Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Programma_Psikhologii_i_pedagogiki_2012.doc
Скачиваний:
62
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
2.05 Mб
Скачать

5.2. Разделы дисциплин и виды занятий

ПСИХОЛОГИЯ

п/п

Раздел дисциплины

Лекции

(часы)

Самост. работа

(часы)

1

Предмет, объект и методы психологии

2

2

2

История развития психологического знания и основные направления в психологии

2

2

3

Личность

2

2

4

Психика. Сознание

2

2

5

Деятельность и поведение

2

2

6

Ощущение. Восприятие

2

2

7

Воображение

2

2

8

Мышление и интеллект. Речь

2

2

9

Внимание

2

2

10

Память

2

2

11

Эмоционально-волевая сфера личности

2

2

12

Индивидуально-психологические особенности человека

2

2

13

Общение

2

2

14

Психология малых групп

2

2

15

Межличностные отношения и взаимодействия

2

2

Итоговый реферат по дисциплине

8

всего

36

38

ПЕДАГОГИКА

1

Ценности и цели образования

6

6

2

Современные стратегии и модели образования

2

2

3

Развивающие педагогические технологии

6

4

4

Педагогика межличностных отношений

6

6

5

Основы проектирования учебно-воспитательной ситуации

2

2

6

Организация и формы образовательной деятельности

4

4

7

Педагогический контроль и оценка качества образования

6

4

8

Управление образовательными системами

2

2

Итоговый реферат по дисциплине

6

всего

34

36

6. Методы и формы организации обучения Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах

ПСИХОЛОГИЯ

Формы

Методы

Лекции (час)

Практические/

семинарские

Занятия (час)

Тренинг

Мастер-класс

(час)

СРС (час)

Всего

IT-методы

Работа в команде

2

2

Игра

2

2

Поисковый метод

Решение ситуационных задач

6

6

Исследовательский метод

Итого интерактивных занятий

10

10

ПЕДАГОГИКА

Поисковый метод

2

2

Решение педагогических задач

6

6

Исследовательский метод

2

2

Итого интерактивных занятий

10

10

Работа в команде используется для закрепления изученного материала по теме «История развития психологического знания и основные направления в психологии». Студенты, работая в группах, подгруппах должны освоить основные этапы становления психологии как науки, ведущих представителей эпохи, их основные идеи.

Игра по теме «Общение» предполагает работу, используя вербальную и невербальную коммуникацию.

Ситуационные задачи включают в себя основные темы учебной программы. Их решение предусмотрено по окончании темы лекции для закрепления изученного материала.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]