- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Программа курса
- •Раздел I. Введение в проблематику свободы совести.
- •Тема 1. Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. Взаимосвязь взаимоотношений между наукой и религией и эволюцией представлений о свободе совести.
- •Тема 4. Взаимоотношения религии и политики как фактор, влияющий на состояние свободы совести.
- •Тема 5. Свобода совести в контексте глобальных процессов современности.
- •Раздел II. Эволюция (история) свободы совести.
- •Тема 6. Формирование и развитие представлений о свободе совести.
- •Тема 7. Веротерпимость, религиозная свобода, свободомыслие в истории России.
- •Тема 8. История законотворческого процесса и тенденции трансформации законодательства о свободе совести в современной России.
- •Раздел III. Свобода совести как правовая категория.
- •Тема 10. Конституция рф и федеральное законодательство о свободе совести, вероисповедания и убеждений.
- •Тема 11. Фз «о свободе совести и о религиозных объединениях» от 26 сентября 1997 года.
- •Тема 12. Законодательство субъектов Российской Федерации и подзаконные акты в сфере свободы совести.
- •Тема 13. Религиозное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 14. Свобода совести, вероисповеданий, убеждений и проблема ограничений прав человека.
- •Тема 15. Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы.
- •Тема 16. Альтернативная гражданская служба (агс).
- •Раздел IV. Современные проблемы реализации свободы совести.
- •Тема 17. Гарантии реализации свободы совести, вероисповедания и убеждений.
- •Тема 18. Светскость государства, отделение церкви от государства как гарантия свободы совести.
- •Тема 19. Религиозная политика государства и отношения государства с религиозными объединениями в контексте проблемы реализации свободы совести.
- •Тема 20. Зарубежный опыт государственно-конфессиональных отношений.
- •Тема 21. Нарушения права на свободу убеждений, совести и религии: дискриминация, ксенофобия, нетерпимость по мотивам мировоззренческой принадлежности, и насилие на их почве.
- •Тема 22. Защита свободы совести.
- •Тема 23. Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 24. Религия, свобода совести и сми.
- •Раздел V. Свобода совести в изменяющемся мире.
- •Тема 25. Кризис научного понимания свободы совести, как основа кризиса ее реализации.
- •Тема 26. Свобода совести в науке и образовании.
- •Тема 27. Проблема поиска стратегических направлений преодоления кризиса свободы совести. Новая парадигма свободы совести.
- •Список литературы литература по всем темам нормативный материал
- •Литература по разделам
- •Раздел I. Нормативный материал
- •Раздел II. Нормативный материал
- •Раздел III. Нормативный материал
- •Раздел VI. Нормативный материал
- •Раздел V. Нормативный материал
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (2 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (2 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (4 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (4 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (2 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (4 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (4 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (4 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Тема 12. (4 часа) Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 13. (2 часа) Перспективы свободы совести, религий и убеждений перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (1 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (1 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (2 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (2 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (1 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (1 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (1 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (1 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Контрольные работы промежуточного контроля. Вопросы контрольной работы №1.
- •Вопросы контрольной работы №2.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
- •Свобода совести, религии и убеждений (проблемы теории и практики)
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. (1 час). Значение курса. Цели, задачи, предмет, метод и система курса.
- •Тема 2. (1 час). Понятие и сущность свободы совести, религии и убеждений. Основополагающие принципы и понятийный аппарат.
- •Тема 3. (2 часа). История формирования и развития представлений о свободе совести, религии и убеждений.
- •Тема 4. (2 часа). Правовой институт свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 5. (1 час). Конфессионально ориентированное образование в системе государственного и муниципального образования России.
- •Тема 6. (1 час). Свобода совести в Вооруженных Силах и местах лишения свободы. Альтернативная гражданская служба.
- •Тема 7. (2 часа). Система гарантий реализации свободы совести, религии и убеждений.
- •Тема 8. (1 час). Судебная практика в области свободы совести.
- •Тема 9. (1 час). Свобода совести за рубежом.
- •Тема 10. (2 часа). Защита свободы совести. Ксенофобия, нетерпимость, и дискриминация по мотивам религии или убеждений.
- •Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
- •Перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
- •Задачи и упражнения:
- •Контрольные работы промежуточного контроля. Вопросы контрольной работы №1.
- •Вопросы контрольной работы №2.
- •Перечень вопросов к зачету.
- •Перечень тем курсовых и дипломных работ.
- •Раздел I. Некоторые теоретические проблемы свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел II. Свобода совести как правовая категория.
- •Раздел III. Судебная практика в области свободы совести, религии и убеждений.
- •Раздел IV. Защита свободы совести, религии и убеждений.
Тема 11. (2 часа). Перспективы свободы совести, религий и убеждений.
1.Кризис научного понимания свободы совести как основа кризиса ее реализации. Слабость общетеоретической разработанности проблематики свободы совести: проблемы методологии и понятийного аппарата. Проблема развития законодательства о свободе совести. Ограниченное понимание свободы совести в законодательстве и правоприменении. Проблема научного обоснования государственной религиозной политики. Анализ научных форумов, деятельности научно-исследовательских, образовательных и иных структур в области свободы совести и отношений государства с религиозными объединениями. Анализ факторов предопределяющих состояние (кризис) свободы совести и выявление его причин.
2.Свобода совести в науке и образовании. Долгосрочные тенденции в области свободы убеждений, совести, религии. Проекты концепции государственной политики. Анализ методических материалов по проблематике свободы совести и государственно-конфессиональных отношений. Диссертации по проблематике, связанной со свободой совести. Проблема свободы совести в науке конституционного права. Свобода совести и религиоведческая наука (религиоведение). Проблема религиоведческого сообщества. Проблема легитимности религиоведческой экспертизы. Научные и общественные дискуссии о проблемах свободы совести и законодательства о религиозно-государственных отношениях в современной России и за рубежом.
3.Проблема поиска стратегических направлений преодоления кризиса свободы совести. Новая парадигма свободы совести. Перспективные научные подходы к пониманию свободы совести. Новая парадигма свободы совести: основные принципы, содержание, влияние. Свобода совести в контексте глобализации.
Перечень контрольных заданий для самостоятельной работы. Вопросы:
1.Как определяется понятие «свобода совести»?
2.Совпадают ли понятия «свобода совести» и «свобода вероисповедания»?
3.Как определяется понятие «светскость государства»?
4.Совпадают ли понятия «светскость» и «секуляризм»?
5.Как соотносятся принципы «светскости государства» и «отделения религиозных объединений от государства»?
6.Соответствует ли Конституции России клерикальная идеологизация государства? А клерикализация общества?
7.Существует ли правовое определение «религии»?
8.Корректны ли с правовой точки зрения понятия: «духовная безопасность», «религиозный экстремизм», «секта», «тоталитарная секта»?
9.Существует ли в правовой системе России разделение на «традиционные»-«нетрадиционные» религии?
10.Имеет ли «религиозная политика» правовые основания в РФ?
11. Как влияют отношения между наукой и религией на состояние реализации свободы совести?
12. Влияют ли взаимоотношения религии и политики на состояние свободы совести?
13.Как соотносятся религиозный фактор и фактор отношений государства с религиозными объединениями?
14.Как взаимосвязаны свободный мировоззренческий выбор и свободный политический выбор?
15.Каково значение реализации свободы совести в контексте глобальных проблем современности?
16.Является ли свобода совести фактором преодоления терроризма и «столкновения цивилизаций»?
17.Какое влияние оказывает современный характер взаимодействия религии и политики на процессы мирового развития?
18.Будет ли способствовать реализация свободы совести разграничению политики и мировоззренческой сферы?
19.Из каких этапов состоит развитие представлений о свободе совести как о субъективном праве?
20.В чем состоят особенности формирования и развития представлений о свободе совести в дореволюционный период России?
21.В чем сходство и отличие дореволюционного и советского периодов относительно свободы совести и отношений государства с религиозными объединениями?
22.Каковы тенденции законотворческого процесса и тенденций трансформации законодательства о свободе совести в современной России?
23.Из каких элементов состоит правовой институт свободы совести в Российской Федерации?
24.Являются ли международные документы, принятые Россией, одним из источников современного российского законодательства о свободе совести и о религиозных объединениях?
25.В каком виде принципы свободы совести и равенства религиозных объединений закреплены в Конституции России?
26.Каковы особенности содержания и практики применения ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях»?
27.Возможно ли преподавание конфессионально ориентированных дисциплин в системе государственного и муниципального образования России?
28.Каковы особенности реализации свободы совести, вероисповедания и убеждений в Вооружённых Силах (ВС) России, других войсках и воинских формированиях?
29.Каковы особенности реализации свободы совести, вероисповедания и убеждений в местах заключения под стражу и лишения свободы?
30.Каковы механизмы реализации права на альтернативную гражданскую службу в РФ?
31.В чем заключается особенность гарантий реализации свободы совести?
32.В какой мере в Российской Федерации соблюдаются конституционные принципы в области свободы совести и светскости государства? Каковы основные нарушения и от кого они исходят?
33.Существует ли взаимосвязь нарушения конституционных принципов в области свободы совести и дискриминацией, ксенофобией, нетерпимостью и насилием на их почве?
34.В чем особенности защиты свободы совести, вероисповедания и убеждений со стороны государства и неправительственных организаций в России?
35.Способны ли Решения Европейского Суда по правам человека изменить ситуацию в области свободы совести в России?
36.Какова роль Конституционного и Верховного Судов РФ в защите свободы совести, вероисповедания и убеждений?
37.Какие основные категории судебных дел, связанных с реализацией свободы совести, рассматривались судами общей юрисдикции?
38.Какое значение имеет Решение Судебной палаты по информационным спорам при Президенте Российской Федерации № 4 (138) от 12 февраля 1998 года в связи с публикацией в газете "Комсомольская правда"?
39.Какова роль СМИ и государственной информационной политики в контексте реализации свободы совести и достижения гражданского мира и согласия в российском обществе?
40.Каковы основные тенденции научных и общественных дискуссий о проблемах свободы совести и законодательства о религиозно-государственных отношениях в современной России и за рубежом?
41.В чем заключаются основные противоречия теоретического понимания и практической реализации свободы совести? Каковы современные подходы к их преодолению?
42.Каковы основные принципы и содержание новой парадигмы свободы совести?