социологическое направление 50—70-х годов.
5.Методологические поиски 80—90-х годов.
6.Социологический ренессанс в России в конце ХХ века.
Влияние событий февраля и октября 1917 года на положение в стране, на институционализацию социологии. Новые исторические задачи времени. Влияние гражданского кризиса, политического противостояния, экономической разрухи, мировой и гражданской войн на развитие социологии в России. Сохранение традиции историко-социологических исследований дореволюционной России в 20-х гг. ХХ века. Сокращение количе- ства публикаций на социологические темы. Идеологическое давление на ученых-социологов со стороны власти. Классификация социологических работ по классовому признаку как доминирующая тенденция в историко-социологических исследованиях 20-х гг. ХХ в. (Асмус В.Ф. «Диалектический материализм и логика: Очерки развития диалектического метода в новейшей философии от Канта до Ленина», 1924; Болотников А. «Соци-
— 75 —
ологическая доктрина Гумпловича», 1926; Кирпотин В. «Классовые и методологические основы социологии Тарда», 1926; Сергеев В.А. «Западная социология в период “высокого” и “организованного” капитализма», 1929; и др.).
Высылка оппонентов за границу. Свертывание свободных научных исследований. Массовая пропаганда основ марксизма. Создание кадровых и институциональных предпосылок для развития только марксистски ориентированных теоретических и эмпирических исследований.
Дискуссии 20-х гг. о марксистской и немарксистской социологии. «Теория исторического материализма: Популярный учебник марксистской социологии» Н.И. Бухарина (1922) как первая попытка систематизированного рассмотрения основных понятий и теоретического содержания исторического материализма. Понимание Н.И. Бухариным исторического материализма как социологической теории марксизма. Активное обсуждение вопроса о вкладе Г.В. Плеханова, В.И. Ульянова (Ленина) в развитии марксистской теории. Господство воинственной нетерпимости в научной мысли России.
Сохранение духа научной терпимости в работах К.М. Тахтарева «Социология, ее краткая история, научное значение, основные задачи, система и метод» (1918), «Наука об общественной жизни, ее явлениях, их отношениях и закономерностях» (1919). Привлечение большого количества материала по истории социологии. Анализ различных теоретических позиций зарубежных и отечественных социологов. Выделение теоретических школ в социологии. Историко-социологическая характеристика основных проблем социологии в работе Н.В. Первушина «Наука и социология» (1921). Схема развития социологии. Взвешенное и объективное изложение истории социологии в «Основных вопросах марксистской социологии» С.А. Оранского (1929).
Дискуссия рубежа 20—30-х гг. ХХ в. как начало превращения обществоведения в апологетику «генеральной линии». Декларация в историко-социологических работах марксистского обществознания. Основной вопрос дискуссии «О материалистическом понимании социологии» (1929). Призыв обходиться в научной практике без термина «социология». Углубление разрыва между теоретиками-марксистами и социо-
— 76 —
логами-эмпириками. «Распыление» кадрового потенциала социологов по различным отраслям обществоведения. Низкий уровень преподавания социологических дисциплин в России 20-х гг. ХХ века.
Формирование в конце 40-х гг. жанра «критики буржуазной социологии». Процесс интенсивной рецепции западной общественной мысли в рамках жанра «критики буржуазной социологии».
Формирование контингента социологов-профессионалов во второй половине 50-х гг. ХХ века. Роль социологов-международ- ников в институционализации социологического направления в обществоведении (Ю.А. Замошкин, Г.В. Осипов, В.С. Семенов и др.). Введение понятия «конкретное исследование» в научный обиход («Против догматизма и начетничества» Ф.В. Константинова). Зарубежные контакты Академии наук с ЮНЕСКО (1956). Участие во Всемирном социологическом конгрессе (1956). 1957 год: дискуссия о соотношении исторического материализма и социологии («Социологические законы» Ю. Кучинского). «Изготовление» советской социологии «на экспорт». 1958 год: утверждение Советской социологической ассоциации. Активное проведение «конкретных исследований» в начале 60-х гг. ХХ века. Хрущевская оттепель как время социологического реформирования. Формирование технократической идеи научного управления обществом. «Вписывание» социологии в «научную» версию коммунистического строительства.
Автономность развития четырех линий в советской социологической мысли («конкретные социологические исследования», «математические экономисты», «критика буржуазной социологии», «теория научного коммунизма»). Преимущественное распространение в партийной и общественной среде «научного коммунизма». Понимание социологии как нового эффективного способа идеологической деятельности на научной основе.
Создание в Академии наук СССР Научного совета по проблемам конкретных социальных исследований (1966 год). 1968 год: создание Института конкретных социальных исследований (ИКСИ) Академии наук СССР. 1968—1971 годы как время «расцвета» советской социологии. «Проектная» система научно-исследовательских работ ИКСИ. Декларация приори-
— 77 —
тета «научной социологии» над философским «словоблудием». Жесткая критика «Лекций по социологии» Ю.А. Левады (1969).
1970—1980 годы — период «социологической диаспоры». Свертывание социологических программ. Сокращение количе- ства эмпирических социологических исследований к началу 1980-х годов.
Необратимый характер развития социологии в России во второй половине ХХ века. 1974 год: выход в свет журнала «Социологические исследования». Сохранение относительного иммунитета к идеологическому диктату. 1976 год: создание Института социологических исследований АН СССР.
Формирование профессионального социологического сообщества (ленинградская, новосибирская школы). Характерная особенность брежневского времени — осознанное самоотстранение профессионалов-социологов от политики. Принятие самодостаточности научных ценностей. Ассоциация социологии с проведением массовых опросов, но не с передовой теорией.
Незначительность влияния горбачевских политических реформ на советскую социологию до 1988 года. Возникновение в конце 80-х гг. ХХ в. феномена «докторальной публицистики». 1988 год: получение дисциплинарной автономии. Переименование Института социологических исследований АН СССР в Институт социологии АН СССР. Создание Всесоюзного центра изучения общественного мнения. Массовое преобразование кафедр научного коммунизма в вузах в 90-е годы. Радикальные изменения в формах консолидации и воспроизводства научного сообщества. Освоение академической наукой рыночных приоритетов. Изменение идеологии как фактор изменения в тематике социологических исследований. Закон о печати как возможность создания «свободных» периодических изданий.
Развитие российской социологии на рубеже XX—XXI вв. под знаком нарастания диверсификации. Переориентирование социологического сообщества России на решение академических проблем. Сохранение в постсоветской социологии преемственности предшествующей научной традиции.
— 78 —
Вопросы для самопроверки
1.Какое влияние оказали революции 1917 г. на развитие российской социологии?
2.Какие радикальные изменения в институционализации социологии произошли в 20-õ ãã. ÕÕ âåêà?
3.Какой признак являлся основным при классификации научных теорий после октября 1917 года?
4.В чем сущность дискуссии 20-х гг. о разделении социологии на марксистскую и немарксистскую?
5.Кто предпринял первую попытку систематизированного рассмотрения основных понятий и теоретического содержания исторического материализма?
6.Какое значение для дальнейшего развития социологии
âРоссии имела дискуссия «О материалистическом понимании социологии» 1929 года?
7.В чем проявился догматизм марксизма и каковы деформации в историко-социологической проблематике 20—40-х гг. ХХ века?
8.В чем специфика жанра «критики буржуазной социо-
логии»?
9.Какое влияние оказала хрущевская оттепель на развитие отечественной социологии?
10.Кто представлял историко-социологическое направление в 50—70-х гг. ХХ века?
11.Какие основные направления сформировались в советской социологии в середине ХХ века?
12.Каковы специфические особенности развития социологии в эпоху застоя?
13.Какое влияние на процесс институционализации оте- чественной социологии оказала перестройка?
14.В чем заключались методологические поиски 80—90-õ ãã. ÕÕ âåêà?
15.В чем выразился «социологический ренессанс» в России в конце ХХ века?
—79 —
Список литературы
Источники
Асмус В.Ф. Диалектический материализм и логика: Очерки развития диалектического метода в новейшей философии от Канта до Ленина. Киев, 1924.
Богданов А.А. Вопросы социализма: Работы разных лет. М., 1993.
Болотников А. Социологическая доктрина Гумпловича // Под знаменем марксизма. 1926. ¹ 7—8.
Бухарин Н.И. Теория исторического материализма: Популярный учебник марксистской социологии. М., 1922. Дискуссия о марксистском понимании социологии // Ис- торик-марксист. 1929. Т. 12.
Замошкин Ю.А. Кризис индивидуализма и личность. М., 1966.
Замошкин Ю.А. Частная жизнь, частный интерес, частная собственность // Вопросы философии. 1991. ¹ 1, 2. Карев Н.А. Итоги работы и задачи в области теории истори- ческого материализма // Под знаменем марксизма. 1930. ¹ 5. Кирпотин В. Классовые и методологические основы социологии Тарда // Под знаменем марксизма. 1926. ¹ 6. Константинов Ф.В. Против догматизма и начетничества // Вопросы философии. 1950. ¹ 3.
Кучинский Ю. Социологические законы // Вопросы философии. 1957. ¹ 5.
Левада Ю.А. Лекции по социологии // Информационный бюллетень ИКСИ АН СССР. М., 1969. Вып. 20, 21. Моделирование социальных процессов / Под ред. Э.П. Андреева и Ю.Н. Гаврильца. М., 1970.
Невский В. Взаимодействие или монизм? // Красная новь. 1921. ¹ 2.
О повышении роли марксистско-ленинской социологии в решении узловых проблем советского общества // Социс. 1988. ¹ 5.
Оранский С.А. Основные вопросы марксистской социологии. Л., 1929.
Осипов Г.В. Современная буржуазная социология. М., 1964.
— 80 —