Семінарське заняття 1
1. Історія розвитку
методики.
2. Методика як
наука. Методи дослідження в методиці.
3. Зв’язок методики з іншими науками
4. Цілі навчання
іноземної мови.
5. Програма навчання
іноземних мов у загальноосвітніх школах.
6. Основні методичні поняття
РЕКОМЕНДОВАНА
ЛІТЕРАТУРА
Основна:
Методика
навчання іноземних мов (під ред.
С.Ю.Ніколаєвої). -1999. - С.14-36.
Програми
середньої загальноосвітньої школи.
Іноземні мови. 2-11 класи. - Київ. - 2005. -
С.1-4.
Додаткова:
И.Л. Бим. Теория и
практика обучения немецкому языку в
средней школе. – М.: «Просвещение»,
1988. 273 с.
И.Л. Бим. Обучение
иностранному языку: поиск новых путей
// ИЯШ, 1989. № 1. с. 25-32.
И.Л. Бим, М.З.
Биболетова, М.Л. Вайсбурд, О.З. Якушина.
К проблеме базового уровня образования
по иностранному языку в средней
школе. // ИЯШ, 1990. № 5. с.16-26.
Коваленко
Ю.А.Використання інформаційних технологій
у навчанні іноземних мов//Іноземні
мови.-1999.-№4.-С.37-42.
Корольова
С.В.Виховний потенціал уроків іноземної
мови в середній школі // Іноземні
мови.-2000.-№2.-С5-9
Круківська І.А.
Робота з країнознавчим матеріалом як
фактор розвиваючого навчання // Іноземні
мови.-1999.-№1.-С.7-9.
Круківська
І.А.Реалізація міжпредметних зв;язків
на уроках англійської мови// Іноземні
мови. - 1998. - №4. - С.55-58.
С.Ф. Шатилов. Курс
лекций по методике преподавания
немецкого
языка.
